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文檔簡介

1、向雷鋒叔叔學習做一名德才雙馨的好學生(事跡材料) 向雷鋒叔叔學習 做一名德才雙馨的好學生 我叫魯鑫,是第二小學的學生,現(xiàn)任五.一班班長,學校少先隊大隊長。從我剛剛邁進小學校門的時候,老師就教育我們:要向雷鋒叔叔學習,不僅要學習好,更要做一名品德高尚的好學生。說實話,當時我對老師的話還不太懂,隨著年齡的增長,年級的升高,當然更重要的是學校、老師、家長的教育和影響,使我慢慢地懂得了要做一名品德高尚的好學生,首先應該從熱愛集體,關心同學,樂于助人這些一點一滴的小事做起。作為二小的一名學生,我深深地熱愛著我的學校和我所在的班集體。我想我作為五一班的班長不能辜負老師和同學們對我的期望,但凡做在前頭,給同

2、學們起表率作用,處處想在前,干在前。為了奪得衛(wèi)生流動紅旗,每天放學后我都最后一個離開教室,協(xié)同值日的同學一起搞衛(wèi)生,作完后檢查衛(wèi)生死角。為了美化教室,我從家里搬來兩盆花放在窗臺上,在我的帶動下其他家里有花的同學也紛紛從家里把花搬來,在我和同學們的共同努力下,我們班的衛(wèi)生流動紅旗一次也沒被其他班摘走過。為了使我們的環(huán)境更美好,為了在社會上更好地樹立起二小學生的良好形象,我?guī)е傧汝牭耐瑢W,每隔一周利用周日時間清掃村內街道,清理白色垃圾和其他碎紙雜物。在這些活動中,我不怕臟不怕累和同學們比誰干得快,干得好,干得特別起勁。當村民們向我們投來贊許的目光和滿意的神情時,我會情不自禁地摸摸自己胸前的紅領巾

3、,心中有說不出的驕傲和自豪。作為一名學生干部,我不僅發(fā)揮模范帶頭作用,還時時注意關心幫助有困難的同學。我的班主任曾向我們講過:接受愛是快樂,付出愛也是快樂,有時是更大的快樂?,F(xiàn)在我才真正領悟了這句話的內涵。我們班有兩個外村的同學,家離學校是十幾里的土路,每逢遇到刮風下雨下雪的天氣,我便把他們帶到自己的家中吃住。課間或課余時間我還經常幫助在學習上有困難的同學。一次數學考試前,晚上我正在家里復習功課,突然同村的錢釗找我請教一道習題。那道題我不管怎么講他也聽不懂,后來打算照我的答案一抄算了。我堅決不同意,我要對你負責。于是我又找了許多和這道題相關的例子給他講解。最后整整用了一個小時他才聽明白了,可我

4、為了復習好當天的功課直到晚11點才睡覺。助人為樂不應該僅僅局限于自己的同學,而應是一切需要幫助的人們。在我們學校附近張洪莊大隊部,住著一位退伍的抗日軍人劉殿華爺爺。他今年78歲,曾參加過東北抗日戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭時傷了一只眼睛。這位劉爺爺一輩子孤身一人,平日里可喜歡我們了,經常買了糖果什么的送到學校??墒墙鼛啄昀先松狭四昙o,身體大不如前了,生活上也需要人照顧了。我和同學們看在眼里,記在心上,我們辦起了手拉手向劉爺爺“獻愛心活動。平時我們利用休息時間為劉爺爺清掃庭院,整理房間,做一些力所能及的家務活。冬天下過雪以后,我和同學們總最先來到劉爺爺那里清掃院中的積雪,這個活動到現(xiàn)在我們以堅持兩年了。今年春天,

5、劉爺爺右腳部生瘡,臥床兩個多月,生活由大隊黨支部派人照料。這可成了我的心病,我一向都把老人當成自己的親爺爺。從哪兒以后,我每天放學都要去看望他老人家,用自己的零用錢為老人買了奶粉和水果,陪老人說說話,為他端水送藥,還學著擦洗傷口。劉爺爺逢人便夸我:“金是個好孩子,都是學校和家長教育好?。『髞砦业倪@個“秘密也被學校領導發(fā)現(xiàn)了。校長在校會上表揚了我,號召同學們向我學習。他自己也買了營養(yǎng)品和學校的老師們一起看望劉爺爺。在幫助別人的過程中,我越來越體會到自身的價值和助人的樂趣。每當雨天遇到小同學沒帶傘,我便把自己的傘讓給他;每當公共汽車上遇到老人或抱小孩的媽媽,我也總會把自己的座位讓給他們-我是一個普通

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