2021-2022學(xué)年高教版語文基礎(chǔ)模塊下冊 21琵琶行能力訓(xùn)練（含答案）

1、琵琶行并序一、閱讀琵琶行中的一段文字，回答后面的問題。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意；低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。1解釋下列詩句中加點詞的意思。(1)弦弦掩抑聲聲思( )(2)低眉

2、信手續(xù)續(xù)彈( )(3)間關(guān)鶯語花底滑( )(4)凝絕不通聲暫歇( )2下列對選文內(nèi)容的解說，錯誤的一項是( )A“輕攏”一句描寫琵琶女的彈奏動作，表現(xiàn)了她高超的演奏技巧。B“大弦”“小弦”兩句寫出了兩種旋律的交錯出現(xiàn)，“如急雨”“如私語”使兩種旋律形象可感。C“大珠”一句化聽覺形象為視覺形象，給人以“耳不暇接”的感覺。D“間關(guān)”一句繼續(xù)寫旋律的變化，用“鶯語花底”這一美的視覺形象，強化了聽覺形象的優(yōu)美。3下列對“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句在文中的作用的分析，正確的一項是( )A以環(huán)境的寧靜襯托音樂演奏的昂揚。B以環(huán)境的靜寂反襯音樂演奏的成功。C以聽眾的專注襯托琵琶女技藝的高超。D渲染

3、靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。4.選文生動地描寫了琵琶女彈奏的全過程，請仔細(xì)閱讀選文，用四字詞語概括樂曲旋律的變化過程。（） ( ) （ ） （ ） 戛然而止二、閱讀下面的文字，回答后面的問題。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才伏，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污：今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買荼去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息，又聞

4、此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識=我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴：春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。感我此言良久立，卻生促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣：座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。5請簡要概括琵琶女人生三個階段的特點，每點不超過10個字。6“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”兩句使用了什么表現(xiàn)手法？請簡要賞析其表達(dá)效果。7請結(jié)合詩歌中的相關(guān)內(nèi)容，簡要分析“江州司馬青衫濕”的原因。8在

5、下面語段的空白處寫一句話，使上下文語意連貫，銜接緊密。（不超過30字）荊州有一名叫葛清的街卒，可能是個文學(xué)愛好者或者是白居易的超級崇拜者，“自頸以下，遍刺白居易舍人詩”，且配了圖畫，圖文并茂。因此他被人稱為“白舍人行詩圖”。不過，當(dāng)時連唐宣宗都寫詩贊白居易，詩曰：“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”。唐才子傳記載，自居易晚年退休在家，很喜歡李商隱的詩文，他常說：“我死之后，來世能做李商隱的兒子就知足了！”白居易仙逝后不過幾年，李商隱果然得了一個兒子，他也不客氣，干脆把這個兒子取名叫“白老”9閱讀下面的材料，將之壓縮成一段介紹浸月亭的文字。要求：不能遺漏要點，不超過70字。九江，古稱江州。這里有著

6、名的“周瑜點將臺”的故址，故址上建有一座亭子，叫“浸月亭”。為什么這座亭子叫“浸月亭”呢？據(jù)說，唐代著名詩人白居易被貶為江州司馬時，經(jīng)常在這座亭子里飲酒賦詩，與朋友見面。這期間，他寫了著名的琵琶行，詩中有“別時茫茫江浸月”一句，從此，人們就把這個亭子叫“浸月亭”了。三、語言運用。10.白居易是一位杰出的現(xiàn)實主義詩人，他關(guān)心人民，“心中為念農(nóng)?？啵锶缏勷噧雎暋?。因此，他調(diào)離九江不久，就有人在白居易當(dāng)年送客之處建琵琶亭紀(jì)念。琵琶亭中有這樣一副對聯(lián)：楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫恨潯陽千尺水，勾留江上別離情請簡要賞析本對聯(lián)，并把你對琵琶行一詩的理解和感悟用對聯(lián)的形式表達(dá)出來。參考答案1(1)按(2)隨

