焊工金工實(shí)習(xí)報(bào)告

1、焊工金工實(shí)習(xí)報(bào)告焊工金工實(shí)習(xí)報(bào)告篇1【摘要】實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中 學(xué)到知識(shí)，打開視野，為我們以后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為 您編輯了金工實(shí)習(xí)焊工報(bào)告，解決您在寫作中的難題！一引弧 摩擦法和敲擊法（輕輕接觸 迅速提起24mm）二平敷焊：在水平位置上對(duì)焊1焊接的基本功：a焊條的角度前后90度 夾角7080度焊 接方向?yàn)閺淖笙蛴襜電弧的高度：24mmc焊接的速度焊速二焊縫寬是焊條直徑的二倍d焊條在焊道中位置 沿焊道中心線向前移動(dòng)2焊道的起法 連接和收尾3幾種運(yùn)條的方法：用于平敷焊的有直線運(yùn)條;用于覆蓋焊縫的 有鋸齒形運(yùn)條月牙形運(yùn)條 轉(zhuǎn)圈運(yùn)條和轉(zhuǎn)8字運(yùn)條;用于立焊是三角

2、 運(yùn)條4常見的焊接缺陷及原因缺陷：未焊透未融合有氣孔有夾渣有焊瘤有裂紋原因：焊接電流過小或焊條在焊道中位置不正確 焊條潮濕或旱 道清理不干凈電弧過低焊接電流過長(zhǎng)或工件的溫度過高參數(shù)不 正確工件冷卻過急焊接電流過大三平對(duì)接焊1裝配與定位焊2不開坡口的平對(duì)接焊3開坡口的平對(duì)接焊4熔透旱道焊接法四管子的焊接1進(jìn)行定位焊2焊接方法（焊接三遍）先用點(diǎn)焊再用直線運(yùn)條最后是轉(zhuǎn)圈焊接內(nèi)容相當(dāng)豐富呀！ 一句”好了，現(xiàn)在就講這么多吧”讓我們重新 來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi)，讓我們自己練習(xí)，每?jī)扇艘唤M, 一個(gè)操作，一個(gè)在一旁觀察，并告訴我們一定要注意安全.嘿嘿，這個(gè) 我們當(dāng)然知道啦，安全第一嘛!這是我們實(shí)習(xí)

3、前及整個(gè)過程老師一直 強(qiáng)調(diào)的，平時(shí)有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入 車間時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意 把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。老師規(guī)定每人焊3根.雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的 很嚴(yán)實(shí).以前我也見過電焊，因?yàn)榛鸹ㄒ?，所以覺得比較神秘?，F(xiàn) 在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫 使金屬熔化，從而達(dá)到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的，能揭開 神秘的而紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花 嚇著了！電焊時(shí)一定要保護(hù)好自己，因?yàn)楫a(chǎn)生的火花具有較高的溫度， 一不小心就會(huì)燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能， 最重

4、要的是對(duì)眼睛的保護(hù),一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的 就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。終于輪到我上場(chǎng)了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一 次接觸電焊機(jī)，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學(xué)那么費(fèi) 勁，我真的納悶有那么難嗎?我木以為可以輕松拿下，可這并非我想。 我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊 帽開始了操作?？珊笚l偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手 心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。 焊工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點(diǎn)綠 光，焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠。看到別人焊的那么 好，心里很不是

5、滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度 不要太快。剛開始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長(zhǎng)時(shí) 間.后來就越來越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來關(guān)鍵是”熟能生巧” 呀！ 一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難 耐，我們只能在校園內(nèi)活動(dòng)，午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會(huì)覺。我們真 的很可憐，29個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實(shí)習(xí)下來我都 快崩潰了，可收獲也是異想不到的。第二天我們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只 有少數(shù)人仍在練習(xí)著.不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成 績(jī)。真是工夫不負(fù)有心人呀!下午,我們又在老師的指揮下練習(xí)了對(duì)接 焊，可這次是把兩個(gè)鐵塊焊

6、在一起，一次直線焊接，一次轉(zhuǎn)圈焊接， 難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出2-3mm的 縫隙，再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時(shí)常粘在上面，我 真的很無奈。我一直在那個(gè)舊的焊機(jī)前練習(xí)著,不相信我會(huì)焊不好。或許如其他同學(xué)所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高 分。說實(shí)話，這是我的真實(shí)成績(jī)，并沒有一點(diǎn)“水分”在里面。實(shí)習(xí) 結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目是一一焊管子。老師發(fā)給我們每人4 個(gè)管子:2個(gè)練習(xí)，2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點(diǎn) 焊過程。我挑選了兩個(gè)縫隙比較小的管子，用點(diǎn)焊焊了 1/4,接著把管 子轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)用點(diǎn)焊焊接,一直焊完一圈。第二遍用平敷

7、焊做同樣 的操作，最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個(gè)焊的一點(diǎn)也不好，掌握不好 就會(huì)焊?jìng)€(gè)洞，這可并不是因?yàn)槲因湴亮?。我焊了幾個(gè)廢管子都沒一個(gè) 像樣的，很難連接好，不是有個(gè)洞，就是凸出一塊,我真的無語了.最后 經(jīng)過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認(rèn)可了。雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是 異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而 滿足.一周的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，回頭想想這難忘的時(shí)光，其中的滋味, 只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng) 了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)做事的作風(fēng)，這是我大學(xué)生活的一筆寶 貴的財(cái)富.實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，

