2022年浙江省八年級下冊科學(xué)期末考試專題練-填空題（三）（含解析）

1、2022年浙江省八年級科學(xué)期末考試專題練-填空題（三）1如圖甲，植物能將太陽能貯存在有機(jī)物中，所需的水是通常由 (填器官名稱)從土壤中吸收的。圖乙為中國科學(xué)家首創(chuàng)的低碳生活新技術(shù)，在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時釋放氧氣，類似于自然界中植物的 作用。2元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表表示元素周期表的一部分，請回答下列問題。HHeNNeAr（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中所代表的四種元素中屬于非金屬的是 。（填序號）（2）表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為+5的氮的氧化物化學(xué)式 。3如圖，小明發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合后，燈L不亮。小明手頭沒有

2、測電筆，他利用所學(xué)的知識，將電路中的其他支路斷開，然后斷開斷路器，將一盞正常的小燈泡接在斷路器兩端作為檢驗(yàn)燈（如圖甲，圖乙），發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不亮，則該電路的故障是 。具 體哪個位置出問題了呢？小明又找來測電筆，用測電筆測試 A、B、C、D 四處時， 發(fā)現(xiàn)只有 B 處氖管不發(fā)光，其他三處氖管發(fā)光，則故障具體情況為 。4如圖所示的甲、乙兩個電路中，開關(guān)閉合后，電線燃燒起來，甲產(chǎn)生的原因是 ，乙產(chǎn)生的原因是 。5早地作物適宜在較干燥的土壤中生長，如果種植在濕潤的土壤中，會導(dǎo)致植物根不能正常 而腐爛，俗稱“爛根”最有可能導(dǎo)致作物“爛根”而死亡的土壤類型是 （選填“砂土類”或“黏土類”）土壤。6火藥是中國

3、古代四大發(fā)明之一，唐代清虛子在“伏火礬法”中提出了一伏火的方子：“硫二兩，硝二兩，馬兜鈴三錢半?！逼渲辛蚴且兹嘉镔|(zhì)，硫在空氣中燃燒會發(fā)出 色火焰，燃燒的化學(xué)方程式 。7如圖所示是二氧化碳的制取和收集裝置。（1）檢查裝置的氣密性：關(guān)閉活塞，往長頸漏斗中加入一定量的水， 若觀察到 現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。（2）排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w：氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）管進(jìn)。8如圖甲是某居民家中的部分電路，從安全用電的原則出發(fā)，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)安裝在 （選填“AB”或“CD”)間。如圖乙所示為斷路器的工作示意圖，它的工作原理是：當(dāng)電流過大時，引起斷路器斷路，具體過程為 （填序號）?；涉i裝置脫開觸點(diǎn)

4、斷開雙層金屬片發(fā)熱過多雙層金屬片彎曲，觸動簧鎖裝置9如圖實(shí)驗(yàn)，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。（1）燃燒的現(xiàn)象是 。（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為可能的原因是 。（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為 。10按照下圖，取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A、B蘿卜洞內(nèi)分別裝上等量的鹽水和清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。試分析：(1)A蘿卜洞里的水變 ，B蘿卜洞里的水變 ；(2)這個實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度 周圍水溶液濃度時，細(xì)胞就吸水。112021年3月5日，國務(wù)院政府工作報告中指出，扎實(shí)做好“碳達(dá)峰”、“碳中和”各項(xiàng)工作。（1）近百年來，人類大量使

5、用燃料，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇減少等原因，使大氣中二氧化碳的含量增加較快，致使 加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候變暖。（2）“碳中和”是指某區(qū)域一定時間內(nèi)二氧化碳排放總量與消耗總量相平衡。通過學(xué)習(xí)，我們知道植物的 作用能夠促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“碳中和”。12下表元素周期表部分內(nèi)容示意圖，前面的數(shù)字代表原子序數(shù)。（1）表中所代表的三種元素中，屬于金屬元素的是 。（2）自然界中碳元素組成的化合物有多種。請寫出一種含碳、氧兩種元素的化合物，其中碳元素的化合價為+4價，該化合物的化學(xué)式是 （3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則與O元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 元素。13每年的4月24日

