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1、初二學(xué)生家長會(huì)的發(fā)言稿關(guān)于初二學(xué)生家長會(huì)的發(fā)言稿各位家長:你們好!感謝你們能在百忙中抽空來參加這次會(huì)議。我代表學(xué)校向各位家長表示衷心的感謝,這也說明我們的家長對(duì)我們的學(xué)生的重視和對(duì)學(xué)校工作的重視。首先,我向各位家長介紹一下,參加我們這次會(huì)議的還有擔(dān)任本班語文課教學(xué)老師,信息課教學(xué)的老師?,F(xiàn)在,我來簡單地談一談,我們班進(jìn)入初二年以來一些基本情況。第一,我先來說說初二年學(xué)生的基本特點(diǎn)。初二年是一個(gè)關(guān)鍵的年段,學(xué)生在生理和思想上也逐漸在成熟,這個(gè)年齡階段的學(xué)生很具有判逆性,自尊心也特別的強(qiáng),但他們的心理并不成熟,所以這個(gè)年齡學(xué)生很不穩(wěn)定,不管在個(gè)性還是在學(xué)習(xí)上,很容易分化,所以在這個(gè)年段很需要我們的
2、老師和家長們多去他們溝通,多了解他們的思想動(dòng)態(tài),多去關(guān)注他們,幫助他們確定正確的人生價(jià)值觀和世界觀。第二、我來談?wù)勥@一年來我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上的一些變化。1、學(xué)會(huì)了獨(dú)立自立的生活能力。這主要體現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都能把自己的內(nèi)務(wù)整理得很好,每個(gè)宿舍的同學(xué)之間,很少會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生矛盾,這也說明了同學(xué)們的寬容心增強(qiáng)了,而且同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的事也漸漸多了起來,這都說明同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去人交流,如何去人交往,這都是我們這一年來的進(jìn)步。2、在學(xué)習(xí)上,我們的學(xué)生已充分認(rèn)識(shí)到了初二年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性,大部分的同學(xué)也初定了自己初二年的奮斗目標(biāo),也在為自己的這個(gè)目標(biāo)而沒有竭地努力。這主
3、要體現(xiàn)在上面這幾個(gè)方面:自習(xí)、晚自修紀(jì)律與以前比起來有很大的進(jìn)步。我記得以前的晚自修時(shí),總會(huì)有一些說話的聲音,經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)在晚自修時(shí),覺得沒事可做。而現(xiàn)在這種狀況已很少見到了,晚自修時(shí),同學(xué)們都能安靜地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。值得一提的是,我們班級(jí)現(xiàn)在采取班委輪流競爭制度之后,班級(jí)在各方面的表現(xiàn)受到很多的教師表彰。這離沒有開我們新上任的班委:陳思強(qiáng)、劉宇超、楊江鑫、張少聊、黃曉南、莊偉燦、林燦軍、郭杏玲、曾嘉偉、盧明輝他們的經(jīng)心盡責(zé)。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與以前相比有了一定的進(jìn)步。我記得,以前我們的學(xué)生學(xué)習(xí)就是完成每天教師布置的作業(yè),作業(yè)一完成就沒有知要做甚么了,現(xiàn)在就沒有同了,很多在完成作業(yè)之后,都
4、能自覺地復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)或鉆研一些課外的知識(shí)。主要體現(xiàn)在現(xiàn)在學(xué)生問問題的多了,在晚自修的時(shí)候,每次當(dāng)我走進(jìn)時(shí),就會(huì)有很多的同學(xué)舉起手來,幾乎每天晚自修都要解答十位以上的同學(xué)的問題。像以前很少問題的同學(xué),現(xiàn)在也經(jīng)常問起問題來了,像我們的班曾燕昆同學(xué)、陳靜靜、陳才燦、王俊龍、黃奮志、林如何造就孩子的良好習(xí)氣小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿1親愛的教師、同學(xué)們:大家好!習(xí)氣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該造就一種良好的習(xí)氣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)氣。我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書有種特殊的興趣。當(dāng)我哭鬧時(shí),媽媽給我一本故事書,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,固然甚么也
5、看沒有懂,可還像一個(gè)念書人似的認(rèn)真的看起來。慢慢地,我長大了,從識(shí)字的那一天起,爸爸便給我訂閱了很多雜志,比如幼兒智力世界兒童文學(xué)小讀者我翻開那些書,頓時(shí)覺得發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識(shí)了沒有少新朋友:白雪公主、尼爾斯、光頭探長今后,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)氣,因?yàn)闀鴽]有僅給我知識(shí),還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,突然,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這莫非沒有是一種享受嗎?隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,我上五年級(jí)了。開始沒有滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,比如:城南舊事、童年我的大學(xué)、假如給我三天