7、手(3)鳥鳴宛轉(zhuǎn)(4)凝滯2C并不是“化聽覺形象為視覺形象”，而是用大小珠子落在玉盤上的聲音來寫琵琶彈奏的樂曲的清脆悅耳。3C A項，襯托“音樂演奏的昂揚”錯誤。B項，“反襯”音樂演奏的成功錯誤。D項，襯托“聽眾感情的凄涼”錯誤。4【答案示例】流暢宛轉(zhuǎn)低沉冷澀間歇停頓激越雄壯【解題思路】解答本題，需要先找出描寫樂曲旋律的句子，然后按題干要求進(jìn)行概括。從“大弦嘈嘈如急雨”到“大珠小珠落玉盤”是一層，突出樂曲的流暢宛轉(zhuǎn)；從“間關(guān)鶯語花底滑”到“此時無聲勝有聲”是說樂曲由低沉冷澀到間歇停頓；“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”兩句是說樂曲的激越雄壯；剩下的為一層，說樂曲戛然而止。5【答案示例】少年時紅

8、極一時；青年時閑度風(fēng)月；年紀(jì)大后獨守“空船”。（意思接近即可）【解題思路】節(jié)選部分的第一段寫琵琶女少年時“十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部”，青年時“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”，年紀(jì)大時“去來江口守空船，繞船月明江水寒”。作答時，對這些句子進(jìn)行概括即可。注意字?jǐn)?shù)限制。6【答案示例】使用了樂景襯衷情的手法?！按航薄盎ǔ薄扒镌乱埂比齻€名詞性短語，每個短語都代表了一種美好的景象，而詩人只能獨自飲酒，再聯(lián)想到自己的被貶、與朋友的分別等，更加感到自己謫居異鄉(xiāng)的孤獨與凄涼?！窘忸}思路】 本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力。解答此題，要從情與景的關(guān)系的角度考慮。“春江花朝秋月夜”描寫的是美好景象，但是

9、結(jié)合詩人的行為（取酒、獨傾）、處境（謫居異鄉(xiāng)）和全詩的思想感情可知，詩人此時是悲傷的，由此即可得出這兩句使用的表現(xiàn)手法是樂景襯衷情。7【答案示例】感傷琵琶女的身世。琵琶女憤激幽怨的曲調(diào)已引發(fā)詩人情感的共鳴，而琵琶女對苦楚身世的傾訴，更激起了詩人深深的憐憫之情。感傷自己的遭遇。詩人才華橫溢，譽滿天下，然而今朝淪落，憂愁悲憤。再加上與朋友分別，詩人因而更感孤寂難耐?！窘忸}思路】本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。根據(jù)課文內(nèi)容可知，白居易淚濕青衫有兩方面的原因：同情琵琶女的處境、身世，感傷自己的遭遇、處境。作答時，從這兩點入手進(jìn)行分析、闡述即可。8【答案示例】 白居易雖被很多人崇拜，他本人卻是李商隱的“粉絲

10、”（意思接近即可）【解題思路】從橫線的位置來看，所寫句子要具有承上啟下的作用。橫線前面主要寫白居易被很多人崇拜，橫線后面主要寫白居易崇拜李商隱。所寫句子只要能把這兩層內(nèi)容聯(lián)系起來即可。9【答案示例】浸月亭建在“周瑜點將臺”故址上，白居易被貶為江州司馬時常在此飲酒、賦詩、會友，他在此地寫的琵琶行中有“別時茫茫江浸月”一句，此亭因此得名：【解題思路】本題考查壓縮語段的能力。從所給材料看，關(guān)鍵信息主要有兩個：浸月亭的地理位置；浸月亭得名原因。在壓縮時，“九江，古稱江州”句與話題無關(guān)，可以刪除，表時間、敘事的詞句可刪除或精簡。10【答案示例】(1)上聯(lián)是琵琶行詩意的濃縮?！皸栍|”為“觸動”之意。下聯(lián)寫白居易離開九江時，九江人民對白居易的不舍情意。(2)對聯(lián)示例：潯陽江上琵琶語，楓葉荻花，半籠煙云半籠月海角天涯淪落人，離愁謫恨，一訴琵琶一訴詩大弦嘈嘈，訴說天下悲憤事小弦切切，傾吐四海哀傷情 帝京一別，萬種幽怨心頭起江州巧遇，一曲琵琶千古留