送教下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃

1、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步更新廣大教師教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技能、教學(xué)方法，整體提高教師課堂教學(xué)駕馭能力。全面掀起“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”的訓(xùn)練高潮，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體。進(jìn)一步貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的。以提高農(nóng)村學(xué)校廣大教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。緊緊圍繞“新課程改革”。樹立典型、推廣經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與教研、教改的積極性。充分發(fā)揮名師、骨干、能手的示范、輻射作用。為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，縮小校際間辦學(xué)水平的差異，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展，從而大

2、幅度提高全鄉(xiāng)中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、目的及意義開展教師“送教下鄉(xiāng)”是學(xué)習(xí)貫徹精神。努力踐行重要思想的體現(xiàn)，旨在全鄉(xiāng)掀起“決戰(zhàn)課堂。新教材大練兵”的訓(xùn)練高潮，改變我鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)資源減缺的狀況，整體提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平?！八徒滔锣l(xiāng)”工作，對(duì)于從整體提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，因此我們要以高度的責(zé)任感、使命感做好此項(xiàng)工作，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：為了保證“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的順利開展，特成立送教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：、成員：、四、活動(dòng)形式1、教辦組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)地、縣骨干教師。教學(xué)能手（或優(yōu)秀教師）送教到各學(xué)校。每學(xué)期開展送教活動(dòng)3次。送教范圍遍及村

3、完小以上。2、小學(xué)校與校之間廣泛開展結(jié)對(duì)送教活動(dòng)，每學(xué)期組織2次，送教范圍遍及到教學(xué)點(diǎn)。3、活動(dòng)安排根據(jù)各校的實(shí)際情況落實(shí)如下工作：“引領(lǐng)課、說課、評(píng)課；集體備課、教研活動(dòng)；教學(xué)反思；作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)”。五、活動(dòng)內(nèi)容以推進(jìn)新課程改革為主線，開展以走進(jìn)新課堂，運(yùn)用新課標(biāo)、新理念、新教法為主要內(nèi)容，圍繞以下三方面開展微型講座、專題報(bào)告、送課、說課、評(píng)課等送教活動(dòng)。1、送教育理念教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念。是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對(duì)于教育教學(xué)具有決定性的影響。因此，向村級(jí)學(xué)校和教師傳遞先進(jìn)的教育理念就顯得尤為重要，不斷更新教育觀念。有效

4、改進(jìn)教學(xué)方法，才能更快的提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的一種知識(shí)或技能，是教師的寶貴財(cái)富。向村級(jí)學(xué)校傳授先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于提高村級(jí)學(xué)校教師整體教育教學(xué)水平。能收到事半功倍的效果。3、送教學(xué)方法送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中心學(xué)校與村級(jí)教師通過交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在活動(dòng)中共同提高處理教材、備課。安排教學(xué)、駕馭和調(diào)動(dòng)學(xué)生及靈活處理突發(fā)事件等職業(yè)能力及方法，對(duì)村級(jí)學(xué)校教學(xué)方法的提高及教育教學(xué)質(zhì)量的提升是很必要的。六、活動(dòng)日程安排1、20年10月6日1月16日教辦到各校通過聽課選拔送教教師人速。按語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科和低（一、二年級(jí)）、中（三，四年級(jí)）、高（五、六年級(jí)）年級(jí)各選拔1名

5、送教教師。2、20年10月22日10月25日到小學(xué)、小學(xué)開展送教活動(dòng)。3、20年11月2日10月7日到小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)開展送教活動(dòng)。4、20年11月15日10月20日小學(xué)、五一教學(xué)點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)開展送教活動(dòng)。七、活動(dòng)要求1、除每學(xué)期23次集中活動(dòng)外，還可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行經(jīng)常性溝通和交流。2、送教組織單位選派教師應(yīng)是鄉(xiāng)以上骨干教師或者學(xué)校學(xué)科帶頭人。3、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)受援單位的需要來確定。4、組織單位必須保證送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的質(zhì)量，送教對(duì)口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把關(guān)，履行好工作職責(zé)。5、活動(dòng)由組織單位和對(duì)口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)，協(xié)商制定好活動(dòng)計(jì)劃，搞好落實(shí)，保證送教下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展。6、送教學(xué)校要站在全鄉(xiāng)教育發(fā)展的高度。積極支持村級(jí)小學(xué)的發(fā)展；送教工作由教辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織本鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師參與送教下村活動(dòng)。7、鄉(xiāng)教辦將對(duì)每期的送教活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督，各學(xué)校要把每次活動(dòng)的記實(shí)及圖片材料等按時(shí)上交教辦，教辦將在本鄉(xiāng)教育簡(jiǎn)報(bào)上公開登載有關(guān)活動(dòng)情況，通過有效監(jiān)督確保每次活動(dòng)真正達(dá)到預(yù)期的目的。每學(xué)期結(jié)束后，教辦將根據(jù)學(xué)期內(nèi)開展送教活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)縣教育局，并評(píng)出當(dāng)年送教工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人。八、經(jīng)費(fèi)保障為了使送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障，各校要在公用經(jīng)費(fèi)中抽出一定的經(jīng)費(fèi)用于本項(xiàng)工作，以保證此項(xiàng)工作的正常開展。1、學(xué)校選拔的骨干教師，教學(xué)能手（或優(yōu)秀教師）在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中應(yīng)準(zhǔn)備資料所需要的一