2018年畢業(yè)生個人實習(xí)報告

1、2018 年畢業(yè)生個人實習(xí)報告一、實習(xí)基本情況 實習(xí)時間XX年月日一XX年月日，共七周。實習(xí)地點實習(xí)地點個。在自治區(qū)內(nèi)個實習(xí)點，區(qū)外個實習(xí)點。詳細(xì)實習(xí)地點詳見附件一，屆本科畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表。實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別實習(xí)人數(shù)）實習(xí)學(xué)生。屆三個畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實習(xí)。）實習(xí)指導(dǎo)教師。 共人。因為實習(xí)點多， 地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實習(xí)指導(dǎo) 工作。實習(xí)形式 根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位， 都出具了三方簽名的書面材料 （個 人申請書、家長同意書和

2、實習(xí)單位接受實習(xí)的證實書）。集中實習(xí)學(xué) 生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。 所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。 實習(xí)類 型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種， 。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè) 設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計()收到個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價，名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?)收到學(xué)生實習(xí)講演份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份，共份;畢業(yè)設(shè)計每組份，共份。實習(xí)講演全部合格。()收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)講演，共份。講演內(nèi)容包括三部門。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ) 知識把握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見，對自己指

3、導(dǎo)的每個 學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教授教養(yǎng) 存在的題目提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细?。二、實?xí)表現(xiàn)與效果 達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個繼往開來的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評價。本 次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題 相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位籠蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí) 收成主要體現(xiàn)在兩方面。工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，主動介入企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政 治理、財務(wù)治理、出產(chǎn)運作治理、人力資源治理等工作，同時當(dāng)真完 成實

4、習(xí)日記、撰寫實習(xí)講演，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明, 我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力, 普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。 在 畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了很多公道化建議， 做了很 多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)職員師傅帶門徒式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作 兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工，完成單位工作；又以學(xué)生身 份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們當(dāng)真的工作立場、較強的工 作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)職員的一致好評。實習(xí)收成

5、。主要有四個方面。一是通過直接介入企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論 與實踐知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了本科教授教養(yǎng)的實踐任務(wù)。是進(jìn)步了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐 經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論 文積累了素材和資料。組織治理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員切身到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中碰到的題目，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大 綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單 位的

6、詳細(xì)情況，匡助學(xué)生學(xué)會詳細(xì)地分析題目、解決題目學(xué)會深化專 業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作；在業(yè)務(wù)未幾 的實習(xí)點，弓I導(dǎo)學(xué)生“謀事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實 習(xí)工作日記，把握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效；督促學(xué)生當(dāng)真完成實習(xí)講演。實習(xí)結(jié)束后，老師們當(dāng)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定 工作，參加實習(xí)交流會，完成實習(xí)總結(jié)講演。指導(dǎo)老師均勻每周與每 個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；?達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)題目，解決題目，進(jìn)步實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師當(dāng)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作，還無私的先容自己的工作與社會經(jīng)驗。校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門

7、造訪、報答實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出同一格局的感謝信。實習(xí)學(xué)生 積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)采和實際工作績效對企業(yè)工作起到 了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展?？偨Y(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐碩、氣氛強烈熱鬧，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐碩，論 據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會，既肯定了同學(xué)們的成績，又指出 了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進(jìn)行了點評。 對就業(yè)應(yīng)聘 以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。三、實習(xí)改進(jìn)建議增加實踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終真?zhèn)€商品治理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及

8、至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強，學(xué)生放工歸來找書找老師求教，其他實習(xí)點的同學(xué)也主動介入 出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，很多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不 夠努力耐勞。一個普遍反映的題目是同學(xué)們但愿都能參加一次實際營 銷策劃流動，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運作過程，增強實踐能力。在我們的 教授教養(yǎng)計劃中，固然有二年級的社會調(diào)查實習(xí)，但專業(yè)性不強，投 入不足。假如三年級設(shè)一次短期專業(yè)性社會實踐，會促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí), 進(jìn)一步增加實踐知識。假如增加實際營銷策劃內(nèi)容，會加大教師工作 量。但是，增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的 重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營

9、銷策劃實踐工 作項目，使目前學(xué)生的介入人數(shù)從增加到。 建議學(xué)校把專業(yè)性社會實 踐納入教授教養(yǎng)計劃。承認(rèn)教師指導(dǎo)社會實踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)都沒有計入教授教養(yǎng)工作量， 所以不能調(diào)動教師積極性，也泛起了上面三番五次夸大但老是難以見效的實際情況。包括畢業(yè)論文 也存在這樣的題目。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時 間和精力，才能收到效果。總結(jié)經(jīng)驗可知，不管社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè) 論文的撰寫，仍是策劃流動，每個好成績的取得，都投入了指導(dǎo)教師 大量的工何為至個人的研究成果。 所以，在進(jìn)一步規(guī)范社會實踐和畢 業(yè)論文的同時，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會 流于形式，

