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1、對(duì)初中化學(xué)四大基本反應(yīng)類型的歸納摘 要: 文章從歸納初中基本反應(yīng)類型并且引入實(shí)例去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)反應(yīng)在學(xué)習(xí)中的重要性,以化繁為簡(jiǎn),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣關(guān)鍵詞:初中化學(xué);反應(yīng)類型;化合;分解;置換;反應(yīng)中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661( 2015) 22-120-03物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化,人類的生產(chǎn),生活都離不開(kāi)化學(xué)變化?;瘜W(xué)變化是化學(xué)研究的主要內(nèi)容之一,認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)必須研究物質(zhì)變化。人教版初中化學(xué)大綱對(duì)于化學(xué)變化的要求是:初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化合反應(yīng),分解反應(yīng),置換反應(yīng)和復(fù)分1。解反應(yīng), 并能以此解釋一些與日常生活相關(guān)的現(xiàn)象常見(jiàn)的化合
2、反應(yīng),分解反應(yīng),置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)這些反應(yīng)類型,我們也稱之為初中化學(xué)基本反應(yīng)類型。從化學(xué)課人教版初中化學(xué)課程中對(duì)于四大基本反應(yīng)類型的考查是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。而在實(shí)際教學(xué)中,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)遺漏或者誤差,使得在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)效率大打折扣。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高科學(xué)素養(yǎng),在教學(xué)中,我們要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物質(zhì)及物質(zhì)的變化,同時(shí)我們可以通過(guò)總結(jié)歸納讓學(xué)生對(duì)于基本反應(yīng)有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)。在這里,對(duì)于四大基本反應(yīng)類型僅做一個(gè)較淺顯通俗的歸納。一、化合反應(yīng)A 定義: 兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),稱之為化合反應(yīng)。B.化合反應(yīng)的特征,為兩種或兩種以上物質(zhì)變成一種,可稱
3、為“多變一”。C.符號(hào)表示為A + B +(可以是單質(zhì)或化合物)= C化合反應(yīng)主要考查的化學(xué)方程式可以大概歸納為一下五種:1、金屬 + 氧氣 = 金屬氧化物(例如純金屬 Mg, Fe , Al, Cu 等)點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2Mg+O2=2MgO 3Fe+2O2=Fe3O4 2Cu+O2=2CuO2、非金屬+ 氧氣 = 非金屬氧化物(例如非金屬單質(zhì)S, P, C, H2 等)點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃S+O2=SO2 4 P+5O2=2P2O52H2+O2=2H2O3、金屬氧化物(堿性氧化物)+ 水 = 堿(可溶性)(重點(diǎn)考查Na2O、 CaO可溶于水,且能與水反應(yīng))CaO + H2O = Ca( OH) 2
4、Na2O +H2O=2NaOH4、非金屬氧化物(酸性氧化物或酸酐)+ 水= 含氧酸(可溶性)(重點(diǎn)考查CO2, SO2等物質(zhì)與水的反應(yīng))CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O =H2SO35、幾個(gè)特殊的化合反應(yīng) 點(diǎn)燃 高溫2CO + O2 =2 CO2 C + CO2 = 2CO二、分解反應(yīng)A定義: 一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),稱之為分解反應(yīng)。B.分解反應(yīng)的特征,為一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì),可稱為“一變多”C.符號(hào)表示為A = B +C+ 分解反應(yīng)主要考查的化學(xué)方程式可以大概歸納為:1、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法:2、酸(含氧酸)= 非金屬氧化物+ 水H2CO3 =
5、 CO2 + H2O3、碳酸鹽(難溶性)= 金屬氧化物+ 二氧化碳高溫CaCO3 = CaO+ CO24、碳酸氫鹽的分解2NaHCO3 =Na2CO3+ CO2 + H2O5、水的電解通電2H2O=2H2 +O2三、置換反應(yīng)( 1) A 定義: 一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),稱之為置換反應(yīng)。B.置換反應(yīng)的特征為一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。C.符號(hào)表示為:A + BC = B + AC( 2)考查的置換反應(yīng)主要有以下幾大類:1、金屬 + 稀酸 = 鹽 + 氫氣反應(yīng)條件: 酸不能用強(qiáng)氧化性酸,如硝酸、 濃硫酸;常用稀硫酸、稀鹽酸。在金屬活動(dòng)性
6、順序中,金屬必須位于氫以前(常用 Mg、 Al、 Zn、 Fe) ,但一般不考慮活動(dòng)性較強(qiáng)的金 屬。例如: Fe+ H2SO4 =FeSO4+H2 Zn +2HCl=ZnCl2+ H2 2、金屬+ 鹽 = 新鹽 + 新金屬反應(yīng)條件: 鹽必須可溶于水。例如 Cu 與AgCl 不反應(yīng),理由是AgCl 不溶于水 在金屬活動(dòng)性順序中,作為反應(yīng)物的金屬單質(zhì)比鹽中金屬活潑,但一般不用K、 Ca、 Na,因它們易與鹽溶液中的水反應(yīng)。 特別值得注意的是,金屬鐵與鹽溶液反應(yīng)生成的也是+2 價(jià)的亞鐵鹽,而不是 +3價(jià)的鐵鹽。Fe + CuSO4 =FeSO4 +Cu3、還原劑(H2、 C) + 金屬氧化物= 金屬
7、+ 非金屬氧化物(加熱或高溫條件下)加熱 高溫H2+CuO=Cu+H2O C+CuO=Cu+CO24、特殊反應(yīng):(水煤氣的制取及鎂在二氧化碳中的燃燒)例如 高溫 點(diǎn)燃C+H2O = H2 + CO2Mg+CO2=2MgO+C四、復(fù)分解反應(yīng)A. 定義: 兩種化合物相互交換成分,生成另兩種化合物的反應(yīng),稱之為復(fù)分解反應(yīng)。B.復(fù)分解反應(yīng)的特征為兩種化合物相互交換成分, 生成另兩種化合物,可以概括為雙交換,價(jià)不變。C.符號(hào)表示為AB + CD = AD + CBD 反應(yīng)過(guò)程中要求:反應(yīng)物中無(wú)酸化合物時(shí),反應(yīng)物必須可溶。 生成物中必須有沉淀、氣體、水之一。復(fù)分解反應(yīng)主要涉及的反應(yīng)類型有以下幾種:1、酸
8、+ 堿 = 鹽 + 水HCl+NaOH=NaCl+H2O2、酸 + 鹽 = 新酸 + 新鹽 反應(yīng)條件:符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件例如: CaCO3 +2 HCl=CaCl2+ CO2 + H2OAgNO3 + HCl= AgCl +HNO33、鹽+ 堿 = 新鹽 + 新堿 反應(yīng)條件:反應(yīng)物都溶于水,生成物中至少有一種不溶(前溶后沉)例如: CuSO4 +2 NaOH =Cu( OH)2 +Na2SO44、鹽+ 鹽 = 新鹽 1 + 新鹽 2 反應(yīng)條件:反應(yīng)物都溶于水,生成物至少有一種不溶(前溶后沉)例如: NaCl + AgNO3=AgCl +NaNO35、酸+ 金屬氧化物= 鹽 + 水例如: Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3+3H2O近些年,中考化學(xué)中陸續(xù)出現(xiàn)對(duì)于化學(xué)反應(yīng),特別是四大基本反應(yīng)類型的考試,在實(shí)際的學(xué)習(xí)應(yīng)用中,我們要善于總結(jié)歸納反應(yīng)的類型,學(xué)會(huì)舉
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