2022年三年級第一學(xué)期綜合實(shí)踐教案

1、三年級第一學(xué)期綜合實(shí)踐教案（全冊）客人來了第一課共兩課時教學(xué)肉容：文明有禮接待客人,整理好家居接待客人；教學(xué)目的：訓(xùn)練同學(xué)做一個有禮貌的好孩子；教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)知道怎能做才是一個有禮貌的好孩子；教學(xué)難點(diǎn)：真正做一個有禮貌的好孩子；教學(xué)過程1、 讓同學(xué)自已看教科書第 2、 讓同學(xué)想一想：1 頁至第 8 頁的肉容；有客人來的時后,你懂得怎樣稱呼客人嗎？3、 讓同學(xué)看書本上的第一頁畫片,寫出客人的稱呼；4、 要求同學(xué)回家貼出不相同的三張親戚伴侶照片,并寫上稱謂；5、 讓同學(xué)給正在招呼客人的輝輝配上合適的話語；（小組爭論）6、 相互交換看法共同評出合適的話語；7、 爭論區(qū)：（小組爭論）指名回答,并把同

2、學(xué)說得對的寫出來；客人到訪時,自已正有急事需要外出,該怎么辦呢？8、 訓(xùn)練同學(xué)整理好家居接待客人；問：在家里你參與了什么勞動？有沒有掃地？（）有沒有抹桌椅？（）有沒有為家里的花草澆水？（）有沒有整理好自己的物品？（）9、 讓同學(xué)記錄；（肉容書本第 6 頁）10、 爭論：（四人一小組進(jìn)行,把搞清潔、整理物品的方法相互溝通,并爭論為什么要以潔凈的家居面貌接待客人？）11、 把小組爭論的結(jié)果讓部份同學(xué)說一說,然后把同學(xué)說得對的綜合板書；12、 要求同學(xué)回去與爸爸、媽媽一起搞衛(wèi)生,然后依據(jù)第 7 頁小收成記在書本上；教學(xué)后記：客人來了其次課時教學(xué)內(nèi)容：給客人沏茶,請客人吃水果；教學(xué)目的：訓(xùn)練同學(xué)等人有

3、禮貌,請別人吃東西要講衛(wèi)生；教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)知道怎能做才是一個有懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子；教學(xué)難點(diǎn)：真正做一個有懂禮貌講衛(wèi)的好孩子；教具預(yù)備：茶杯、茶具；教學(xué)過程：一、 板書課題：給客人沏茶提問：1、給客人上茶水時要留意哪些事項(xiàng)？讓同學(xué)爭論,然后讓小組派代表說說爭論結(jié)果2、給客人喝茶用的茶杯要留意些什么？客人走后,用過的茶杯要怎樣處理？讓同學(xué)分別說一說,然后老師小結(jié),把同學(xué)說得對的板書：給客人喝茶用的茶杯要潔凈, 客人走后, 用過的茶杯要冼潔凈放好, 仍要進(jìn)行消毒處理；3、讓同學(xué)講一講給客人沏茶的過程；4、在家里燒開水沏茶,一般要用哪些茶具？你認(rèn)為沏茶的水有哪些要求？燒開水要留意哪些安全事項(xiàng)？讓同

4、學(xué)分組爭論,然后小組派出代表講一講,再讓同學(xué)寫下來；二、 講請客人吃水果1、 讓同學(xué)說一說用來款待客人的水果怎樣選擇；然后講一講水果的名稱、水果外形、水果顏色、水果味道,再讓同學(xué)分別填在表格里；2、 讓同學(xué)爭論：給客人吃水果,要怎樣處理才能使客人放心？應(yīng)當(dāng)怎樣清洗水果？怎樣給水果去皮？你用過哪種放法？3、 分別讓同學(xué)講一講,再讓同學(xué)填寫在爭論區(qū)的橫線；4、 讓同學(xué)回去畫出一個水果拼盤；5、訓(xùn)練同學(xué)等人有禮貌,請別人吃東西要講衛(wèi)生,做一個有懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子；教學(xué)后記：我們?nèi)ソ加蔚谝徽n時教學(xué)內(nèi)容：我想去郊游,預(yù)備去郊游,；教學(xué)目的：使同學(xué)通過去郊游,過一個有意義假日；教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練同學(xué)去郊游肯

