高中人教物理選擇性必修二課時(shí)01 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(重點(diǎn)練)同步專練(解析版)_第1頁(yè)
高中人教物理選擇性必修二課時(shí)01 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(重點(diǎn)練)同步專練(解析版)_第2頁(yè)
高中人教物理選擇性必修二課時(shí)01 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(重點(diǎn)練)同步專練(解析版)_第3頁(yè)
高中人教物理選擇性必修二課時(shí)01 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(重點(diǎn)練)同步專練(解析版)_第4頁(yè)
高中人教物理選擇性必修二課時(shí)01 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(重點(diǎn)練)同步專練(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1課時(shí) 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力第一章 安培力與洛倫茲力一、單選題1 (2019湖南婁底市下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè))如圖所示,三根長(zhǎng)為L(zhǎng)的直線電流在空間構(gòu)成等邊三角形,電流的方向垂直紙面向里電流大小均為I,其中A、B電流在C處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B0,導(dǎo)線C位于水平面且處于靜止?fàn)顟B(tài),則導(dǎo)線C受到的靜摩擦力是()A.eq f(r(3),2)B0IL,水平向左 B.eq f(r(3),2)B0IL,水平向右C.eq r(3)B0IL,水平向左 D.eq r(3)B0IL,水平向右【答案】D【解析】根據(jù)安培定則,知A、B電流在C處的磁場(chǎng)方向分別垂直于AC、BC斜向下,如圖所示,可知30,則有:BCeq

2、r(3)B0,方向豎直向下;再由左手定則可知,安培力方向水平向左,大小為F安eq r(3)B0IL;由于導(dǎo)線C位于水平面且處于靜止?fàn)顟B(tài),所以導(dǎo)線C受到的靜摩擦力大小為eq r(3)B0IL,方向水平向右故選D。2(2019河北唐山市第一次模擬)如圖所示,水平桌面上固定兩條光滑平行導(dǎo)軌,導(dǎo)軌左端連接電源,整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中現(xiàn)將兩根質(zhì)量相同的導(dǎo)體棒M、N依次靜置于導(dǎo)軌上的同一位置,接通電源,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌從桌面右側(cè)水平拋出,始終與地面平行,落地位置與導(dǎo)軌右端的水平距離分別為s1和s2.不計(jì)電源和導(dǎo)軌電阻,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,則安培力對(duì)兩導(dǎo)體棒做功之比為()A11 Bseq oa

3、l(12)seq oal(22)Cs1s2 D.eq r(s1)eq r(s2)【答案】B【解析】導(dǎo)體棒做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),由于高度一定,則時(shí)間一定,設(shè)為t,則被拋出時(shí)的速度為veq f(s,t),則安培力做功為:Weq f(1,2)mv2eq f(1,2)m(eq f(s,t)2;由題可知,兩個(gè)導(dǎo)體棒落地位置與導(dǎo)軌右端的水平距離分別為s1和s2,而且導(dǎo)體棒質(zhì)量相同,則安培力做功之比為:eq f(W1,W2)eq f(soal(12),soal(22),故選項(xiàng)B正確,A、C、D錯(cuò)誤.故選B。3(2019福建泉州市5月第二次質(zhì)檢)如圖,光滑斜面上放置一根通有恒定電流的導(dǎo)體棒,空間有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁

4、場(chǎng)B,導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向沿圖示方向緩慢旋轉(zhuǎn)到水平方向,為了使導(dǎo)體棒始終保持靜止?fàn)顟B(tài),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)同步()A增大 B減小C先增大,后減小 D先減小,后增大【答案】A【解析】對(duì)導(dǎo)體棒進(jìn)行受力分析如圖:磁場(chǎng)方向緩慢旋轉(zhuǎn)到水平方向,則安培力方向緩慢從圖示位置轉(zhuǎn)到豎直向上,因?yàn)槌跏紩r(shí)刻安培力沿斜面向上,與支持力方向垂直,最小,所以安培力一直變大,而安培力:F安BIL,所以磁場(chǎng)一直增大,B、C、D錯(cuò)誤,A正確故選A。4(2020山東膠州一中模擬)(多選)如圖所示,質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O,并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x軸正方向的電流I且導(dǎo)線保持靜止

