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文檔簡介

1、七年級上冊人教版starter unit2 Whats this in English-教學(xué)設(shè)計(jì)| 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)a) 復(fù)習(xí)鞏固字母AaHhb ) 復(fù)習(xí)打招呼的用語、朋友見面的問候語和應(yīng)答c) 學(xué)習(xí)字母 Ii -Rr, 了解一些英語縮略詞的意思d ) 學(xué)習(xí)元音字母a, e, i, o 在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則教學(xué)重點(diǎn) /難點(diǎn)學(xué)習(xí)元音字母a, e, i, o 在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則教學(xué)用具多媒體設(shè)備標(biāo)簽教學(xué)過程The first periodSection A -2a , 2b, 2c, 2d, 3 , Section B 4Step 1 Warming upGood morning

2、/afternoon/evening!How are you?I m fine, thanks. How are you? I m OK.Sing the alphabet songStep 2 GamesTeacher shows a letter quickly andasks : “What s this? ” Get thtoe asntusdweenrtsthe questions like this:“ Ithink it s A / B. ”Then show the whole of the letter to let the students check whether th

3、ey re right or wrong.Go through the letters Aa Hh quickly, pay attention to the intonation. Then play a game: listen and pick the right letter, then arrange the letters in the right order and read loudly.Step 3 Presentations I / J/Teach the letters Ii Rr, using: What s this in English? It -Step 4 Li

4、sten, look and saySection A -2aSecti on A 2c , liste n to the tape and write the nu mber of the letters in the boxes according to the order in which you hear them. Play the recording twice and check the answer.Section A -2b, write the small letters for big letters.Step 5 A Guessing gameTeacher shows

5、 a part of a letter and asks :“What s this? ” Gstudentsto answer the questions like this:“ I think it show thes A / B. ” Thewhole of the letter to let the students check whethetrhey re right or wrong.Step 6 Look and learnSection A 3Teacher shows more special letters.Ss try to think of other special letters.Step7 Listen and repeat.Find friends. Get the students work in groups of four, and find the friends (the same vowels) for A, E, I, O, F.SectionB , listen and repeat.ExercisesHave a cha nt. 課后習(xí)題HomeworkEB Section A 2aZB(1) P6, ZB(2)

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