8、使我們的興奮感漸漸消退， 但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們 有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促 使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己。它使我 們觀察生活，探究生活，也為認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì),也得到 了意志上的磨練,使我們更加體會(huì)到這樣一句話：”紙上得來終覺淺, 絕知此事須躬行?！闭娴南Ｍ院筮€會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，我一定把學(xué) 到的理論真正的用在實(shí)踐中，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。焊工金工實(shí)習(xí)報(bào)告篇2光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺理論這么簡(jiǎn)單，想必操作 起來也并不難，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理 論與

9、實(shí)踐的結(jié)合并非易事。于是，我在將理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后，終于邁 進(jìn)了我們期望己久的“實(shí)戰(zhàn)”中。當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場(chǎng) 如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受痛苦的也是自 己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起喊口號(hào)：“安全第一”。為 的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依 靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事。一、實(shí)習(xí)目的：1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；2、學(xué)會(huì)正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極 大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行 運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)

10、，在實(shí)習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知 識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在 發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技 術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方而我有了比較深的體會(huì)：一、是由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要， 首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自 己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成 員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。二、是在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，在實(shí)習(xí)過程中要 細(xì)心，避免由于方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。并做到步步有檢核” 這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)

11、現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工作的 效率三、是焊接過程中的計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都 可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控 制在可允許的范圍內(nèi)。通過實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了 動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項(xiàng) 工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用 填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。2、焊接種類：釬焊、氧一乙烘焊、C02保護(hù)焊、氮弧焊、手工電弧焊。3、安全操作

12、：防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng) 烈的可見光，可對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手 觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當(dāng)，注意方向。防護(hù)用品：電焊而罩、皮手套、膠底鞋。設(shè)備的安全，交流的弧焊機(jī)。焊鉗不要放在工體上或者工作臺(tái) 上，以免短路燒壞焊機(jī)。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停 止工作，關(guān)掉電源。4、工藝：1)引?。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm. 2)運(yùn)條：把握好焊條角度, 基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5-15度。前進(jìn)速度要緩慢， 均勻且呈直線狀。3)結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧。一、基本知

13、識(shí)：交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。電焊條的規(guī)格、組成和作用。手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類及應(yīng)用范圍。平焊的過程、引弧、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法。常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。焊接安全技術(shù)。二、基本技能：手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、 氣割。三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在我己開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因?yàn)?我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套 等，坐在工作臺(tái)前一木正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然，這也是一門學(xué)問, 而且，學(xué)問很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種， 也就是最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你

14、過意 不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折 騰半天，仍然不知所措。有時(shí)候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一 路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什 么，全變形了，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題，也就 是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然，焊工最重要的還是安全問題。因?yàn)樗母邷兀?不小心就觸傷了皮膚，也因?yàn)樗碾娀」?，?duì)眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重。 通過這次實(shí)習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：1、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分，通過實(shí)習(xí)使我對(duì)專 業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，把 知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，為要走上工作崗位的我們能更

15、快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。2、通過實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不 同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式， 最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求。3、實(shí)習(xí)的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距，更要看到 它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放 棄理論，反而要在現(xiàn)場(chǎng)工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。4、認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精 神的重要性，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn) 真理的試金石，也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有 在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和

16、發(fā)展。想要快速成長(zhǎng), 就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù) 學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、 能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下 良好的基礎(chǔ)。焊工金工實(shí)習(xí)報(bào)告篇3通過為期兩周的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí)，也 得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力。首日的安全教育中，展示了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，也播放了 一些事故發(fā)生的片段，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的，有許 多地方一不小心就會(huì)發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。 要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心，不能馬 虎了事和麻痹大

17、意！這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學(xué)加工、 鑄造，機(jī)床操作的車工、銃工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銃 床、電火花加工等多個(gè)工種。鉗工：利用鏗刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。鋰削 一鋸一鋰削一劃線一鋰削一打孔一螺紋加工，按著這幾個(gè)工序，一天 下來，做好了一個(gè)。效率很低，卻能親自動(dòng)手，初步了解那些工具的 使用以及如何來做一個(gè)螺母。焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時(shí)，如何引弧，如何 運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所掌握。氣焊時(shí)沒學(xué) 習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小 心可能就會(huì)

18、使整個(gè)工件報(bào)廢?；瘜W(xué)加工是表而處理技術(shù)的其中一種方 法。通過處理改變材料表而的特性，提高材料的功能。鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。 型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固，會(huì)出現(xiàn)“一盤散砂”， 嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量。車工：介紹操作時(shí)老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問題，并說 出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視！車床的操作 并不復(fù)雜，主要通過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合 格工件。利用車床可以車岀許多端而、螺紋、槽等，是使用較普遍的 機(jī)床。銃工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件。銃床 一般可銃削出平而、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銃和逆銃之分，而 一般加工多會(huì)使用逆銃。數(shù)車和數(shù)銃：都是利用電腦程序來控制車床和銃床的運(yùn)動(dòng)，加工 原理跟手動(dòng)的車床和銃床一樣。但通過電腦操作，只需設(shè)定工作程序, 就可以自動(dòng)加工，而且加工精度比手動(dòng)的要高，效率也高很多。數(shù)車 和數(shù)銃都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)?？稍诩河锌梢杂脭?shù)控的 機(jī)床的情況下，有些地方仍需使用手動(dòng)的。除了成木問題，也有技術(shù) 上的限制，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。電火花加工：電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電 極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利