10、真正達(dá)到實踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦 法之一就是把指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作計入教授教養(yǎng)工作量。加大教授教養(yǎng)改革力度。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實習(xí)中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學(xué) 生卻難以找到合適的崗位?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗 的人。實在企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè) 生不算是人才。我們不能改變招聘前提，只能使自己成為人才。學(xué)生 怎樣才能成為人才，是我們面對的迫切題目。首先，要研究營銷人才 的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教授教養(yǎng)目標(biāo)、教授教 養(yǎng)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。 要加強就業(yè)指導(dǎo)工作， 正視就業(yè)率

11、， 就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。、實習(xí)目與任務(wù)1 通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度， 更好的 實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合， 為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識， 大 學(xué)畢業(yè)生個人實習(xí)報告。2 通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職 業(yè)人的過程。二、實習(xí)內(nèi)容 在老師的帶領(lǐng)下我們從六月二十八號到八月二號在風(fēng)度傳媒貴州）有限公司進(jìn)行了為期六周的實習(xí)， 在這次實習(xí)中有新鮮有陌 生但更多的是體會到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話， 我們現(xiàn)在還有很多很 多的不足。進(jìn)公司參觀后首先了解到的是風(fēng)度傳媒（貴州）有限公司的概況：風(fēng)度傳媒（貴州）有限公司成立于 XX年2月6日，位于貴州貴 陽市云巖區(qū)貴州省

12、貴陽市中華北路 99號美佳大廈 22樓，是省內(nèi)專業(yè) 提供整合營銷服務(wù)的機(jī)構(gòu)， 也是首個專業(yè)從事文化發(fā)展、 營銷以及傳 播的團(tuán)隊。其以倡導(dǎo)和實踐文化靈魂為理念，將媒體、營銷和服務(wù)合 為一體。依托整合人力、媒體等資源，形成公關(guān)傳播、廣告?zhèn)鞑?、?動傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等獨特的渠道網(wǎng)絡(luò)， 并以此為客戶提供全方位的優(yōu) 秀整合營銷服務(wù)。有效整合資源，形成以伙伴式營銷、教育式營銷、 差異化營銷、游戲營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷和體驗營銷等為主體的獨特渠道， 傳播人文理念， 為大學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展服務(wù)， 為企業(yè)提供專業(yè)的校園 營銷服務(wù)。風(fēng)度植根于校園，憑借對高校市場的全方位了解，專業(yè)的 團(tuán)隊，高效的執(zhí)行力以及已經(jīng)成功鋪設(shè)的高校互

13、動營銷網(wǎng)絡(luò)， 致力于 打造校園營銷策劃推廣專家 品牌，成為企業(yè)和高校的最佳互動平臺。風(fēng)度傳媒的合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司、中國房地產(chǎn)商學(xué)院、可口可樂公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業(yè)、武岳集團(tuán) - 林 城花都（樓盤） 、海爾集團(tuán) - 貴州海爾工貿(mào)公司合作伙伴和全國第二 屆大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽貴州賽區(qū)等。 貴州省獨家項目合作伙伴有： 深 圳縱橫品牌顧問公司和房地產(chǎn)縱橫雜志社等。公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)： 一、形象：企業(yè) cis/ 設(shè)計、導(dǎo)入項目形象設(shè)計、包裝和推廣。二、策劃：大型商業(yè)活動營銷策劃 / 執(zhí)行、新產(chǎn)品營銷策劃 / 推廣、項目招商策劃 / 可行性專項調(diào)研、公關(guān)活動策劃及執(zhí)行、品牌營 銷策劃、企業(yè)個案營銷活動策劃 / 執(zhí)行和會展策劃。三、設(shè)計：標(biāo)識設(shè)計、包裝設(shè)計宣傳畫冊、 年報設(shè)計、手繪 pop、dm海報設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)和裝飾設(shè)計。四、代理：戶外廣告媒體。實習(xí)的第一天，龔中尉總經(jīng)理提出希望我們能在短短的實習(xí)期間了解貴陽市廣告行業(yè)的整體情況，并有所收獲。次日，王經(jīng)理在晨會上給予了我們幾點建議， 隨即安排了我們的第一項工作任務(wù)。 王經(jīng) 理提出： runnerteam 是一個團(tuán)隊，必須有團(tuán)隊的合作精神，在團(tuán)隊在下班之中要調(diào)整好自己的心態(tài)， 把握好實習(xí)的機(jī)會。 王經(jīng)理還要求我們每一 天都要有晨會， 以晨會來有條不紊的安排每天的各項工作， 前也要開結(jié)