中班安全教案20篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班安全教案20篇 教導(dǎo)幼兒熟悉在河塘邊玩耍的危害性，制止發(fā)生意外事故。以下是我用心整理的幼兒園安好教案中班的相關(guān)資料，夢想對你有扶助! 幼兒園安好教案中班篇一 不在和河塘邊玩耍 【活動(dòng)目標(biāo)】 教導(dǎo)幼兒熟悉在河塘邊玩耍的危害性，制止發(fā)生意外事故。 【活動(dòng)過程】 1、觀看圖片，議論文文和濤濤的做法是否正確。 2、濤濤和文文在池塘邊踢足球會(huì)有什么危害? 3、聽故事船模比賽，想一想假設(shè)水塘很深，濤濤會(huì)有什么危害? 活動(dòng)延遲： 小衛(wèi)士闖關(guān)：回復(fù)與。 1、一個(gè)人私自由池塘邊跑著捉蝴蝶。 2、不成以到池塘邊做嬉戲。 3、在河邊蹲著捉蝌蚪。 4、聽從管理員的話，不到池塘

2、邊玩耍。 教后記： 每周一次的安好教導(dǎo)課，是孩子們分外熱愛和興奮的，由于在課上我們不僅可以賞識到精彩的flash安好故事動(dòng)畫片，還可以舉行安好小衛(wèi)士闖關(guān)活動(dòng)。每次闖關(guān)告成，孩子們歡呼雀躍的神情，使我們也深受感染。 幼兒園安好教案中班篇二 小蠟人和電風(fēng)扇 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解電功能及電線、插座的作用。 2、學(xué)習(xí)安好使用一些家用電器的方法形成初步的自我養(yǎng)護(hù)意識。 3、理解故事的主要內(nèi)容。 【活動(dòng)打定】 實(shí)物電風(fēng)扇、圖片小蠟人一個(gè)和電風(fēng)扇一個(gè)、有電危害等標(biāo)志。 【活動(dòng)過程】 1、激起幼兒對故事的興趣。 指導(dǎo)語： 小摯友，你們知道夏天很熱的時(shí)候，我們在家里都是用什么使自己變涼快的嗎? 今天啊，老師給

3、你們帶來了一個(gè)有關(guān)于小蠟人和電風(fēng)扇的一個(gè)很好聽的好故事，這個(gè)故事可好玩，豎起你們的耳朵，專心聽，聽聽故事里有誰?發(fā)生了什么表情?(出示圖片) 2、引出故事，提出問題。 指導(dǎo)語： 你們聽了一遍故事，你們說說看，故事里有誰啊?它們發(fā)生了什么事情? 你們看，小蠟人熱得全身發(fā)軟，他越來越覺得支持不住了，小蠟人想那怎么辦呢?小摯友們，那我們一起扶助小蠟人想出最好的手段好啊? 電風(fēng)扇的葉片為什么轉(zhuǎn)動(dòng)不起來呢!它是靠什么東西才能轉(zhuǎn)動(dòng)起來的?(電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)才能轉(zhuǎn)的) 小摯友你們知道電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)藏在哪里嗎?我們一起找一找吧!那它為什么還是不動(dòng)呢? 哦，你們看到了電風(fēng)扇還有條長尾巴，這條尾巴里還有一個(gè)插關(guān)，那這個(gè)

4、插關(guān)拿來有什么關(guān)呢?我們來試一試看，把插頭插到插座里，再按一下開關(guān)，你們看電風(fēng)扇發(fā)生了什么變化? 3、指點(diǎn)幼兒用電時(shí)，確定要留神安好。 指導(dǎo)語：你們都看到了電風(fēng)扇的葉片都轉(zhuǎn)動(dòng)起來，由于電風(fēng)扇需要插上插頭，連接到插座里，插座里啊有電，我們確定要提防的插上去，所以電風(fēng)扇才能轉(zhuǎn)動(dòng)起來。 4、啟發(fā)幼兒想一想，還有什么是用插頭的。 指導(dǎo)語：小摯友們你們想一想在我們的教室和你們的家里還有什么東西是有插頭的呢?(各種電器) 5、終止活動(dòng)。 指導(dǎo)語：好了，我們的小摯友都學(xué)了好多的用電方面的作用，在我們生活中，都離不開電，你們說能不能玩電?為什么不能玩?我們在用電的時(shí)候確定要留神安好，不要隨意去摸有電的東西。

5、6、找一找生活中有電的地方(帶幼兒去找找)。 指導(dǎo)語：好了，我們一起找找看，在我們的幼兒園里哪些地方是有電的，不成以去摸的。 幼兒園安好教案中班篇三 小貓小狗會(huì)傷人 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道小貓小狗會(huì)傷人，學(xué)習(xí)自我養(yǎng)護(hù)的方法。 2、通過事例了解同小動(dòng)物相處的危害性，知道不能隨意逗小動(dòng)物。 【活動(dòng)打定】 1、錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例。 2、小貓小狗兇狠的和心愛的圖片。 【活動(dòng)過程】 1、教師念謎面，幼兒猜謎活動(dòng)。 組織幼兒議論：你們熱愛小貓小狗嗎?為什么? 2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會(huì)傷害人。 (1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。 (2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)

6、脾氣? (3)它們發(fā)脾氣的樣子還心愛嗎? (4)它們發(fā)脾氣時(shí)，會(huì)傷害人嗎? 3、教師結(jié)合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。 4、教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候分外心愛，還會(huì)扶助我們做事情，是我們的好摯友。但是小摯友會(huì)由于好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開，人就會(huì)受傷，因此我們不理應(yīng)去逗它們，要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣就對比安好。 5、組織幼兒議論：假設(shè)我們被小貓小狗咬傷了，理應(yīng)怎么辦呢? 讓幼兒了解簡樸救治的方法：送醫(yī)院請醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等。 看了幼兒園安好教案中班的人還看了： 1.幼兒園中班假日安好學(xué)識教案 2.幼兒園交通安好活動(dòng)教案 3.幼兒園中班安好學(xué)識