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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7六年級下學期語文期末考試易考真題試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。q ling j m kng j fng y do mi dn wng sh j lio tin 二、 在加點字的正確讀音上打“”。薄霧(b bo) 正月(zhng zhng) 松散(sn sn) 瘦削(xio xu)供應(gng gng)逮捕(di di) 處暑(ch ch) 伽藍(qi ji)三、 比一比,再組詞。抵(_) 隕(_) 趴(_) 凜(_) 低(_) 損(_) 扒(_) 稟(_
2、) 培(_) 斑(_) 燥(_) 傾(_) 賠(_) 班(_) 躁(_) 頃(_) 四、 把下面的詞語填寫完整。涼(_)(_) 明(_)(_) 窸(_)窣(_) 滿(_)星(_)靜(_)(_) 厚(_)(_) 瓶(_)罐(_) 小心(_)(_)五、 精挑細選嚴密 精細 精致 精美 精心1.桌子上鋪著雪白的白布,擺著(_)的盤子和碗。2.為了奉迎聯(lián)歡晚會演出成功,導演對所有節(jié)目進行了(_)的打造。3.那(_)的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么(_)。5.這次測量,工程師使用了許多(_)的儀器。六、 按要求完成句子練習。1是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?(改為雙重否定
3、句)_2同學要聽見我說自己三年前就發(fā)現了進化論,還不笑塌房頂?。ǜ臑榭隙ň洌3在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。(縮寫句子)_4我們必須認真克服并善于發(fā)現工作中的缺點。(修改病句)_5媽媽對我說:“你要認真上課,我去上班了。”(改為轉述句)_七、 按課文內容或要求填空。1回鄉(xiāng)偶書表現詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答的情景的句子是:_,_。2童年的作者是蘇聯(lián)作家_,主人公是_。3春日中蘊含哲理的詩句是:“_,_?!?通過半個學期的學習,我們認識了許多人物,如_的老支書,_的桑娜;還游覽了_ 的故宮。(填寫合適的四字詞語) 5屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海
4、上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。這個句子是_描寫,在文中所起的作用是烘托人物_的品質以及這個家庭生活的_。6宇宙生命之謎教育我們要學習科學家_、_的精神。八、 閱讀短文,回答問題。雪天里的暖幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。往窗外看去,雪沒完沒了,天地白茫茫的一片。( )在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。一股冷風呼嘯著( )進門,送外賣的“騎士”( )著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了,睫毛白了,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團一團的白。餐盒遞過來,還有一點燙手。他卻連聲道歉:“對不起,遲到了幾分鐘?!蔽铱匆娝挠暄澫ドw處破了一個洞。他解釋:“路
5、太滑,摔了一跤,褲子破了,頭盔也壞了”我跑進屋拿了條干毛巾:“晚一點沒有關系,我不急的。這樣的天氣真是辛苦你了?!彬T士邊擦頭和臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準備回家過年了。晚上的車還不知道能不能正常發(fā)車。”我給他倒了一杯熱茶,又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!”配送單有點濕,有點皺,“騎士”小心地把它折好,重新放到口袋里
6、?!澳阒绬??奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨,另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警,第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者?!薄膀T士”笑瞇瞇地拍拍口袋,“ ?!彬T士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚揚的大雪里,漸漸遠去,很快消失在拐角處。雪依舊在下,冷冷的風刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市,仿佛處處彌漫著濃濃的暖意(選自博愛43年第01期)1文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思,寫了_、_、_、雪天清潔工、交警、志愿者堅持為大家服務等溫暖人心的舉動,寫出了一座城市里處處流淌的溫暖
7、。2選擇合適的動詞填在文中自然段空白處。A藏 B頂 C吹 D蜷 E撲 F胃3文中多處描寫風雪,說說這樣寫的好處是什么。_4聯(lián)系上下義,結合句子中加點的詞語,談談你對第自然段畫線句子的理解。_5結合上下文,補寫第自然段“騎土”說的話。_九、 習作。題目: 真讓我著迷生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,十歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。請你以“ 真讓我著迷”為題,寫一篇文章,并寫出你
8、的真實感受。_答案1、凄涼 寂寞 恐懼 防御 倒霉 淡忘 書籍 聊天2、b zhng sn xu gng di ch qi3、抵抗 隕石 趴下 威風凜凜 低頭 損失 扒開 稟報 培養(yǎng) 斑馬 干燥 傾斜 賠償 班長 暴躁 公頃4、冰 冰 晃 晃 窸 窣 天 斗 悄 悄 墩 墩 瓶 罐 翼 翼5、精致 精心 精美 精細 精密6、1.是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時人們不得不流淚。 2.同學要聽見我說自己三年前就發(fā)現了進化論,一定會笑塌房頂。 3.小樹成長起來。 4.我們必須善于發(fā)現并認真克服工作中的缺點。 5.媽媽對我說,讓我要認真上課,她去上班了。7、兒童相見不相識 笑問客從何處來 高爾
9、基 阿廖沙 等閑識得東風面 萬紫千紅總是春 無私無畏 善良樂觀 金碧輝煌 環(huán)境 勤勞 貧窮 追求真知 不斷探索8、1“騎士” 奶茶店的人 “我” 2DEB3這是環(huán)境描寫,渲染天氣寒冷,與人們的暖心行為形成對比。4“濕”說明天氣不好,雪花打濕了它;“皺”暗示他多次翻看、揉搓。用“小心”修飾折,放進口袋,說明“騎士”對配送單的珍視。這一細節(jié)描寫,形象地表達出“騎士”遇到好人后內心的感動。5我有這張配送單就夠了9、例文:讀書真讓我著迷高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!鄙勘葋喴舱f過,:“書是營養(yǎng)面包?!睍惆橹覀兂砷L,帶給了我們許多快樂。我愛書已經“走火入魔”了。我的房間不夠用,連書房也被我占 用了。在書的海洋里,有小說,童話,漫畫,作文書等等陪伴著我。在童話書中,有白雪公主,灰姑娘給我們作伴;在作文書中,讓我們領會作文的魅力;在漫畫書中,大臉妹阿衰讓我們開心一笑;在小說中,楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領我們進入一個又一個 的新天地。我因為讀書發(fā)生過許多趣事,下面我就來講一個吧!記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我,:“你要把作業(yè)寫完哦?!碑敃r我正看一本書看的津津有味頭也沒抬就說了聲:“知道了?!蹦潜緯烧嬗腥?!講的是一個小仙女從天上來到人間的故事就這樣不知不覺得到了中午。媽媽回來了,問我,
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