5、時(shí),懸線與豎直方向夾角為.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為()A.沿z軸正向,mgILtan B.沿y軸正向,mgILC.沿z軸正向,mgILtan D.沿懸線向上,mgILsin 【答案】B【解析】若B沿z軸正向,則從O向O看,導(dǎo)線受到的安培力大小F=ILB,方向水平向左,如圖甲所示,導(dǎo)線無(wú)法平衡,A錯(cuò)誤;若B沿y軸正向,導(dǎo)線受到的安培力豎直向上,如圖乙所示,當(dāng)FT=0,且滿足ILB=mg,即B=mgIL時(shí),導(dǎo)線可以平衡,B正確;若B沿z軸負(fù)向,導(dǎo)線受到的安培力水平向右,如圖丙所示,若滿足FTsin =ILB,FTcos =mg,即B=mgtanIL,導(dǎo)線可以平衡,C正確;若B沿懸線向上,導(dǎo)線受到

6、的安培力垂直于導(dǎo)線指向左下方,導(dǎo)線無(wú)法平衡,D錯(cuò)誤.故選B。二、多選題5(多選)(2020廣東梅州市調(diào)研)如圖所示,水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌,左端通過(guò)開(kāi)關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,右端與半徑為L(zhǎng)20 cm的光滑圓弧導(dǎo)軌相接導(dǎo)軌寬度為20 cm,電阻不計(jì)導(dǎo)軌所在空間有豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.5 T. 一根導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,質(zhì)量m60 g、電阻 R1 ,用兩根長(zhǎng)也為20 cm的絕緣細(xì)線懸掛,導(dǎo)體棒恰好與導(dǎo)軌接觸當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,導(dǎo)體棒沿圓弧擺動(dòng),擺動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且細(xì)線處于張緊狀態(tài)導(dǎo)體棒ab速度最大時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角 53(sin 530.8,co

7、s 530.6,g10 m/s2),則()A磁場(chǎng)方向一定豎直向上B電源的電動(dòng)勢(shì) E8 VC導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過(guò)程中所受安培力F8 ND導(dǎo)體棒擺動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能為 0.08 J【答案】BD【解析】由題意知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),導(dǎo)體棒向右擺動(dòng),說(shuō)明其所受安培力水平向右,由左手定則可知,磁場(chǎng)方向豎直向下,故A錯(cuò)誤;設(shè)電路中電流為I,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,導(dǎo)體棒ab所受安培力為F,導(dǎo)體棒ab速度最大時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角53,則tan eq f(F,mg),又FBILBeq f(E,R)L,得F0.8 N,E8 V,故B正確,C錯(cuò)誤;導(dǎo)體棒ab速度最大時(shí),動(dòng)能最大為Ekm,根據(jù)動(dòng)能定理得:FLsin 53mgL

8、(1cos 53)Ekm0,解得Ekm0.08 J,故D正確故選BD。6(多選)(2017全國(guó)卷19)如圖,三根相互平行的固定長(zhǎng)直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距,均通有電流I,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反下列說(shuō)法正確的是()AL1所受磁場(chǎng)作用力的方向與L2、L3所在平面垂直BL3所受磁場(chǎng)作用力的方向與L1、L2所在平面垂直CL1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為11eq r(3)DL1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為eq r(3)eq r(3)1【答案】BC【解析】同向電流相互吸引,反向電流相互排斥對(duì)L1受力分析,如圖甲所示,可知L1所受磁場(chǎng)作用力的方向與L2、L3所在的平面平行,故A錯(cuò)誤;對(duì)L3受力分析,如圖乙所示,可知L3所受磁場(chǎng)作用力的方向與L1、L2所在的平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論