5、定要做好充分的預(yù)備；仍要經(jīng)得老師和家長同意才能進(jìn)行,并特殊要留意安全；教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)要做郊游前的預(yù)備工作,訓(xùn)練同學(xué)要留意安全；教學(xué)法過程：1、 談話導(dǎo)入,提出下面的問題：在假日里,你們想處處面去郊游嗎？好了,你們最想去哪里玩耍阿？說說你想到這里的理由；2、 讓同學(xué)綻開爭論,然后分別讓同學(xué)說一說3、 假如說,你要到外出時肯定要經(jīng)得家長同意,假如你征經(jīng)得家長同意,會玩得更高興,更好玩；4、指導(dǎo)同學(xué)填寫書本上 13 和 14 頁有關(guān)的內(nèi)容；5、提出要求：要把你外出需用的東西請千萬別忘了預(yù)備,去郊游肯定特殊要留意安全；6、讓同學(xué)匯報一下你去郊游點(diǎn)名稱,地理位置,交通,預(yù)備的用品；7、依據(jù)同學(xué)匯報,

6、大家爭論一下誰的郊游用品預(yù)備得最好；8、讓同學(xué)會匯后,小結(jié)；9、對說得好的同學(xué)賜予夸獎；10、指導(dǎo)同學(xué)填寫書本上教學(xué)后記：我去郊游其次課時教學(xué)內(nèi)容：15 和 16 頁有關(guān)的內(nèi)容拉拉手,好伴侶；開心的郊游；教學(xué)目的：1、 訓(xùn)練同學(xué)要發(fā)揚(yáng)三個相互,團(tuán)結(jié)合作；2、訓(xùn)練同學(xué)去郊游肯定要留意安全；教學(xué)重、難點(diǎn)：培育同學(xué)相互幫忙,在別人有困難時你賜予了幫忙,那么,他是幸運(yùn)的,你是幸福的；教學(xué)過程：一、請同學(xué)們看（拉拉手,好伴侶）一課中的內(nèi)容；二、讓同學(xué)爭論一下怎樣把故事講完整；三、分別讓同學(xué)說一說,把故事講完整：課室外走廊上,小帆低著頭對老師說：“ 老師,這次我不參與郊游了,家里有點(diǎn)事”站在一旁的小關(guān)聽到

7、了,覺得很古怪；放學(xué)后,小關(guān)來到小帆的家里,明白到小帆媽媽下崗了,爸爸有病；原先如此,小關(guān)有了想法 四、請同學(xué)們說說故事二：五、訓(xùn)練同學(xué)要相互幫忙,在別人有困難時你賜予了幫忙,那么,他是幸運(yùn)的,你是幸福的；六、讓同學(xué)閱讀（開心的郊游）這一課；提問：外出郊游,乘車安全要就要怎樣？讓同學(xué)爭論一下,再讓同學(xué)分別說一說；并指導(dǎo)同學(xué)寫下來；七、讓同學(xué)分別哪些伴侶做得對？（內(nèi)容看書本的要求同學(xué)說出對在哪里,錯在哪里；八、小組爭論：看書本上的爭論區(qū)；20 頁,和 21 頁）1、 爭論后指名同學(xué)說一說,然后把說得好的板書寫下來讓同學(xué)讀一讀,然后再讓同學(xué)寫下來；2、結(jié)合本班的實(shí)際進(jìn)行三個相互和有關(guān)安全訓(xùn)練；教學(xué)

8、后記：我們?nèi)ソ加蔚谌n時教學(xué)內(nèi)容：野外嬉戲活動,這里的景色最迷人；教學(xué)目的：使同學(xué)把握通過野外嬉戲活動,開心、活潑,豐富視野,增加學(xué)問；教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練同學(xué)去野外嬉戲活動肯定要做好充分的預(yù)備；仍要經(jīng)得老師和家長同意才能進(jìn)行,并特殊要留意安全；教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)要積極參與野外活動,豐富視野,增加學(xué)問；,做好同學(xué)安全訓(xùn)練；教學(xué)法過程：4、 談話導(dǎo)入,提出下面的問題：同學(xué)們,你們想處處面去野外嬉戲活動嗎？好了,你們最想去哪里玩耍阿？說說你想到哪里去野外嬉戲活動；5、 讓同學(xué)綻開爭論, 然后分別讓同學(xué)說一說； 同時設(shè)計一個和同學(xué)們一起玩的野外嬉戲活動,分別指名同學(xué)說一說,并把說得時的寫下來,讓同學(xué)讀一讀