6、光亮這些書給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。因此,我還有個(gè)習(xí)氣那就是彈鋼琴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),只要坐在琴凳上,我就會(huì)全神灌注,忘失落學(xué)習(xí)時(shí)的疲憊,彈鋼琴已經(jīng)是我輕松的一瞬時(shí)了。音樂把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界,每天晚上它都向我張開雙臂。把我?guī)У揭粋€(gè)屬于我自己的天地,我的手指在琴鍵上歡快的彈奏著,在音樂的世界里,我好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,想蹦就蹦,想跳就跳,一點(diǎn)兒也沒有受限制。那動(dòng)人的音樂就好像在和我親切地交談。彈琴?zèng)]有僅能使我忘失落了煩惱,還能使我和伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼。每當(dāng)親人過生日時(shí),我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌,表達(dá)我對(duì)他們的祝福。我愛彈鋼琴
7、,因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵?!又豐富了我的生活,陶冶了我的情操。多一個(gè)好習(xí)氣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)氣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)氣,就多一份享受生活的能力。讓我們行動(dòng)起來,載上好習(xí)氣,駕駛自己的生命之船,向自己的目標(biāo)出發(fā)!如何造就孩子的良好習(xí)氣小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿2親愛的教師、同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有好習(xí)氣或者是壞習(xí)氣。好習(xí)氣會(huì)使你一生受益,壞習(xí)氣則會(huì)讓你后悔莫及,十分煩惱,而這些習(xí)氣如影隨形。我一共有三個(gè)好習(xí)氣,這些好習(xí)氣令我一生受益。我有著愛念書的好習(xí)氣。低年級(jí)時(shí),我看到姐姐每天都捧著一本帶圖案的連環(huán)書津津樂道地讀著,慢慢地,我也對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。在當(dāng)時(shí),我只是讀一些格林童話,而且
8、每天晚上還讓媽媽給我繪聲繪色地講故事呢!漸漸地長大了,這些童話書顯然已經(jīng)沒有能滿足我了,我開始如饑似渴地讀楊紅櫻與沈石溪寫出的文學(xué)作品,這些書就如神秘莫測的魔法師一般吸引著我,令我無限向往;而現(xiàn)在我已升到了六年級(jí),慢慢地接觸著讓人心情無比舒暢的散文書籍呢!記得有一次,我讀了時(shí)間這本書,受益匪淺,深刻地認(rèn)識(shí)打聽了:做任何事情時(shí)都沒有能夠三天打魚,兩天曬網(wǎng),我們要節(jié)約寶貴的時(shí)間,充分使用時(shí)間,更沒有可浪費(fèi)時(shí)間。再者說了,今日待明日,明日何其多?有的時(shí)候,當(dāng)我沒有想念書了,就會(huì)沒有由地想到:學(xué)而沒有思則罔,思而沒有學(xué)則殆!這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,久而久之,也讓我養(yǎng)成了愛念書的好習(xí)氣。由于念書,也讓我
9、的作文程度提高,認(rèn)識(shí)打聽了很多人生哲理,這個(gè)好習(xí)氣也時(shí)刻陪伴這我。我的第二個(gè)好習(xí)氣就是很樸實(shí)、沒有嬌氣。記得那次川井之旅時(shí),輪到我們吃飯了,一上來菜,大家看得目瞪口呆,只要一些素菜,看起來還有些惡心,而饅頭還發(fā)出一股酸酸的味道,菜里連一個(gè)肉丸都沒有,嘗了幾口,同學(xué)們就發(fā)出聲聲抱怨,但我覺得有飯菜吃就夠了,何必要挑三揀四,那樣餓肚子的還沒有是自己?以是我夾起菜來吃了。我們一定要養(yǎng)成樸實(shí)的好習(xí)氣,它會(huì)讓我們變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。我的第三個(gè)好習(xí)氣就是有著寬廣的胸懷,沒有挑剔他人的壞毛病。在我們班里,有些同學(xué)就會(huì)偷偷說他人的瑕玷、沒有足,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就會(huì)“猖獗”地報(bào)仇他人,說人家的壞話。但我覺得:人無完人
10、,每個(gè)人都沒有會(huì)是十全十美的,只要發(fā)現(xiàn)自身的瑕玷后努力改正就好了。從我的這些好習(xí)氣中,我受益無窮,得到樂很多智慧,使生活變得豐富多彩。以是,我以后一定要造就更多的好習(xí)氣,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!如何造就孩子的良好習(xí)氣小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿3親愛的教師、同學(xué)們:大家好!從上小學(xué)開始,就有一個(gè)壞習(xí)氣,喜歡把所有的作業(yè)都?jí)旱郊倨诘淖詈笠惶?,也就是開學(xué)前一天的時(shí)候完成。后來,再怎樣喊口號(hào)也沒有可以督促自己快些完成計(jì)劃,即使是制定了計(jì)劃,到中央就沒有毅力堅(jiān)持下去拉。直到上一個(gè)“十一”假期,還是老樣子。10.6號(hào)晚上,本來準(zhǔn)備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成,但是懶散已成為習(xí)氣的我卻總對(duì)自己說“眼皮都累拉!
