學(xué)校十三五規(guī)劃匯報材料11

1、#學(xué)校匯報材料一、 2015 年主要工作完成情況1、學(xué)生管理工作首先，從完善制度入手，使管理工作有據(jù)可依，先后修訂了學(xué)生日常行為規(guī)X管理手冊、班主任考核意見、班級管理考評等，對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)X和班主任工作中的職責(zé)和工作要求做了進(jìn)一步的明確。其次，抓好落實(shí)，在執(zhí)行過程中強(qiáng)化檢查，對班級及學(xué)生形成全員、全程、全方位、全天候的無縫隙覆蓋管理，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。再次，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，依托中等職業(yè)學(xué)校德育大綱 要求，開足德育課， 幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強(qiáng)化對學(xué)生的思想品德、法制法規(guī)、 職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)及心理健康的教育。最后，注重校園文

2、化建設(shè)，以學(xué)雷鋒系列活動、白衣天使大賽、校運(yùn)動會、文明風(fēng)采大賽等大型活動為主線，在全校營造了積極、健康、向上的文化氛圍。2、教學(xué)工作完善常規(guī)教學(xué)管理，制訂符合要求的教學(xué)實(shí)施計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，以教師量化考核細(xì)則為依據(jù)，以常規(guī)檢查和集中督導(dǎo)為手段，對教師的教學(xué)行為、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行全面考核，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；加強(qiáng)課改工作力度，注重“因材施教”，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，基礎(chǔ)課以“實(shí)用、夠用”為標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)課則針對各專業(yè)的特點(diǎn)和要求，制定專業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 每年都選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮新老教師之間的“傳、幫、帶”作用，組織教師參加各種業(yè)務(wù)比賽，今年又通過招聘引進(jìn)人才10

3、 人；強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)工作，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，保證學(xué)生技能操作訓(xùn)練的時間和強(qiáng)度，積極參加國家、省、市各種專業(yè)技能大賽，以賽促教，開展專業(yè)技術(shù)大練兵活動。2011-2015 年學(xué)生參賽獲獎情況年度獲獎名稱專業(yè)級別2011 年國家2012 年市級2012 年省級2013 年國家2013 年省級2013 年國家2014 年國家2015 年省級3、招生情況在高校擴(kuò)招，初中學(xué)苗減少的情況下，全校師生不等、 不靠，一起攻堅克難，通過加大宣傳力度、開展“三個一”工程、構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)等措施，出色完成了學(xué)校今年的招生工作。4、就業(yè)情況探索多種途徑，協(xié)助學(xué)生做好就業(yè)工作。一方面，積極為畢業(yè)生和用人單位搭建

4、就業(yè)橋梁，收集省內(nèi)、外就業(yè)信息，舉辦大型校園招聘會，使學(xué)生順利走上工作崗位；另一方面，對有繼續(xù)升學(xué)愿望的同學(xué)， 學(xué)校成立了高職考試輔導(dǎo)班、 成人高考輔導(dǎo)班，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想。據(jù)不完全統(tǒng)計， “十二五”期間，我校畢業(yè)生的平均就業(yè)率為 91%。5、存在的主要問題近幾年，隨著初中在校生的逐年減少，各中職院校都面臨著生存和發(fā)展的困境，我校也不例外。為此，我們采取多種措施，動員全校師生加大招生工作力度，抓住各種時機(jī)， 開展招生宣傳活動，保證學(xué)校生存和發(fā)展。二、“十三五”學(xué)校工作發(fā)展思路1、籌建實(shí)訓(xùn)基地，購置教學(xué)設(shè)備作為省級中等職業(yè)學(xué)校示X校，實(shí)訓(xùn)基地不僅是發(fā)展職業(yè)教育的需要，更是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型醫(yī)學(xué)

5、人才的需要，隨著國家日益重視中職教育的發(fā)展，我們更加迫切地感到我?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)中心已不能滿足學(xué)生實(shí)踐課程的需要，建設(shè)一所現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。另外，我?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已跟不上教學(xué)的需要， 個別臨床課程全靠教師語言敘述，教學(xué)形式呆板，課堂缺少活力，教學(xué)效果較差。、全面深化課改工作培養(yǎng)技能型人才是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的目標(biāo)， 而傳統(tǒng)的教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)性和理論性， 使用的教材也嚴(yán)重滯后， 與目前的教學(xué)要求不相適應(yīng)，所以“十三五”期間，我們將進(jìn)一步深化學(xué)校課改工作， 要求各學(xué)科結(jié)合自身特點(diǎn)， 進(jìn)行創(chuàng)建性的課堂改革，向“四十分鐘”課堂要效益，完善實(shí)施性教學(xué)大綱，形成校本教材。另外，針對當(dāng)

6、前人口老齡化的趨勢，我們擬在護(hù)理專業(yè)教學(xué)過程中增加康復(fù)、推拿、人文關(guān)懷等方面的教學(xué)內(nèi)容，下發(fā)養(yǎng)老護(hù)理課時結(jié)業(yè)證書，為學(xué)生就業(yè)增添砝碼。3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作提升學(xué)生素質(zhì)， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)X的檢查評比，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化，堅持將誠信教育、禮儀教育、法制教育及職業(yè)生涯規(guī)劃教育納入到主題班會及綜合課的教學(xué)中，構(gòu)建學(xué)校德育教育工程體系。 “外塑形象”，強(qiáng)化學(xué)生自主約束、 自主管理能力的培養(yǎng)， 打造良好的學(xué)校形象； “內(nèi)要質(zhì)量”，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”，構(gòu)建家校平臺，做到全方位無縫隙管理， 把學(xué)生成人、成才作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。4、繼續(xù)做好護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試、 雅思考試

7、、 成人高考工作。今年我校護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率達(dá)到 80%、雅思考試 4.5 分通過率 100%。今后，我們將在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)工作力度，提高教師與學(xué)生的積極性，積極與相關(guān)醫(yī)療單位、畢業(yè)學(xué)生取得聯(lián)系，找尋“學(xué)”與“用”的差距，做好學(xué)校教學(xué)與臨床應(yīng)用的銜接，為學(xué)生多樣化就業(yè)、多路徑成才搭建“立交橋”。、加大高職培訓(xùn)力度2014年我們開始了高職考試輔導(dǎo)工作，近兩年的學(xué)生考試成績，給了我們極大的信心， 明年我們將進(jìn)一步加大培訓(xùn)工作力度，調(diào)整教學(xué)計劃，完善輔導(dǎo)內(nèi)容，選調(diào)有經(jīng)驗(yàn)的教師任課教學(xué)，外請實(shí)踐課教師到校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。6、深化人才強(qiáng)校戰(zhàn)略高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，“十三五” 期間，我們要繼續(xù)完