9、；6、訓(xùn)練同學(xué)去野外嬉戲活動肯定要經(jīng)得老師和家長同意才能進(jìn)行,并特殊要注意安全；這樣會玩得更高興,更好玩；爭論區(qū)：玩過野外嬉戲后,你的覺得怎樣？仍想改進(jìn)這樣嗎？把想法寫下來；同學(xué)們,你們想處處面去野外活動,看到什么樣的景色呢？你想把這些景色都帶回去嗎？想就請你當(dāng)一個攝影家吧 .7 提問：要你當(dāng)一個攝影家,就必需有攝影器材；8、說一說詳細(xì)攝影器材作用；9、指導(dǎo)同學(xué)把詳細(xì)攝影器材作用在書本上寫下；教學(xué)后記：第四課時教學(xué)內(nèi)容：高興奮興交游去,平平安安回家來；教學(xué)要求：訓(xùn)練同學(xué)外出交游要留意安全,千萬不要單獨(dú)行動,也不能喜愛干舍就干舍做一個守紀(jì)律的好同學(xué)；教學(xué)重點(diǎn)：教給同學(xué)交游要留意的事項(xiàng),有緊急情形

10、要盡快告知父母或老師；教學(xué)難點(diǎn)：讓同學(xué)懂得旅行到疲憊時應(yīng)停下來休息一會兒,為了減輕疲憊,可以適當(dāng)喝點(diǎn)醋,也可以吃些水果；教具預(yù)備投影片、藥品；教學(xué)過程：一、 讓同學(xué)同學(xué)看課文；二、 讓同學(xué)把下面有關(guān)的說法涂上紅色；（1）出交游千萬不要單人行動,這樣會特別危急；（2）外出交游就要瀟灑自由,喜愛干舍就干舍,最高興不過了；（3）難得野外一游,我肯定得找棵樹刻上自己的名字,證明“ 到此一游”,作個紀(jì)念；（4） 外是個熟悉新伴侶的好機(jī)會, 新舊伴侶多接觸, 就能鍛煅自己的交際才能；三、 指導(dǎo)同學(xué)填空；有關(guān)交游要留意的事項(xiàng)；內(nèi)容看教科書 26 項(xiàng)；四、讓同學(xué)懂得旅行到疲憊時應(yīng)停下來休息一會兒,點(diǎn)醋,也可以

11、吃些水果；為了減輕疲憊, 可以適當(dāng)喝五、給同學(xué)一些有緊急情形要盡快告知父母或老師以及小常識；內(nèi)容看書本 27 項(xiàng)；（用投影片出示）（1）擦傷或剌傷時,用碘酒或者紅藥水消毒,貼上止血貼；（2）蚊蟲叮咬時,涂涼爽油或驅(qū)風(fēng)油；（3）被蛇咬傷時,擠出毒血,扎緊傷口以上部,防止血液上行,用時送醫(yī)院；（4）有緊急情形要盡快告知父母或老師,或打教學(xué)后記：第五課時教學(xué)內(nèi)容：活動總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)：120 電話準(zhǔn)時送醫(yī)院；讓同學(xué)知道通過野外嬉戲活動,把開心、活潑以及去野外嬉戲活動肯定要經(jīng)得老師和家長同意才能進(jìn)行,并特殊要留意安全；這樣會玩得更高興,更好玩的經(jīng)過寫下來；教學(xué)過程：1、爭論：你是怎樣 高興奮興交游去,平平

