三年級(jí)上冊(cè)音樂教案6.7捉泥鰍｜人教新課標(biāo)

1、三年級(jí)上冊(cè)音樂教案-6.7捉泥瞰，1人教新課標(biāo)（ 2021 秋）捉泥鰍教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)生能用正確的狀態(tài)準(zhǔn)確的演唱歌曲。2. 學(xué)生能用樂器自己為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：|6 666 5 6.5 3|節(jié)奏的演唱。4 443 23 的音準(zhǔn)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生用正確的演唱方法演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、串鈴、三角鐵教學(xué)方式：講授式 教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入1. 互相問(wèn)好 2. 孩子們你們以前聽過(guò)故事嗎（哦都聽過(guò)呀），今天周老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事，但是周老師有不一樣的講故事方法，請(qǐng)同學(xué)們跟隨音樂聽老師講故事，聽完后請(qǐng)同學(xué)們回答，老師講了一個(gè)什么故事（播放課件，帶節(jié)奏的朗讀歌詞）3.請(qǐng)生答4.孩子們真不錯(cuò)都知道周

2、老師講的是一個(gè)小孩吵著哥哥帶他去捉泥縱的故事。孩子們請(qǐng)看著這幅圖片想一想，你去捉過(guò)泥縱嗎。那你捉 泥縱的時(shí)候，高不高興呀。（生答）孩子們你們高興時(shí)會(huì)用什 么表情用什么聲音告訴別人你很高興啦（會(huì)不會(huì)笑呀我們一起來(lái)笑一笑）聽著孩子們的笑聲，讓周老師想起了 我小時(shí)候捉泥縱的事但我比你們還要高興我是這樣笑的，用哈 范唱 66 .56 53|5 33 23-122 .12 25|5 33 23-| iii 75 |6 666 5 6.5 3| 5.557|6 665 6 | （出示課件）孩子們來(lái)模仿一下周老師的笑聲好嗎進(jìn)入我們的笑聲練習(xí)，老師先唱一遍你們?cè)俪?，我們先?lái)第一條（孩子注意觀察老師的表情，笑起

3、來(lái)，牙齒打開）（二）新課1. 孩子們笑了這么久，笑累了嗎，我們一起來(lái)休息一下，請(qǐng)孩子們靜靜聆聽音樂，聽完后老師想請(qǐng)你給這首歌曲取個(gè)名字，看看你能給她取個(gè)什么名字，請(qǐng)孩子們認(rèn)真的的聽一聽。請(qǐng)生答，孩子們太棒了這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲捉泥鰍（出示課件）孩子們今天的表現(xiàn)太乖了，周老師也忍不住想為大家表演表演，你們說(shuō)好不好。如果老師表演的好請(qǐng)孩子們?yōu)槲夜墓恼坪脝幔ń處煴硌莩┖⒆觽兟犕昀蠋煹母杪?，你覺得你會(huì)唱了嗎（會(huì)）讓我們來(lái)試一試吧，我們用琴來(lái)當(dāng)老師，第一遍請(qǐng)孩子們用耳朵聽旋律，第二遍再唱歌詞，先看老師示范一下（示范兩句，生唱 時(shí)糾正節(jié)奏和不準(zhǔn)的音）孩子們真了不起鼓勵(lì)一下自己（嘿嘿我最棒）孩子們我

4、們來(lái)做一個(gè)歌曲接龍的游戲，你們唱 1.3 排老師唱 2.4 排我們來(lái)比一比看誰(shuí)最棒7. 同學(xué)們下面我們來(lái)進(jìn)行男女生比賽看誰(shuí)唱的最棒，最棒的孩子周老師就用照相機(jī)為他照張相好嗎（女聲唱了、男生唱）讓我們站起來(lái)，把手動(dòng)起來(lái)完整的演唱一下歌曲。孩子們認(rèn)識(shí)它嗎？它叫（鋼琴）對(duì)了，剛才呀是老師為大家伴奏，你們想不想自己為自己伴奏呀，那讓我們先認(rèn)識(shí)兩種樂器（串鈴、三角鐵）分別介紹名稱和用法 10. 孩子們先看老師示范（出示課件）邊唱邊做11. 孩子你行不行啦，我請(qǐng)一個(gè)孩子和老師一起合作一下，下面的同學(xué)仔給我們伴唱好嗎。孩子們來(lái)伴奏（邊唱邊伴奏）糾正不足的地方 14. 讓我們帶上笑容那好小樂器，再為大家表演一下吧注意老師糾正的地方 15. 請(qǐng)孩子們放下樂器和周老師一起動(dòng)起來(lái)（出示課件聽音樂跳舞）（三）小結(jié)孩子們今天的歌曲你學(xué)會(huì)了嗎？（會(huì)了