6、是我國的航天日，今年的主題是“揚(yáng)帆起航，逐夢九天”（1）5月21日，中國“祝融號”火星車登上火星并成功傳回照片。樂樂查閱有關(guān)火星資料發(fā)現(xiàn)，火星上有大量的鎂和二氧化碳資源，或能作為航天器的燃料。因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒產(chǎn)生大量的熱，生成氧化鎂和碳。寫出該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（2）5月30日，“天舟二號”貨運(yùn)飛船精準(zhǔn)對接“天和”核心艙，順利完成對空間站運(yùn)輸氧氣、食物等任務(wù)?？臻g站內(nèi)的氧氣還可通過水的電解反應(yīng)獲得，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。（選填“化合”或“分解”）（3）研究表明，太空中的某些帶電粒子會對探測器的計算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致程序出錯。下列粒子不會影響探器計算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行的

7、是_。 A原子核B電子C質(zhì)子D中子14電與磁現(xiàn)象是人類探索自然的一個重要方面。（1）在干電池的正負(fù)極兩端吸附上超強(qiáng)磁鐵，將它放入銅質(zhì)螺線管中，可以制成電磁動力“小車”，（見圖甲）。己知干電池兩端的超強(qiáng)磁鐵，最左端和最右端的磁極皆為S極（見圖乙），與銅導(dǎo)線接觸，當(dāng)樂樂將“小車”從右端完全塞入銅螺線管時，會與銅螺線管形成閉合電路，產(chǎn)生電流，“小車”將沿著螺線管向左運(yùn)動（見圖丙）。請從磁體間的相互作用規(guī)律對“小車”運(yùn)動的原因做出解釋 。（2）閱讀以下材料回答問題： 材料一：公元前3世紀(jì)，我國就有司南（指南針）的記載。材料二：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭開了電與磁之間的相互聯(lián)系

8、。同年法國物理學(xué)家安培受到奧斯特理論的啟發(fā)，通過設(shè)計9個實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了安培定律。材料三：1831年，英物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為第二次技術(shù)革命奠定了基礎(chǔ)。材料四：20世紀(jì)50年代以后，晶體管的發(fā)明和集成電路的制造成功，實(shí)現(xiàn)了電子器材小型化，使人類進(jìn)入了信息化時代。分析上述科學(xué)史，判斷下列觀點(diǎn)正確的有_。（可多選）A科學(xué)知識是穩(wěn)定、持久和確定的B科學(xué)知識是通過直接觀察獲得的C借助實(shí)驗(yàn)可以幫助科學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)D科學(xué)家之間的溝通和交流有利于科學(xué)發(fā)展E科學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展會促進(jìn)人類社會的發(fā)展15某校科學(xué)興趣小組在探究莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位時，將帶葉的枝條下端用刀片削成平整的斜面，將枝條插入盛有

9、稀釋紅墨水的燒杯中，置于溫暖、光照充足的地方，10分鐘后取出枝條，在枝條上方橫切和縱切，觀察。（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是 。（2）用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位從基部到頂部的變化越來越淺，造成此現(xiàn)象的原因是 。16手術(shù)時，經(jīng)常用到一種儀器心肺機(jī)。心肺機(jī)的功能之一是用“電動泵”替代心臟，推動血液循環(huán)。如圖所示，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用與固定磁鐵之間的相對運(yùn)動，帶動電動泵中的活塞，抽送血液。圖中閥門S1只能向外自由開啟，反向則封閉管路，此時處于送血狀態(tài)；閥門S2只能向內(nèi)自由開啟，反向則封閉管路，此時處于抽血狀態(tài)。請思考電動泵的工作過程。當(dāng)線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端

10、為 極，活塞處于 狀態(tài)（選填“抽血”或“送血”）17小沈同學(xué)家中保險絲突然熔斷，他判斷應(yīng)該是家中用電器發(fā)生短路，于是用下列方法進(jìn)行檢測。如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一只普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的保險絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L1 ；只閉合S、S2，若L正常發(fā)光，說明 L2 。（均選填“正常”“短路”或“斷路”）答案解析部分1【答案】根；光合【解析】【分析】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。 【解答】光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣

11、；呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳，自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一途徑就是光合作用，所以圖乙在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時釋放氧氣，類似于自然界中植物的光合作用。植物能將太陽能貯存在有機(jī)物中，所需的水是通常由根從土壤中吸收的。 故答案為：根；光合2【答案】（1）（2）N2O5【解析】【分析】1、根據(jù)元素在元素周期表中的位置可以確定元素的名稱，由此可以確定元素的種類；2、+5價的氮元素與2價的氧元素結(jié)合成氧化物，可根據(jù)化合價書寫出化學(xué)式?！窘獯稹浚?）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中是鋰元素，是氟元素，是鈉元素，是氯元素。所以所代表的四種元素中屬于非金屬的是；2、根據(jù)化合價寫化