12、安安回家來；讓同學(xué)講出外出交游要留意安全,千萬不要單獨(dú)行動,也不能喜愛干舍就干舍做一守紀(jì)律的好同學(xué)；并要留意讓同學(xué)懂得旅行到疲憊時應(yīng)停下來休息一會兒,為了減輕疲憊,可以適當(dāng)喝點(diǎn)醋,也可以吃些水果的經(jīng)過一一說下來；2、引導(dǎo)學(xué)回憶旅途中的事,回答以下列問題；（1）郊游的地方美不美？（2）有沒有誰亂丟垃圾？（3）有沒有誰不愛惜花草樹木？（4）有沒有幫忙同學(xué)？（5）有沒有熟悉新伴侶？（6）有沒有使你感動的事情？3、讓同學(xué)寫下活動小總結(jié)；教學(xué)后記：老師節(jié)到了第一課時教學(xué)內(nèi)容：節(jié)日里的微笑教學(xué)目的：訓(xùn)練同學(xué)要敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí),做一個守紀(jì)律的好同學(xué)；教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)董得老師為我們付出的真是太多了,因此要做

13、到敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí)；教學(xué)難點(diǎn)：能做一張敬重老師的卡,寫上慶賀的話送給老師；教具預(yù)備：慶賀老師的卡片一張；教學(xué)過程：1、 讓同學(xué)自己看課本明白老師節(jié)的來歷；2、問：你明白老師節(jié)的來歷嗎？3、依據(jù)同學(xué)回答,老師來總結(jié)：1985 年,第六屆全國人民代表大會打算將每年的以弘揚(yáng)我中華民族尊師重教的良好風(fēng)尚；9 月 10 日定為老師節(jié),老師節(jié)前夕,有一些同學(xué)為了表出自己的心愿,給老師送上了鮮花和賀卡,老師特別興奮；4、 導(dǎo)同學(xué)想一想,書本配上全適的話語；29 項(xiàng)的來給老師慶賀節(jié)日的人會說些什么？給他們5、 指導(dǎo)同學(xué)看圖填寫老師的工作；內(nèi)容看書上 30 項(xiàng)；（1）老師在（）；（2）老師在（）；6、 訓(xùn)練學(xué)

14、要敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí),做一個守紀(jì)律的好同學(xué)；7、 讓同學(xué)小組成員設(shè)計一個能表達(dá)你心愿的尊師卡；8、 讓全體同學(xué)溝通；9、 指導(dǎo)同學(xué)做一個小調(diào)查：內(nèi)容調(diào)查你的老師和家人的老師,做好記錄；（看 32 項(xiàng)的表）10、 讓同學(xué)爭論；三代人的老師的生活和社會位置有什么不同？這樣的變化說明白什么？指名同學(xué)說一說；教學(xué)后記：其次課時教學(xué)內(nèi)容：向退休老師致敬；教學(xué)目的：訓(xùn)練同學(xué)要敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí),做一個守紀(jì)律的好同學(xué)；教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)董得老師為我們付出的真是太多了,因此要做到敬重老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)；教學(xué)難點(diǎn)：敬重退休老師教學(xué)過程：1、向同學(xué)說說我校的退休老師的名單；2、 指導(dǎo)同學(xué)填寫退休老師的情形表；（內(nèi)容看3

15、3 項(xiàng)的表）；3、 指導(dǎo)同學(xué)把兩位老師退休時間、任教時間、年齡、教過的同學(xué)的人數(shù),詳細(xì)長細(xì)填寫看書本 34 項(xiàng)；4、 讓同學(xué)爭論：當(dāng)老師節(jié)來暫時,你預(yù)備用什么方式向退休老師慶賀節(jié)日 . 讓同學(xué)爭論后 , 指名同學(xué)說一說 . 可以用送慶賀老師的卡片一張 家庭幸福 , 并寫著慶賀老師節(jié)日歡樂 , 身體健康5、把在老師節(jié)中慶賀老師的活動和體會, 在小組成里或班上與同學(xué)溝通, 共同共享 , 看誰的慶賀方式最有創(chuàng)意 .第三課時教學(xué)內(nèi)容：為了愛護(hù)好的嗓子老師教學(xué)要求：讓同學(xué)懂得要讓老師的嗓子好,上課要用心聽講,要做到敬重老師,仔細(xì)學(xué)習(xí)；教學(xué)重、難點(diǎn)：讓同學(xué)懂得老師為我們付出的真是太多了,樣才使老師的嗓子好一點(diǎn)；教具預(yù)備：投影片；教學(xué)過程：因此要做到敬重老師, 仔細(xì)學(xué)習(xí)； 這一