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1、 . . 10/10口譯與聽力考試大綱 日期:更多企業(yè)學(xué)院:中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經(jīng)理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學(xué)院46套講座+6020份資料國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院56套講座+27123份資料各階段員工培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份資料工廠生產(chǎn)管理學(xué)院52套講座+ 13920份資料財(cái)務(wù)管理學(xué)院53套講座+ 17945份資料銷售經(jīng)理學(xué)院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份資料高綱0915省高等教育自學(xué)考試大綱 00602口譯與聽力(實(shí)踐)師大學(xué)編省高等教育自
2、學(xué)考試委員會(huì)辦公室一、課程目的與要求口譯與聽力是自學(xué)考試英語專業(yè)本科段的一門重要的語言實(shí)踐課程。通過考生平時(shí)自學(xué)和實(shí)踐以與條件允許下的課堂學(xué)習(xí),在聽力方面,考生應(yīng)能基本聽懂英語國(guó)家新聞媒體的新聞報(bào)道和和有關(guān)社會(huì)事件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技動(dòng)態(tài)等領(lǐng)域的一般性節(jié)目,并能作簡(jiǎn)要的筆頭摘要;在口譯方面,要求考生能夠較為熟練地運(yùn)用英語能力、翻譯技巧和背景知識(shí),完成對(duì)包括有關(guān)外事接待、國(guó)際事務(wù)、中國(guó)國(guó)情與文化等諸多方面容在的語言材料進(jìn)行漢英兩種語言之間的口語轉(zhuǎn)換。二、考試說明 1聽力考試 1)高級(jí)聽力考試為水平考試,考試方式為考生聽錄音磁帶,同時(shí)答題目。答卷分試題和答題紙兩部分。考試全長(zhǎng)約70分種,其中前60分鐘
3、為考生聽錄音答題時(shí)間(具體時(shí)值以錄音實(shí)際長(zhǎng)度為準(zhǔn))。錄音結(jié)束后,考生有10分鐘的時(shí)間把答案謄寫到答題卡上。 2)考試題型聽力考試共有四個(gè)部分(Sections)。其中前兩部分為客觀題,形式為單項(xiàng)選擇,即A、B、C、D四項(xiàng)中選一項(xiàng)。后兩部分為主觀題,形式為書面回答??偡种禐?0分。 3)題型說明第一部分簡(jiǎn)要新聞理解(14分)這部分由7段簡(jiǎn)要新聞(news in brief)組成。一般為國(guó)際主要英語媒體如BBC、VOA、CNN、NPR、MSNBC等提供的簡(jiǎn)要新聞報(bào)道。每段新聞相應(yīng)在試題中有兩個(gè)單項(xiàng)選擇題。每段新聞的錄音播放兩遍,然后考生有30秒時(shí)間答題。第二部分詳細(xì)報(bào)道理解(10分)這一部分由兩段
4、較長(zhǎng)的錄音構(gòu)成。形式不一,一般是國(guó)際主要英語媒體的對(duì)新聞事件的詳細(xì)報(bào)道(news in detail),也可能是國(guó)外廣播電視英語節(jié)目的節(jié)選。每段報(bào)道相應(yīng)在試題中有五個(gè)單項(xiàng)選擇題。每段報(bào)道錄音播放兩遍,然后考生有一分鐘時(shí)間答題。第三部分詳細(xì)報(bào)道容摘要(20分)這一部分由兩段較長(zhǎng)的錄音構(gòu)成,性質(zhì)同第二部分一樣。針對(duì)每一段錄音,考試卷面上將給出有關(guān)該錄音容的兩或三個(gè)關(guān)鍵詞組,要求考生根據(jù)所聽容寫出和關(guān)鍵詞組相關(guān)的信息。錄音播放兩遍,每一遍后留有一分鐘時(shí)間供考生書寫答案。第四部分聽寫(6分)在這一部分,考生將聽到一篇150-200詞的錄音。錄音的文字印在卷面,上面有六處空白,要求考生把空白處的文字聽寫
