認識幾種常見的巖石1

1、3.2認識幾種常見的巖石教學目標讓學生用多種方法觀察巖石，經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程，獲得觀察巖石的基本方 法及技能。利用感官與工具觀察獲得巖石構(gòu)造的感性認識，并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種 類。學習使用科學的詞匯來描述、記錄巖石的特征。通過進一步研究和觀察巖石，使學生對巖石產(chǎn)生濃厚的興趣，不斷激發(fā)學生的思維積 極性。教學重點會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行初步觀察，會使用簡單工具對花崗巖、砂 巖、大理巖的特征進行更細致的觀察。教學難點利用感官與工具觀察獲得巖石構(gòu)造的感性認識，了解常見巖石的基本特征。教學準備課件、活動手冊、巖石標本、放大鏡、手電筒、銅鑰匙、小刀、榔頭、鉗子等。教學過程

2、一、導入新課巖石的種類繁多，它們的性質(zhì)也多種多樣。讓我們了解一下幾種常見的巖石有什么特征。板書課題：2認識幾種常見的巖石二、學習新課（1）觀察下面三種常見的巖石標本。先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，并描述它們的 特征。明確觀察要求：先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，并描述它們的特征。-H- LXJ化同有大理巖花崗巖：顏色為黑麻肉粉色（肉紅色至淺灰色不等），形狀不規(guī)則，表面較無光澤。砂巖：顏色為土黃色，形狀不規(guī)則，表面無光澤。大理巖：顏色為白色，形狀不規(guī)則，表面有光澤。（2）更細致地觀察這三種巖石標本?？茖W家在野外觀察巖石時還采用了一些更為細致 的觀察方法，對認識巖石的特征很重要。使用到的工具：放大鏡

3、、小刀、手電筒、鑰匙等。仔細觀察這三種巖石標本是否有條紋、層次，是否有斑點、小孔。教師強調(diào)：“有無條紋、層次、斑點、小孔”是指巖石的構(gòu)造。有條紋的巖石花崗巖無紋理、分層，有斑點，無小孔;有斑點的巖石 有小孔的巖石砂巖無紋理、分層、斑點、小孔;大理巖無紋理、分層、斑點、小孔。巖石是由大大小小的顆粒組成的，用放大鏡觀察這三種巖石標本，它們是由顆粒組成 的嗎？顆粒大小一樣嗎？可以看出是由一種物質(zhì)還是多種物質(zhì)組成的嗎?顆粒細密的巖石顆粒粗疏的巖石顆粒粗大的巖石花崗巖由顆粒組成，顆粒粗疏，可以看出是由多種物質(zhì)組成的；砂巖由顆粒組成，顆粒細密，可以看出是由多種物質(zhì)組成的；大理巖由顆粒組成，顆粒粗大，可以看出是由多種物質(zhì)組成的。用手分別觸摸這三種巖石標本的表面，感覺是粗糙的還是光滑的？花崗巖粗糙，砂巖粗糙，大理巖粗糙。用手電筒照射這三種巖石，看一看它們有沒有光澤?；◢弾r、大理巖有光澤，砂巖無光澤。分別用指甲、銅鑰匙、小刀刻畫巖石，結(jié)果會有什么不同？說明什么？出示礦物的硬度標準： 軟：能用指甲刻畫出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。用指甲刻畫用