0-3歲嬰兒保育與教育課程教學(xué)大綱

1、0-3歲嬰兒保育與教育課程教學(xué)大綱（總學(xué)時數(shù)：32 學(xué)分?jǐn)?shù)：2） 一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程是研究0-3歲嬰兒的日常生活及其發(fā)展?fàn)顩r，揭示0-3歲嬰兒的生理、心理發(fā)展規(guī)律，探討0-3歲嬰兒的早期教養(yǎng)及與3-6幼兒教育的銜接的一門課程。本課程以學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的理論為基礎(chǔ)，研究嬰兒生理、心理發(fā)展現(xiàn)象、規(guī)律與指導(dǎo)等問題，旨在促進(jìn)嬰兒早期教育的發(fā)展，從而促進(jìn)其身心的全面發(fā)展。課程強(qiáng)調(diào)理論與實際相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決兒童早期教育問題的能力。本課程內(nèi)容主要分為早教基本理論與早教實踐兩大方面。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面系統(tǒng)地掌握嬰

2、兒早期教育的基本理論和技能，增進(jìn)對0-3歲嬰兒生理、心理的深入認(rèn)識，提高理論分析能力，并且能夠提高早教指導(dǎo)能力、理論聯(lián)系實際分析問題和問題解決的能力。 二、課程基本內(nèi)容和要求 （一）嬰幼兒發(fā)展與早期教養(yǎng)理論與實踐教學(xué)要求：了解嬰幼兒發(fā)展與早期教養(yǎng)概念和意義，掌握國內(nèi)外嬰幼兒早期教養(yǎng)實踐的發(fā)展情況。教學(xué)內(nèi)容：1. 嬰幼兒發(fā)展與早期教養(yǎng)概念和意義2. 國內(nèi)外嬰幼兒早期教養(yǎng)實踐的發(fā)展教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：嬰幼兒發(fā)展與早期教養(yǎng)意義（二）親子活動概述教學(xué)要求：了解親子活動的概念，掌握親子活動的特點(diǎn)及其價值。教學(xué)內(nèi)容：1. 親子活動概述2.親子活動的概念3.親子活動的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：親子活動的特點(diǎn)及其價值（

3、三）親子活動設(shè)計的基本問題教學(xué)要求：了解親子活動設(shè)計的原則、親子活動目標(biāo)的制定方法，學(xué)會選擇親子活動內(nèi)容和設(shè)計親子活動模式。教學(xué)內(nèi)容： 1. 親子活動設(shè)計的原則2. 親子活動目標(biāo)的制定3. 親子活動內(nèi)容的選擇4. 親子活動設(shè)計的注意事項教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：親子活動內(nèi)容和親子活動設(shè)計模式。（四）胎兒階段的保育與教育教學(xué)要求：掌握胎兒期的生長與發(fā)育知識，了解并掌握胎兒階段的保育與教育方法。教學(xué)內(nèi)容：1. 胎兒期的生長與發(fā)育2. 胎兒的保育3. 胎兒的教育教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：胎兒階段的保育與教育方法（五）06個月嬰兒的保育與教育教學(xué)要求：了解06個月嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握06個月嬰兒的保育與教育方法。教學(xué)

4、內(nèi)容：1. 06個月嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)2. 06個月嬰兒的保育方法3. 06個月嬰兒的教育方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：06個月嬰兒保育與教育方法（六）712個月嬰兒的保育與教育教學(xué)要求：了解712個月嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握712個月嬰兒的保育與教育方法，具有設(shè)計與組織教育活動的能力。教學(xué)內(nèi)容：1. 712個月嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)2. 712個月嬰兒的保育與教育方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：712個月嬰兒的保育與教育方法（七）12歲嬰兒的保育與教育教學(xué)要求：了解12歲嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握12歲嬰兒的保育與教育方法，會設(shè)計教育活動。教學(xué)內(nèi)容：12歲嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)12歲嬰兒的保育與教育方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：12歲

5、嬰兒的保育與教育方法（八）23歲嬰兒的保育與教育教學(xué)要求：理解23歲嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握2-3歲嬰兒的保育與教育方法，具有靈活運(yùn)用所學(xué)理論開展教育活動的能力。教學(xué)內(nèi)容：23歲嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)23歲嬰兒的的保育與教育方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：23歲嬰兒的的保育與教育方法（九）親子活動中的家長指導(dǎo)教學(xué)要求：理解家長指導(dǎo)的目標(biāo)與要求，掌握親子活動現(xiàn)場和場外的家長指導(dǎo)方法，具有靈活運(yùn)用所學(xué)理論開展家長教育活動的能力。教學(xué)內(nèi)容：家長指導(dǎo)的目標(biāo)與要求親子活動現(xiàn)場的家長指導(dǎo)親子活動場外的家長指導(dǎo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：親子活動現(xiàn)場和場外的家長指導(dǎo)方法三、學(xué)時分配表 序號內(nèi) 容講授課內(nèi)實踐小計1嬰幼兒發(fā)展與早期教養(yǎng)理論

6、與實踐222親子活動概述223親子活動設(shè)計的基本問題224胎兒階段的保育與教育22506個月嬰兒的保育與教育446712個月嬰兒的保育與教育44712歲嬰兒的保育與教育44823歲嬰兒的保育與教育889親子活動中的家長指導(dǎo)44合 計3232五、有關(guān)說明（一）先修課程學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育概論、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)等。（二）教學(xué)建議1積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，采用講授法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法等進(jìn)行教學(xué)。深入早教基地現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，縮短課堂理論教學(xué)與實踐應(yīng)用的距離，提高教學(xué)的針對性和實效性。2加強(qiáng)課程實踐教學(xué)，組織學(xué)生深入早教機(jī)構(gòu)中進(jìn)行觀察，加深學(xué)生對講授內(nèi)容的理解。3加強(qiáng)對學(xué)生對親子活動設(shè)計能力和模擬教學(xué)的培養(yǎng)。（三）教學(xué)參考書1教材孔寶剛，海鷹. 0-3歲嬰兒的保育與教育. 復(fù)旦大學(xué)出版社，2014.2教學(xué)參考書張?zhí)m香. 0-3歲嬰兒保育與教育.北京：北京師范大學(xué)出版社，2014.北京市0-3歲兒童教養(yǎng)大綱.2015.上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案.2014.HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%C0%EE%BC%BE%E4%D8&order=sort_xtime_desc t _blank李季湄，HYPERLINK /book/search_pu