師德演講稿(1000字)五篇師德演講稿200字

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁師德演講稿(1000字)五篇師德演講稿200字更多相關(guān)演講稿文章，請關(guān)注本欄目?！編煹卵葜v稿1000字(一)】尊敬的各位指導、各位老師：大家晚上好!今天我很榮幸能站在這里，和大家一起分享我的演講-以身立教，為人師表，塑造學生安康人格以身立教，為人師表&”是古今中外所有教育者應(yīng)秉承的教育教學理念，可謂是教育工作者教育教學的立足之本。我國當代教育宗師葉圣陶先生曾說過，教育者的全部工作就是為人師表。由此可見，為人師表&”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成為受教育者的模范。假如教育者自己都不能理論，又如何來要求受教育者呢?正如孔子所說：其身正，不令而行

2、;其身不正，雖令不從。&”這就要求我們教育工作者時刻嚴格要求自己，即使是在最細微處也要彰顯為人師表&”的風范。曾看過這樣一那么故事，故事中老師在課堂上一個細小的動作讓我記憶到如今。在一個寒冷的冬天，老師走進教室，在講臺上站定，剛翻開教案本，一抬頭看見一個男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班學生都等待著她開口講課，可她沒聲音，她從口袋里掏出疊得整齊的一塊手帕，兩手漸漸展開，方形的，干凈潔白。她用手帕輕輕地擦了擦自已的鼻子，然后疊好，小心地放進口袋里。她取、擦、疊、放手帕的全過程，很慢很慢，教室里很靜很靜，孩子眼睛瞪得很圓很圓，好似在欣賞一組電影慢鏡頭，畫面很美很美。這時那個用袖子擦鼻涕的小男生，他

3、歪了歪頭，也許是他不好意思的流露吧。老師的新課開場。如今，我也成為了一名人民老師，可是故事中那個老師的動作細節(jié)卻永遠的烙在了我的腦海中，一直與我的老師生涯相伴相隨。如今我對師表&”這個概念理解得越來越詳細。作為一名老師，面對的是心靈純真的孩子，我們的一舉一動都成為一個重要的教育因素潛移默化地發(fā)生著作用。這時，請不要忘記為人師表&”這個詞，因為我們的言行正被學生關(guān)注著。我們無意的一句話、一個舉動，也許正影響了學生的一生。我是一名年輕老師，卻時刻謹記著要以身立教、為人師表&”。在課堂上，我標準自己的行為，關(guān)注每位學生，培養(yǎng)他們安康的品德修養(yǎng)。在校車上，我以身作那么，主動關(guān)愛學生，塑造他們良好的行為

4、習慣。德高為師，身正為范。師風師德演講稿師表，展示的是老師的崇高人格;師表，向?qū)W生傳遞的是最豐富的信息;師表，在教育中釋放的是最大的能量。各位老師，讓我們以身立教，為人師表，用崇高的人格魅力去感染學生，用高尚的情操去激發(fā)學生學習熱情，激發(fā)他們的對人類的愛心，激發(fā)他們對社會責任，激發(fā)他們釋放出身上高尚、純潔的潛能吧!(我的演講完畢，謝謝大家!)二一一年十月十四日【師德演講稿1000字(二)】大家好!今天我演講的題目是用愛搭建教育的藍天。 我的媽媽是一名老師，從小，我就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。后來，我讀到這樣一首詩：我是一個老師，我把手中

5、的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字-老師!從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣碎的職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個日日夜夜，便對老師&”這個職業(yè)有了更深化的認識和感悟，對曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上

6、的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰!在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻，甘于付出。而且星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)、千淘萬漉，使他們中的一些佼佼者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育開展的歷程，為千千萬萬的師者留下了珍貴的精神財富?？鬃拥膸熣邽閹熞酁榉?學高為師,德高為范。&”韓愈的師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。&”陶行知的你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生。&”林崇德教授的疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣。&”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我!從葉圣陶到呂叔相，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，從杜威到馬卡連柯，無一

7、不詮釋了沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的老師。&”這句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進!孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。老師對政治的關(guān)心和理解，對職業(yè)的熱愛和投入，與同事的團結(jié)和合作，對學生的尊重和保護，對學術(shù)的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，老師形象直接關(guān)系到學生素質(zhì)的培養(yǎng)。學高為師，德高為范，立師德，鑄師魂，練師功，樹師表。&”是這個時代的召喚，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干&”是老師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學生是我們老師的責任。老師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機表達，

8、是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天!雖然我早道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇，今生我無怨無悔?！編煹卵葜v稿1000字(三)】尊敬的各位指導、各位評委、老師們：在舉國上下，深化學習貫徹十七屆三中全會精神之際，我縣教育系統(tǒng)掀起了深化學習貫徹新公布的中小學老師職業(yè)道德標準的高潮。今天，我們?yōu)榱伺浜先h舉辦的澧州師魂&”演講大賽，全鄉(xiāng)中小學老師聚集在

9、這里舉行師德師風演講初賽，具有特殊的意義，這也是我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)以德為本，建立高素質(zhì)老師隊伍的又一重大舉措。在這里，將有十五位老師以自己的親身體驗，親眼所見，親耳所聞或行云流水或激情昂揚向我們講述一個個真實生動、感人肺腑的故事，向我們表達百名老師的心聲，表達了我們廣闊老師對事業(yè)、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德，用愛心和責任全面展示人民老師的光芒形象，演講老師講述的事跡很平凡，但就是這些平凡的事跡、補實的語言，使我們的心靈受到一次次強烈的震憾，受到一次次生動而深化的師德教育，在這里我代表宜萬中學支部和行政向十五名演講老師帶給我們精彩的演講表示感謝，并向全鄉(xiāng)默默奉獻在第一線的老師致以最真誠的問候。

10、德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量&”。國家教育部長周濟曾講過：老師的人格力量是學生成長的重要精神泉&”，這些教育名言說明，典范的力量是無窮的，老師的職業(yè)勞動是用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂的勞動，加強教育道德修養(yǎng)，塑造良好老師形像，是我們所有老師面臨的第一個挑戰(zhàn)，我們只有不斷學習，不斷的承受再教育，積極投身教育改革和理論研究，不斷豐富的開展自己才能適應(yīng)教育開展的需要，才能完成新世紀教育工作者的歷史使命。今天我們宜萬中學在這里舉行師之魂&”演講比賽，就是要弘揚優(yōu)良的師德師風，樹立良好的師德形像，希望全鄉(xiāng)中小學老師和廣闊教育工作者要以那些具有良好師德師風的老師為典范，采取實在可行的措施，加大師德宣傳力度，深化師德承諾活動，力行師德標準，強化動力機制，優(yōu)化