11、再怎樣也沒有能委屈拉自己的器官!還有明天,上午4小時(shí),下午4小時(shí),應(yīng)該可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8點(diǎn)趕緊爬起來,洗臉還沒有洗就趴在書桌前看著那一道道讓人眼花狼籍的作業(yè)題直到下午3:30,匆匆做完最后一道題目,整理好書包,拖著疲憊的身體,沉重的書包,來到學(xué)校。等待一個(gè)對(duì)我來說已經(jīng)甚么意義都沒有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習(xí),做完所有作業(yè),累得一頭趴在桌上,意味深長地嘆息一句:“以后再也沒有干這么沒有劃算的事情拉!”于是從那次假期以后,我開始猛然醒悟,不管是兩天的假期還是晚自習(xí)的2小時(shí),我都早早的完成要求的功課,把剩下的時(shí)間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎!好的習(xí)氣,必須有壞的
12、習(xí)氣襯托!以是應(yīng)該為自己的瑕玷驕傲,為自己能知錯(cuò)就改而驕傲。我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)氣!為自己驕傲,為自己的瑕玷驕傲!一年級(jí)學(xué)生念書交流會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是一五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:我愛念書!在念書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我念書沒有求甚解,囫圇吞棗時(shí),教師教導(dǎo)我:念書而沒有思考,等于吃飯而沒有消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思沒有得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感觸筆下枯竭時(shí),教師告訴我:念書而沒有積累,就像一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店沒有加挑選隨意借看時(shí),媽媽發(fā)起我:讀一本好書,就是和很多高尚的人說話,反之還沒有如沒有
13、讀。我愛念書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我沒有竭提高,沒有竭進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。一年級(jí)學(xué)生念書交流會(huì)發(fā)言稿2各位教師,各位同學(xué):大家好啊!今天我演講的題目是:熱愛念書。假如有人問我,你最喜歡甚么,我會(huì)說:我喜歡泉水,它給我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給我無私博大的愛;我喜歡高山,它給我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是念書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐?,是我們?cè)鲩L知識(shí)的源泉,是我們成長中必沒有可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將沒有會(huì)那么出色,我們的思想也沒有會(huì)那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒有一
14、點(diǎn)兒生機(jī)。童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)沒有屈的精神。我愛念書,書是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊我們的視野,豐富我的生活,是她幫助我沒有竭提高,沒有竭進(jìn)步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。同學(xué)們,請(qǐng)熱愛念書吧!我的演講完畢,感謝大家!一年級(jí)學(xué)生念書交流會(huì)發(fā)言稿3親愛的教師、同學(xué)們:沒有知沒有覺,我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。相伴著年齡的在增長,在學(xué)校,在家,我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué),回家,做游戲。但在空閑時(shí)間我還是感觸很無聊。這是在教師的引導(dǎo)下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是念書。念書的時(shí)候,我感覺我仿佛長出了心靈的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬時(shí)消失。我仿佛坐上了時(shí)空梭車,環(huán)游世界各地,甚至可以到一個(gè)沒有為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。我最喜歡的書有格林童話,故事大王等。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話世界內(nèi)里。通過閱讀各方面的書籍,我從中汲取了大量的知識(shí),了解我們周圍的一切事物,通過事物的表面看到事物的真相。閱讀已經(jīng)成為我生活中沒有可分割的一部分。一年級(jí)學(xué)生念書交流會(huì)發(fā)言稿4尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每個(gè)人的成長和進(jìn)步都離沒有開書,以是今天我演講的題目就是我愛念書。我愛念書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過念書,我知道了祖國
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