12、學(xué)式的步驟可知，+5價的氮元素和2價的氧元，形成的氧化物的化學(xué)式為N2O5。故答案為：（1） （2）N2O53【答案】斷路（或開路）；BC 處斷路（或 BC 處開路）【解析】【分析】（1）如果燈泡L發(fā)生短路，那么接入檢驗(yàn)燈后，檢驗(yàn)燈應(yīng)該發(fā)光；因?yàn)闄z驗(yàn)燈不發(fā)光，所以電路肯定沒有發(fā)生短路，只能電路某個位置發(fā)生了斷路。（2）閉合開關(guān)后，由于A、B兩點(diǎn)與火線相連，因此測電筆發(fā)光正常；C點(diǎn)與零線相連，正常情況下測電筆是不應(yīng)該發(fā)光的，而現(xiàn)在發(fā)光，說明此點(diǎn)與火線相連，而與零線斷開了，據(jù)此可以推斷BC處出現(xiàn)斷路?！窘獯稹浚?）將電路中的其他支路斷開，然后斷開斷路器，將一盞正常的小燈泡接在斷路器兩端作為檢驗(yàn)燈，

13、發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不亮，則該電路的故障是斷路。（2）小明又找來測電筆，用測電筆測試 A、B、C、D 四處時， 發(fā)現(xiàn)只有 B 處氖管不發(fā)光，其他三處氖管發(fā)光，則故障具體情況為BC處斷路。4【答案】電路負(fù)荷過大；電源被短路【解析】【分析】根據(jù)家庭電路電流過大的原因分析解答。【解答】甲：電路中接入的用電器過多，從而導(dǎo)致總功率過大，根據(jù)P=UI可知，此時通過電線的總電流太大，產(chǎn)生很多熱量而引起火災(zāi)，故甲產(chǎn)生的原因是電路負(fù)荷過大；乙：金屬線將燈泡短路，此時零線和火線之間沒有用電器，發(fā)生短路，從而導(dǎo)致電流過大引起火災(zāi)，故乙產(chǎn)生的原因是電源被短路。5【答案】呼吸；黏土類【解析】【分析】植物生長的土壤應(yīng)當(dāng)是黏性適度

14、，通氣，透水，保水，保肥能力強(qiáng)的土壤，植物的根需要呼吸，濕潤的土壤不適宜植物生長?！窘獯稹吭绲刈魑镞m宜在較干燥的土壤中生長，如果種植在濕潤的土壤中，會導(dǎo)致植物根不能正常呼吸而腐爛，俗稱“爛根”最有可能導(dǎo)致作物“爛根”而死亡的土壤類型是黏土類土壤。故答案為：呼吸；黏土類6【答案】淡藍(lán)色；S+O2 SO2【解析】【分析】（1）根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答；（2）確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式?！窘獯稹浚?）硫在空氣中燃燒會發(fā)出淡藍(lán)色火焰； （2）硫在氧氣中點(diǎn)燃，生成二氧化硫氣體，反應(yīng)的方程式為： S+O2 SO2 。7【答案】（1）漏斗內(nèi)外出現(xiàn)一段液面差，且保持一段時間不變（2

15、）a【解析】【分析】（1）長頸漏斗內(nèi)注入水后，會對裝置內(nèi)的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)，如果裝置的氣密性良好，那么漏斗內(nèi)的水柱的高度在長時間內(nèi)保持不變。（2）由于二氧化碳的密度大于空氣，因此二氧化碳會集中在集氣瓶的下面，而空氣集中在集氣瓶的上面，因此二氧化碳應(yīng)該從下面的短導(dǎo)管進(jìn)入，里面的空氣則從長導(dǎo)管流出?！窘獯稹浚?）檢查裝置的氣密性：關(guān)閉活塞，往長頸漏斗中加入一定量的水， 若觀察到漏斗內(nèi)外出現(xiàn)一段液面差，且保持一段時間不變的現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。（2）排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w：氣體應(yīng)從短導(dǎo)管a管進(jìn)。8【答案】AB；【解析】【分析】（1）在家庭電路中，為了用電安全，開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間；（2）根

