小學浙教版四年級下學期語文期末考試針對測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學浙教版四年級下學期語文期末考試針對測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。gn dng gun gi jing yng o m bin zi chng di shn zhng p lo bo f ku bi 二、 用“”選擇加點字的正確讀音。1他寧（nn nn）可重（chn chn）新買過新的，也不用這本字典。2他的作業(yè)本上留下了新鮮（xin xin）的貓爪（zhu zho）印。3這只水鳥大小和鴿子差（ch zhu）不多，爪（cho zhu）

2、子細而長。4這首歌曲歌詞細膩，曲（q q）調(diào)（dio tio）優(yōu)美，深受大眾喜愛。三、 形近字組詞。匠_剪_跨_墊_桅_巨_煎_垮_勢_跪_四、 補充詞語，并選詞填空。騰（_）駕（_） 手（_）足（_）大（_）凜（_） （_）大（_）圓人（_）鼎（_） 三（_）六（_）山（_）地（_） （_）（_）不阿1因為他是一個_的清官，所以百姓非常敬重他。2這項工作需要大家的共同努力，你就是有_，也不能獨自完成這項艱巨的任務。五、 選詞填空。居然 果然 忽然 雖然1老爺呀（_）爬上了天都峰。2張小紅同學（_）學習成績很好，但身體卻非常弱。3我正在看書，（_）聽見有人在叫我的名字。4中華健兒（_）不負重望

3、，在奧運賽場上取得了金牌大豐收。六、 按要求完成句子練習。1他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。（縮句）_2飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問句）_3雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點詞造句）_4飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。（用加點詞造句）_七、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1浪潮越來越近，猶如_，_；那聲音如同_，好像_。2去年和爸爸一起登山游玩，幽靜的山谷里看不見一個人，只聽到一陣人語聲，我不禁想起了王維的詩句“_ ，_?！?弟弟在讀書的時候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用尚書中的“_，_”這句話來勸弟弟改掉這個壞毛病。4有時候話說的

4、太直不太好，傷人感情，俗話說得好“_ ，_?！闭f話也是門學問。5春宵一刻值千金，_。6_，絕知此事要躬行。7富與貴，_，_，不處也；貧與賤，是人之所惡也，_，不去也。八、 閱讀理解蠟燭里的秘密我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電，得準備蠟燭。我一連找了三家雜貨鋪，店主都同樣告訴我：“沒有?！蔽液芗{悶，一個鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒有？小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪，我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的，直截了當告訴我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有?！边@讓我更奇怪了，老板怎么會知道老阿婆家賣蠟燭？于是，我順著石板街一直走。走到尾，在一個縮進去的地方，果然有一個簡陋的攤位，幾塊磚頭和破木板

5、搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時候，我問老阿婆：“生意好嗎？”老阿婆笑呵呵地說：“好，這不老停電嗎？來我這買蠟燭的人多。不過老停電，也不好喲”她抬起胳膊，把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn)，老阿婆的腿不能動，估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑，滿意而歸。接連幾個晚上還是停電，我到街上漫步。走著走著，我來到一家雜貨鋪，買了點東西，又跟老板閑聊起來。我好奇地問：“小鎮(zhèn)老是停電，蠟燭生意應該很好，你為什么不進些蠟燭賣呢？”店主笑了笑，這才告訴我秘密。原來，老阿婆的日子過得很艱難，他們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷有了一個約定：不賣蠟燭。聽了店主的話，我被深深地感動了。1請你概括第自然段的主要內(nèi)容。_2第自然段中畫線句

6、子是對老阿婆家攤位的描寫，從中你可以感受到_。3在買蠟燭的過程中，“我”的心情發(fā)生著很大的變化，請把心理變化過程填寫完整：納悶（_）（_）（_）感動。4在與雜貨鋪老板的交談中，“我”知道了蠟燭里的秘密是_，他們這樣做是為了_。5“聽了店主的話，我被深深地感動了。”感動“我”的是（ ）A老阿婆身體殘疾，卻還自食其力。B三家雜貨鋪都不賣蠟燭，“我”在第四家買到了。C四家店鋪老板同情老阿婆，從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D“我”終于知道了蠟燭里的秘密。九、 習作展示。題目：記一次游戲 要求：1把游戲過程寫清楚；2抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談談自己的感受；3字跡工整，400字左右

7、。_答案1、滾動 灌溉 僵硬 奧秘 辮子 重疊 慎重 疲勞 抱負 潰敗2、1nng chng 2xin zhu 3ch zhu 4q dio3、工匠；剪刀；跨過；氣墊；桅桿；巨大；煎餅；打垮；形勢；跪下4、云 霧 舞 蹈 義 然 膀 腰 聲 沸 頭 臂 崩 裂 剛 正 剛正不阿 三頭六臂 5、居然 雖然 忽然 果然6、他盯著踏板。 飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？ 雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。 課堂上同學們聚精會神地聽老師講課。7、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩地飛奔而來 山崩地裂 大地都被震得顫動起來 空山不見人 但聞人語響 好問則裕 自用則小 病從口入

8、禍從口出 花有清香月有陰 紙上得來終覺淺 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之8、1“我”走了三家雜貨鋪買不到蠟燭,最后在老阿婆家買到了。2老阿婆生活艱辛3 奇怪 滿意而歸 好奇 4 四家雜貨鋪老板約定不賣蠟燭 救濟老阿婆 5C9、示例：記一次游戲早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人游戲。老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。游戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?！蔽倚南耄l勝誰負還不知道呢