5、出來。每個(gè)空的文字量5詞左右。錄音連續(xù)不間斷地播放三遍。 2口譯考試1)口譯考試為水平考試。形式為考官面試。從考試的客觀公平出發(fā),每位考生必須同時(shí)接受至少兩位考官的測(cè)評(píng)。口譯的容事先錄制在磁帶上,屆時(shí)為考生播放,考生做即席口譯。 2)考試程序口譯考試分為兩部分,漢譯英和英譯漢。漢譯英部分漢譯英部分有兩個(gè)階段。第一階段是單句口譯,總計(jì)15分??忌鷮⒙牭?句話,每句中文30字左右。容涉與日常生活、外事安排、中國(guó)國(guó)情、中國(guó)文化等。每一句的錄音播放之后,考生應(yīng)在30秒譯出該句。第二階段是段落口譯,計(jì)10分??忌鷮⒙牭?分鐘左右的講話錄音。錄音共播放兩遍。第一遍不間斷從頭播到尾,第二遍錄音播放時(shí),在每一
6、句播放過后考生有30秒時(shí)間譯出該句。這一階段的考試考生可以做筆記。英譯漢部分英譯漢部分有兩個(gè)階段。第一階段是單句口譯,總計(jì)15分。考生將聽到4句話,每句英語30詞左右。容涉與日常生活、外國(guó)人在華生活、國(guó)際事務(wù)等。每一句的錄音播放之后,考生應(yīng)在30秒譯出該句。第二階段是段落口譯,計(jì)10分??忌鷮⒙牭?分鐘左右的講話錄音。錄音共播放兩遍。第一遍不間斷從頭播到尾,第二遍錄音播放時(shí),在每一句播放過后考生有30秒時(shí)間譯出該句。這一階段的考試考生可以做筆記。 3)口譯總體要求全部或絕大部分信息被譯出,譯法準(zhǔn)確得當(dāng),重點(diǎn)詞匯翻譯準(zhǔn)確,語音地道,語流順暢,基本上一次完成,允許有少許自然停頓。三、學(xué)習(xí)方法由于客
7、觀條件的限制,加上廣大自考生不可能有很多時(shí)間投入到外語實(shí)踐這一情況,學(xué)好“口譯與聽力”對(duì)他們來說有著相當(dāng)大的難度。口譯與聽力要求學(xué)習(xí)者有很大的語言輸入和語言實(shí)踐,僅僅依靠課本,顯然是不夠的。課本只是給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的框架,真正水平的提高要靠平時(shí)的自學(xué)。要想提高聽力理解能力,首先要保證語言素材的大量輸入。本科段的高級(jí)聽力給考生提出了更高的要求,既在實(shí)踐層次上的要求聽真實(shí)材料??忌荒馨涯抗庵欢⒃诮炭茣希瓉砀踩サ芈犝n本所配磁帶是不會(huì)有大長(zhǎng)進(jìn)的。應(yīng)該說雖然英語在中國(guó)的使用從總體來講還是相當(dāng)有限,但今天的改革開放和信息社會(huì)已經(jīng)使英語無處不在。世界上主要媒體如BBC、VOA、CNN、NPR、CC
8、TV-9等的播音節(jié)目都可能通過電視或互聯(lián)網(wǎng)獲得。英語國(guó)家的大報(bào)如Washington Post、New York Times等都在互聯(lián)網(wǎng)上提供新聞廣播或視頻觀看服務(wù)。國(guó)目前有大量的各種英語原聲雜志和琳瑯滿目的英語原版電影DVD光盤。這些都是練習(xí)聽力的好材料。在練習(xí)聽力的時(shí)候,要注意方法,講求收效。練習(xí)聽力要保持從材料中索取信息的興趣和興奮度,保證定時(shí)定量,把握難易度,根據(jù)不同的材料性質(zhì)決定精聽和泛聽。聽時(shí)最好有錄音的文字稿,這樣可以對(duì)照檢驗(yàn),分析沒有聽懂的原因,逐步地提高聽力水平。在口譯學(xué)習(xí)上,考生需要付出的精力更多。口譯是一種復(fù)雜的綜合語言技能,需要知識(shí)、能力和心理素質(zhì)的共同參與。練習(xí)口譯注
9、意抓住幾個(gè)方面。一是英語水平的培養(yǎng)。口譯幾乎可以說是包括全部語言技能在的一種綜合技能。平時(shí)口譯的機(jī)會(huì)很少,學(xué)習(xí)者可以多做一些筆譯練習(xí),打下扎實(shí)的外語語言基本功。經(jīng)常注意英漢兩種語言在表達(dá)方法、甚至在文化思維定勢(shì)上的差異,逐漸擺脫中式英語,向地道的英語邁進(jìn)。二是口譯工作帶有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,新的語匯和新的表達(dá)法不斷地涌現(xiàn),這就要求學(xué)習(xí)者在平時(shí)注意觀察和積累。收集對(duì)同一事件的中英文兩種報(bào)道,對(duì)照學(xué)習(xí),這不失為一種好辦法。三要注意口譯工作自身的特點(diǎn),即譯員必須與時(shí)且獨(dú)立地完成口譯。這就意味著掌握好準(zhǔn)確性和靈活性的結(jié)合。實(shí)質(zhì)性的容必須準(zhǔn)準(zhǔn)無誤地譯出,而一些詩句、成語、俚語、俗語、個(gè)人習(xí)慣