16、據(jù)乙圖分析斷路器的工作過程，進(jìn)而對各個步驟進(jìn)行排序即可。【解答】（1）從安全用電的原則出發(fā)，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間，即選AB。（2）當(dāng)電流過大時，引起斷路器斷路，具體過程為：。雙層金屬片發(fā)熱過多；雙層金屬片彎曲，觸動簧鎖裝置；彈簧鎖裝置脫開；觸點(diǎn)斷開。正確順序?yàn)椋骸?【答案】（1）產(chǎn)生大量白煙（2）集氣瓶內(nèi)的氧氣已經(jīng)耗盡（3）燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，最后集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5【解析】【分析】（1）根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答；（2）燃燒的條件：可燃物；與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（3）集氣瓶中的氧氣被消耗后，氣壓減小，燒杯中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入集氣瓶。當(dāng)水的體

17、積約占集氣瓶容積的1/5時，瓶內(nèi)氣壓與大氣壓強(qiáng)相等，水就停止進(jìn)入瓶內(nèi)了。【解答】（1）紅磷燃燒，即與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，而五氧化二磷為白色粉末，那么燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙。（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，我認(rèn)為可能的原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已經(jīng)耗盡。（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，最后集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5。10【答案】多；少；大于【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水。【解答】（1）在A蘿卜洞中灌入濃鹽水，蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于濃鹽水的濃度，蘿卜細(xì)胞

18、會失水，導(dǎo)致A蘿卜洞里的水變多；在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水，蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水，所以蘿卜細(xì)胞會吸水，B蘿卜洞里的水變少 。（2）這個實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度大于周圍水溶液濃度時，細(xì)胞就吸水。故答案為：（1）多；硬（2）大于11【答案】（1）溫室效應(yīng)（2）光合【解析】【分析】（1）大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。（2）“碳中和”是指企業(yè)、團(tuán)體或個人測算在一定時間內(nèi)，直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放，

19、實(shí)現(xiàn)二氧化碳的“零排放”?！窘獯稹浚?）人類大量使用燃料，產(chǎn)生大量二氧化碳，森林的光合作用能夠釋放氧氣，吸收二氧化碳，促進(jìn)蒸騰作用，可以減少二氧化碳的排放，若是大面積砍伐森林造成二氧化碳的增多，致使溫室效應(yīng)加劇， 在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候變暖。（2）植物光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，因此能夠促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“碳中和”。故答案為：（1）溫室效應(yīng)（2）光合12【答案】（1）（2）CO2（3）S【解析】【分析】（1）如果元素名稱中含有金字旁，那么它為金屬元素，否則為非金屬元素；（2）根據(jù)正負(fù)化合價的代數(shù)和為零確定化學(xué)式的組成即可；（3）根據(jù)表格確定哪種元素與O元素在同一縱行即可。【解答】（1）表中為氟元

20、素，為鈉元素，為磷元素，其中鈉含有金字旁，為金屬元素，故選；（2）設(shè)化合物的化學(xué)式為CxOy，根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零得到：（+4）x+（-2）y=0，解得：x：y=1：2，那么該化合物的化學(xué)式為：CO2；（3）根據(jù)表格可知，S元素和O元素在同一縱行，則二者化學(xué)性質(zhì)相似。13【答案】（1）2Mg+CO2 2MgO+C（2）分解（3）D【解析】【分析】（1）確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，從而寫出反應(yīng)的方程式；（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和種數(shù)，確定化學(xué)反應(yīng)的基本類型；（3）分析哪些離子不帶電荷即可?！窘獯稹浚?）鎂在二氧化碳中點(diǎn)燃，生成氧化鎂和碳單質(zhì)，方程式為： 2Mg+CO2 2MgO+C

21、；（2）水在通電的條件下分解，生成氫氣和氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物只有一種，而生成物有兩種，所以為分解反應(yīng)；（3）原子核帶正電、電子帶負(fù)電，質(zhì)子帶正電，而中子不帶電，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。14【答案】（1）磁鐵（“小車”）接觸的一段螺線管產(chǎn)生磁場，相當(dāng)于電磁鐵，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，與“小車”左端吸引，右端排斥，使得“小車”持續(xù)向左運(yùn)動。（酌情給分）（2）C；D；E【解析】【分析】（1）電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生磁場，“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”，據(jù)此對“小車”運(yùn)動的原因進(jìn)行分析即可；（2）根據(jù)材料，結(jié)合自己對科學(xué)研究的認(rèn)識分析判斷?！窘獯稹浚?）從磁體間的相互作用規(guī)律對“小車”運(yùn)動的原因做出解釋：磁鐵（“小車”）接觸的一段螺線管產(chǎn)生磁場，相當(dāng)于電磁鐵，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，與“小車”左端吸引，右端排斥，使得“小車”持續(xù)向左運(yùn)動。（2）A.科學(xué)知識