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文檔簡介

1、第二單元復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.(2019北京)網(wǎng)上流傳的一些名人名言并非真的出自名人之口。最近,魯迅博物館資料查詢?cè)诰€檢測(cè)系統(tǒng)上線,魯迅是否說過相關(guān)詞句,輸入關(guān)鍵詞一查便知,還能檢索到其對(duì)應(yīng)的文章出處。該查詢系統(tǒng)的推出()有助于保護(hù)魯迅的名譽(yù)權(quán)能夠擴(kuò)大社會(huì)上的名人效應(yīng)可以克服社會(huì)的浮躁心態(tài)有利于減少“偽名言”對(duì)公眾的誤導(dǎo)ABCD2(吉林中考)下面漫畫中促銷者的行為侵犯了顧客的()A.受教育權(quán)B榮譽(yù)權(quán)C人身自由權(quán)D隱私權(quán)3(2019煙臺(tái))獲得2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的錢七虎院士,一生從事祖國的國防科技事業(yè),為我國鑄造起堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長城”。獲獎(jiǎng)后他把800萬元獎(jiǎng)金全

2、部捐獻(xiàn)給自己的家鄉(xiāng),用作助學(xué)基金。錢院士捐款的行為是在行使()A財(cái)產(chǎn)收益權(quán)C財(cái)產(chǎn)處分權(quán)B財(cái)產(chǎn)占有權(quán)D財(cái)產(chǎn)使用權(quán)4人民日?qǐng)?bào)報(bào)道全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣名單中,齊齊哈爾市有龍沙區(qū)、鐵鋒區(qū)、昂昂溪區(qū)、碾子山區(qū)、梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)、克東縣等六個(gè)縣區(qū)榜上有名。國家促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展是維護(hù)公民的()A受教育權(quán)B自主選擇權(quán)C建議權(quán)D監(jiān)督權(quán)5(2019株洲)霍同學(xué)家境不好,升入初中剛讀完一個(gè)學(xué)期,其父親就堅(jiān)決要霍同學(xué)輟學(xué),跟著村里的大人到沿海城市去打工,老師上門做工作,并告訴霍同學(xué)父親,禁止子女接受教育是違反法律的?;敉瑢W(xué)的父親生氣地說:“什么法律不法律,在我的家里,我的話就是法律!”霍同學(xué)父親這句話的錯(cuò)

3、誤是,沒有認(rèn)識(shí)到()法律只適用于公共生活,不適用于家庭生活阻止自己的孩子完成義務(wù)教育是違法行為受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力ACBD6(山東濟(jì)寧中考)2018年1月5日,G1747次列車在合肥站準(zhǔn)備開車時(shí),旅客羅某以等丈夫?yàn)橛勺龀?如右上方圖)扒阻車門的舉動(dòng)。她不聽勸阻,造成該次列車延遲發(fā)車。公安機(jī)關(guān)責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正,并根據(jù)鐵路安全管理?xiàng)l例對(duì)羅某處以2000元罰款。羅某的行為警示我們()要堅(jiān)持正義標(biāo)準(zhǔn),樹立規(guī)則意識(shí)行使公民權(quán)利不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí),依法規(guī)范自己的行為ABCD

4、7下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的有()愛護(hù)公共財(cái)物保守國家秘密維護(hù)全國各民族團(tuán)結(jié)參加人大代表的選舉ABCD8(湖北襄陽中考)祖國是我們的母親,要保衛(wèi)偉大的祖國不受侵犯,我們必須自覺履行()A遵守公共秩序的義務(wù)B遵守勞動(dòng)紀(jì)律的義務(wù)C尊重社會(huì)公德的義務(wù)D依法服兵役的義務(wù)9(2019內(nèi)江)觀察下圖,聯(lián)系生活實(shí)際,下列說法正確的是()A權(quán)利和義務(wù)是相互統(tǒng)一的B增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利C公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)D增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)10因?yàn)榉浅O胍徊縤Phone手機(jī),貴州籍19歲男子便帶著武士刀準(zhǔn)備去店里“拿”一部,店主不同意,男子亮刀威脅,最終搶走一部iPhone4。溫州瑞安法院

5、以搶劫罪判處周某(有期徒刑三年,罰金5000元,并責(zé)令周某退賠被害人經(jīng)濟(jì)損失。這個(gè)案例警示我們)法律禁止做的,堅(jiān)持不做要少享受權(quán)利,多履行義務(wù)只要實(shí)施法律禁止的行為,就要受到刑罰處罰實(shí)施法律所禁止的行為,就要受到法律的制裁ABCD二、非選擇題11完成下表(根據(jù)案例說出侵犯的權(quán)利):案例侵犯的權(quán)利劉村村民抓到小偷后將其關(guān)押在村委會(huì)長達(dá)3天,而沒扭送到公安局給市長熱線打電話舉報(bào)某企業(yè)隨意排放污水而遭恐嚇母親強(qiáng)迫讀初中的女兒輟學(xué)去打工在縣鄉(xiāng)人大換屆選舉時(shí),某村長不發(fā)選票給村民私自丟棄他人信件_12.辨別與分析。在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有統(tǒng)一性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此

6、,公民在享受權(quán)利的同時(shí),也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。對(duì)此,兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法。13共守法治線鏡頭一:某日,中學(xué)生小麗在公交車上發(fā)現(xiàn)一名男子正在對(duì)乘客行竊,如果此時(shí)打電話報(bào)警,一定會(huì)被小偷聽到,還可能危及自身安全。(1)此時(shí),小麗機(jī)智的做法應(yīng)該是什么?鏡頭二:周六晚上,小輝請(qǐng)同學(xué)到他家小區(qū)的空地,開生日晚會(huì)。他們高談闊論,大聲喧嘩,直至深夜,引起了周圍居民的強(qiáng)烈不滿。為此,小輝很困惑。(2)請(qǐng)從公民正確行使權(quán)利的角度幫圖中的小輝解惑。答案:110:BDCADCADAA11.(1)人身自由權(quán)(2)檢舉權(quán)或監(jiān)督權(quán)(3)受教育權(quán)(4)選舉權(quán)和被選舉權(quán)(5)通信自由權(quán)12.(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn),權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2)我國公民的基本義務(wù)是我國法律向公民提出的具體要求。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。(3)依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須做出一定行為,公民必須按照法律要求去做,否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會(huì)受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做。(4)我國法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為,會(huì)受到法律制裁。13.(1)示例:悄悄地尋求周圍乘客的幫助;給被偷的乘客一些眼神或肢體

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