10、用語等則要靈活處理,譯成對(duì)方文化易于理解的容。四自學(xué)教材聽力:英語高級(jí)聽力,何其莘等編著,外語教學(xué)與研究,2002年??谧g:高級(jí)口譯教程,梅德明編著,外語教育,2006年。省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室一、課程的性質(zhì)本課程是我省高等教育自學(xué)考試非法語專業(yè)自考本科生的一門選修課,亦是非法語專業(yè)法語初學(xué)者的基礎(chǔ)課。二、課程的設(shè)置目的本課程的設(shè)置目的是培養(yǎng)自考生在法語方面具有初步的聽、說、讀、寫、譯的能力,使自考生能以法語為工具,獲取專業(yè)所需的信息,并為進(jìn)一步提高法語水平打下較好的基礎(chǔ)。三、課程的基本要求本課程使用的教材為大學(xué)法語簡(jiǎn)明教程,由薛建成主編,外語教學(xué)與研究出版。本教材共有三十六課:語音階
11、段四課,基礎(chǔ)階段三十二課,其中四課為復(fù)習(xí)課。通過對(duì)本教材的學(xué)習(xí),自考生應(yīng)達(dá)到以下要求:1、語音朗讀時(shí)語音、語調(diào)基本正確。語音教學(xué)容包括:音素和音素組合;國(guó)際音標(biāo);基本讀音規(guī)則。語調(diào)教學(xué)容包括:節(jié)奏組;重音;連音和聯(lián)誦;基本語調(diào)。2、語法1) 掌握名詞、限定詞(如:冠詞、指示形容詞、主有形容詞、指形容詞、數(shù)量詞等)、形容詞(如:形容詞的性數(shù)、形容詞的位置與配合、形容詞的級(jí)差形式等)、代詞(如:人稱代詞、副代詞、指示代詞、主有代詞、關(guān)系代詞、疑問代詞、泛指代詞等)、動(dòng)詞(動(dòng)詞的種類、動(dòng)詞變位、動(dòng)詞的語態(tài)、動(dòng)詞的語式和時(shí)態(tài)等)、副詞(副詞的種類、副詞的位置、副詞的級(jí)差形式等)、介詞、連詞(如:并列連
12、詞、從屬連詞)以與嘆詞的基本用法。2) 能分清句子的種類(如:敘述句、疑問句、命令句和感嘆句)和句子的成分(如:句子的主要成分和次要成分);能正確使用直接引語和間接引語,辨別并列復(fù)合句和主從復(fù)合句。3、詞匯領(lǐng)會(huì)式掌握2000詞以與由這些詞構(gòu)成的常用詞組,其中熟練掌握1500詞。4、閱讀能力掌握基本的閱讀技能,能順利閱讀并正確理解題材熟悉、語言難度適中的文章。閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。5、聽的能力能聽懂簡(jiǎn)單的課堂用語。對(duì)題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、沒有生詞、語速較慢的聽力材料,兩遍可以聽懂,理解的準(zhǔn)確率不低于70%。6、寫的能力能按照熟悉的題目和提示,在半小時(shí)寫出80詞左右的短文,容連貫,無重大
13、語法錯(cuò)誤。7、說的能力能進(jìn)行非常簡(jiǎn)單的日常會(huì)話,能就課文容進(jìn)行問答。8、譯的能力能在無詞典,無生詞的情況下,將與課文難度相當(dāng)?shù)奈恼伦g成漢語,將與課文難度相當(dāng)?shù)木渥幼g成法語,做到理解正確,譯文達(dá)意。四、考試1、本大綱第三條“課程的基本要求”中提到的各個(gè)細(xì)目幾乎都是考試要涉與的容,試題覆蓋到每課,適當(dāng)突出重點(diǎn)課文,加大重點(diǎn)容的覆蓋密度。2、每份試卷的試題都有易、較易、較難、難四個(gè)檔次的題目組成。3、本課程考試試卷可能采用的題型有:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、填空題、改錯(cuò)題、閱讀理解題、翻譯題等類型(見附錄題型示例)。閱讀理解題題材廣泛,可能包括人物傳記、社會(huì)、文化等方面;體裁多為敘述文和說明文。4、考試方式為閉卷
