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文檔簡介
1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁第六周國旗下講話稿第六周國旗下講話各位教師、各位同學:今天是3月20日,3月份學雷鋒、樹新風主題教育月已經(jīng)過去一大半時間。在這大半個月中,我們各個班級都開展了學雷鋒、樹新風活動,建立了好人好事記載本。我在3月份的第一次國旗下講話中就要求大家從身邊的小事做起,來開展學雷鋒活動。在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)我們每個學生都能積極參加學雷鋒樹新風的活動。我看了各個班級的好人好事記載本,發(fā)現(xiàn)有的班級好人好事非常多,一本本子快記完了,有的班級記載了3、4頁,有的是5、6頁,有撿到鉛筆的,有撿到紅領巾的,有撿到錢的、有在學習上互相幫助的,很多很多。在這次學雷鋒、樹新風的
2、活動中,也涌現(xiàn)出了一些比擬突出、典型的事例:四4班的三位同學,徐影芬、袁丹晴、沈志佳,他們三個人在食堂門口撿到了25元錢,及時交給了班主任教師。后來經(jīng)過班主任教師的調查,發(fā)現(xiàn)這是同班的一個同學掉的,是乘電瓶車的錢。.五3班有位學生生病住院動了手術,知道這個消息后,他們班全體學生拿出了自己節(jié)省下來的零花錢,買了水果、鮮花、賀卡等到醫(yī)院看望生病的同學,給他送去了溫暖。三1班成立了學雷鋒小組,每天有一個小組,67個人,他們在課間、中午的時間主動的到校園里去撿紙屑,清潔了我們的校園。這些好人好事,他們這種拾金不昧、關心別人、樂于奉獻的精神,值得我們每個學生學習。希望我們在以后的時間里,繼續(xù)把這種精神發(fā)
3、揚下去。在今天的國旗下講話中,我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神,有這樣一個小故事:一天,電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書?。俊毙W生非常好奇地問。雷鋒說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行??!”雷鋒問小學生:“你對學習抓得緊嗎?”姓賈的學生不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定
4、要認真地學?!边@是一個關于雷鋒學習的小故事。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,沒有時間學習時,他在日記中寫道:“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不擅長擠,愿不意愿鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。作為學生,學習始終是第一位的。我們在學習上,要向雷鋒學習,也要提倡這種釘子精神,擅長擠和藹于鉆?!睌D,不光要擠出時間,我覺得最關鍵是要擠出學習意識。從玩或者其它什么中找出這種學習意識,把其它不相關擠開,讓這種學習意識成為你心目中最主要的局部,那么擠時間就不是問題了。當時間出來后,你就可以開場鉆了。鉆:就是在學習上要刻苦鉆研,學習上遇到了困難,不要害怕、不要失去信心,要想盡方法去
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