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![數(shù)學(xué)教案第七大周練習(xí)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/52a5a63832c4539b16e087764e6da5fb/52a5a63832c4539b16e087764e6da5fb3.gif)
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1、安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部電子備課紙學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)一年級(jí)授課教師授間6.10課 題練習(xí) 3課型安排1教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))1.初步理解相同數(shù)位對(duì)齊和從個(gè)位加起的算理,掌握豎式的寫(xiě)法.2.在理解的基礎(chǔ)上初步掌握筆算兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算方法.3.會(huì)用豎式正確地計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法.教學(xué)重點(diǎn)兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算方法.教學(xué)難點(diǎn)豎式的寫(xiě)法.教學(xué)方法輔助教具教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知回憶一下數(shù)位順序表哪邊起第一位是個(gè)位,第二位是什么位?第三位呢?出示計(jì)數(shù)器:個(gè)位上的數(shù)表示什么?十位上的數(shù)表示什么?百位上的數(shù)呢?計(jì)數(shù)器的十位和個(gè)位都是兩顆珠子,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這兩顆珠子分別代表多少。二、基礎(chǔ)練習(xí)1.第 1 題。學(xué)
2、生先自己填寫(xiě),再在班上說(shuō)一說(shuō)。2.第 2 題。師撥數(shù),學(xué)生寫(xiě)。同桌互相練習(xí)。3.第 3 題。學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。三、鞏固練習(xí)1.第 4 題。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這 4 組數(shù)各自的規(guī)律,先判斷出是順數(shù)還是倒數(shù),以及是幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù),再填空。學(xué)生小組合作完成,集體訂正。2.35 頁(yè)第 5 題。幫小鳥(niǎo)找家。讓學(xué)生先自己連一連,然后指名匯報(bào)。3.第 6 題。(1)教師指導(dǎo)第(2)題。圖畫(huà)書(shū)有 36 本,故事書(shū)要比圖畫(huà)書(shū)多得多,但又比 90 本少一些。故事書(shū)可能有多少本?學(xué)生明確:故事書(shū)可能有 85 本。(2)學(xué)生獨(dú)立完成第(1)題。4.第 8 題。拿出卡片,讓學(xué)生組數(shù),并把數(shù)寫(xiě)下來(lái)。在這些數(shù)中,最大的數(shù)是多少?最小的數(shù)是多少?并為這些數(shù)排排隊(duì)。四、小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲?板書(shū)設(shè)計(jì)100 以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)百位
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