14、筆試,暫無聽力和口試,考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制,60分為與格。5、如果試卷中出現(xiàn)本教材中沒有的,且無法猜測(cè)而又影響理解的關(guān)鍵詞,一般用漢語或法語注明詞義。附錄題型示例一、選擇題如:_ Paul, jai fait des progrs. A) A cause de B) Par suite de C) Parce que D) Grce 二、填空題如:1.Cette visite a beaucoup plu _ voyageurs franais.2. Lenfant est _ malade quil narrive pas _ dormir.三、閱讀理解如:La mort d
15、e CamusNous tions dans le jardin, ma mre et moi, quand mon pre est venu nous dire:On vient dannoncer la radio que Camus a t tu dans un accident de voiture.Jentends encore ma mre dire dune voix mue:Oh, mon Dieu!Ce nest pas possible.Le soir, les journaux ne parlaient que de la mort de Camus .Jai deman
16、d mon pre pourquoi la mort de Camus tait considre comme une perte nationale. Mon pre a rpondu:Il est notre conscience. Tu comprendras plus tard.Je vais vous raconter sa vie.Camus est n en 1913 dans un petit village de lAfrique du Nord. Son pre a t tu la bataille de Marne en 1914. Dans son enfance, l
17、eur famille tait trs pauvre. Aussi Camus a-t-il gard toute sa vie une affection pour les pauvres.Questions:1) O tait lauteur quand son pre a annonc la mort de Camus?A) Il tait dans le jardin avec sa mre.B) Il tait dans sa chambre avec sa mre.C)Il tait dans la cuisine tout seul.D) Il tai dans le jard
18、in tout seul.四、填時(shí)態(tài)如:Si j(tre)_vous, je ferais autrement.五、漢譯法如:大部分年輕人都醉心于流行音樂。六、法譯漢如:La mode en Chine daujourdhuiAvec louverture de la Chine, il y a un grand changement dans le domaine de lconomie, ainsi que dans la vie quotidienne.Auparavant, on voyait dans la rue des hommes et des femmes qui portaient tous des vtements bleus ou gris. Ils ne faisaient jamais attention aux habits(服裝).Maintenant, tout a chang:les garons, comme les filles, portent des vtements multicolores(多色的);les filles portent de jo
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