《美麗的丹頂鶴》綜合活動設計_第1頁
《美麗的丹頂鶴》綜合活動設計_第2頁
《美麗的丹頂鶴》綜合活動設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、美麗的丹頂鶴綜合活動設計美麗的丹頂鶴綜合活動設計 課題：美麗的丹頂鶴（蘇教版九年制義務教育六年制小學教科 書語文第三冊第 20 課）年級：二年級目的： 1 、認識美麗的丹頂鶴、 了解國家一級保護鳥類丹頂鶴的生活習性、 體形特點和 優(yōu) 美的姿態(tài)。、體會到丹頂鶴的珍貴，認識到鳥類都足我們人類的朋友，我們應該自覺主動地保護它們。課時：一課時 準備：（ 1 ）學上去動物園觀察丹頂鶴，搜集有關丹頂鶴的資料、 圖片。（ 2 ）教師準備錄像、圖片，整理關于丹頂鶴以及珍稀野生動物生存狀況的資料。步驟：1 、 匯報、 交流。 說說自己觀察到的丹頂鶴的樣子和生活情況， 談 淡有關丹頂鶴的 知識。2、看錄像。（ 1

2、 ）了解丹頂鶴在自然保護區(qū)的生活情況以及遷徙的習性。（ 2 ）欣賞丹頂鶴美麗的色彩和高雅的姿態(tài)以及動聽的傳說。（ 3 ）感受丹頂鶴的自由自在，領悟保護野生動物的必要性。3、學課文。（ 1 ）引導朗讀，體會丹頂鶴的美麗。 問：丹頂鶴關在哪兒？人民為什么稱它們?yōu)椤暗ろ旡Q”？丹頂鶴 的體形和姿態(tài)怎么樣? （ 2 ）結合理解“無憂無慮”，說說丹頂鶴生活得怎樣。（ 3 ）你喜歡丹頂鶴嗎?你準備為這些瀕臨滅絕的鳥兒做些什么?4、閱讀資料卡片。描繪自己的丹頂鶴。5 、認識一種鳥，畫出它的樣子，摘錄它的生活習性。 請使用站內搜索引擎查找本課全部資料。本站（）地址是： 一、瀕臨滅絕的丹頂鶴 在中國、 朝鮮和日本， 人們常把丹頂鶴作為長壽的象征。 它們生 活在沼澤或淺水地帶， 性情高雅， 形態(tài)美麗， 素以喙、頸、腿“三長”著稱。 它身披潔白羽毛， 頸為暗褐色， 次級飛羽是黑色的。 特別是裸 露 的朱紅色頭頂，好像一頂小紅帽，因此得名。丹頂鶴是典型的候鳥， 每年隨季節(jié)氣候的變化， 有規(guī)律地南北遷徙。它多棲息在沼澤地帶，主要以魚、蝦、貝類和植物根莖為食。據(jù)統(tǒng)計， 全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅1200 只左右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論