家庭教育單位先進(jìn)事跡

1、精品文檔家庭教育工作先進(jìn)單位申報(bào)材料內(nèi)黃縣中召鄉(xiāng)第六小學(xué)家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是終身教育， 是聯(lián)系學(xué)校教育、社會(huì)教育的橋梁和紐帶， 是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。自創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，我校經(jīng)歷了起步、發(fā)展、深化三個(gè)階段，走上了一條立足本校，立體化開辦家長學(xué)校，做到教育內(nèi)容規(guī)范，教育方式科學(xué)，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系， 統(tǒng)一了教育方法，同時(shí)促進(jìn)了家庭精神文明建設(shè)，形成學(xué)習(xí)型家庭，全面提升家教水平，促進(jìn)家校和諧發(fā)展，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識上級領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研指導(dǎo)， 要求將學(xué)校教育工作，

2、 特別是家庭教育工作作為一件大事來抓， 我們學(xué)校全體教師深深體會(huì)到家庭教育工作與學(xué)校教育工作的密切性，感受到家庭是學(xué)校重要的合作伙伴，于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、課任教師一起研究家教工作，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，落實(shí)關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，依照河南省家長學(xué)校工作規(guī)程、河南省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要，明確家長學(xué)校的任務(wù)， 定期召開家教工作會(huì)議。 家長學(xué)校由我校校長親自擔(dān)任，常設(shè)機(jī)構(gòu)家教領(lǐng)導(dǎo)小組的成員除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 還有家長代表和各村領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校各部門職責(zé)明確， 專人負(fù)責(zé)家長學(xué)校的具體.精品文檔工作。在工作中本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的

3、支持、理解和主動(dòng)參與，以提高家長素質(zhì)為目標(biāo)， 大力開展家庭教育宣傳工作，指導(dǎo)全校教師廣泛開展家庭教育實(shí)踐指導(dǎo)和咨詢服務(wù)工作， 積極幫助家長提高教育能力， 使家庭教育知識得到普及， 家庭科學(xué)育兒水平得到大幅度提高。、拓寬領(lǐng)域，健全家庭教育工作途徑近年來，學(xué)校詳細(xì)制定每學(xué)期的家庭教育計(jì)劃， 完善了家長委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度。 引導(dǎo)各班班主任推薦產(chǎn)生各班家長委員會(huì)成員，制作家長委員會(huì)宣傳欄，讓家長委員會(huì)成員參與管理活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校、家庭之間的教育聯(lián)系工作， 為家長開展家校聯(lián)系工作搭建學(xué)習(xí)交流平臺 ; 在教研組活動(dòng)中，把家庭教育工作研究加進(jìn)研討內(nèi)容，以研究結(jié)果來指導(dǎo)教師作好教學(xué)活動(dòng)中的家校溝通， 定期

4、開展家庭教育知識宣傳、服務(wù)活動(dòng)，定期開展豐富多彩的家校互動(dòng)活動(dòng)。經(jīng)過幾年的努力，我校家長工作基本能做到“六有” : 有組織、有場地、有教師、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檔案。這些條件，保證了家庭工作的順利開展。 除傳統(tǒng)的溝通方式外，學(xué)校教師利用校信通、優(yōu)學(xué)通在網(wǎng)上與家長聯(lián)系、電話答詢等多種形式。在上級領(lǐng)導(dǎo)支持下，我校設(shè)計(jì)印制了“家庭活動(dòng)調(diào)查表”，讓家長與學(xué)校老師進(jìn)行互動(dòng)， 使學(xué)校更多更全面的獲取反饋信息， 適時(shí)地調(diào)整工作重心，使工作更貼近實(shí)際，更符合家長的需要，并取得了較好的效果。、注重宣傳，優(yōu)化家庭教育大環(huán)境.精品文檔通過學(xué)校宣傳欄、學(xué)校學(xué)生活動(dòng)剪影等向家長宣傳新的家庭教育理念，要求各班教師利用班級家

5、校聯(lián)系窗、校信通、優(yōu)學(xué)通及時(shí)宣傳各班教育教學(xué)情況， 利用接送學(xué)生時(shí)與家長交談等形式優(yōu)化家庭教育的輿論環(huán)境。我校位于中召鄉(xiāng)西曹莊村， 該招生區(qū)人口基數(shù)大， 學(xué)齡兒童較多，針對該區(qū)情況， 在學(xué)校門口設(shè)立了家庭教育宣傳欄， 定期更換宣傳內(nèi)容如 : “獨(dú)生子女的教育問題”、 “學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”、 “低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和教育”、 “孩子的營養(yǎng)與保健”等專題都很受歡迎，所以家長非常喜歡參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，到課率在 95以上。通過學(xué)習(xí)，家長系統(tǒng)地掌握了家庭教育的基本知識和基本方法， 指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，促進(jìn)了孩子身心全面發(fā)展。同時(shí)向家長推薦了怎樣做父母、孩子，我們一

6、路同行 - 做學(xué)習(xí)型家長等一大批家庭教育讀本，組織家長“做合格父母”家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“假如我是學(xué)校教師”征文比賽; 定期組織家庭教育講座，優(yōu)化了家庭教育的社會(huì)環(huán)境; 開展了“家庭育兒”座談會(huì)等豐富多彩的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好每學(xué)期新生報(bào)名接待工作，向每一位家長宣傳學(xué)校先進(jìn)的教育理念，充分了解家長所思所想，提出學(xué)校教育工作修改建議 ; 每年九月我校開辦新生家長學(xué)校， 由專任教師向家長進(jìn)行 “如何縮短學(xué)生入校焦慮期”專題講座，為家長提供切實(shí)可行的教育方法，得到家長好評。4、整合社會(huì)資源，形成了強(qiáng)有利的指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的合力.精品文檔在新教材使用過程中， 校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師研究教材， 充分利用家長資源輔助教師教學(xué)工作。 這樣既充分利用家長中的教育資源， 彌補(bǔ)學(xué)校教育資源的不足， 同時(shí)也發(fā)揮了家長參與教育活動(dòng)的積極性， 喚起家長主人翁意識，真正成為學(xué)校的合作伙伴?？傊覀儗W(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下， 在上級各部門的關(guān)懷下，在全體家長和教師的共同努力下， 我們的家庭教育工作取得了一定的成績。