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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大四年級上學期語文病句修改重點知識練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句,寫出正確的句子。(1)放學很久了,仍然在專心地批改作業(yè)。_(2)風雨呼呼地刮著,大地一片昏暗。_(3)誰都不說發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石是個驚人的發(fā)現(xiàn)。_2. 妙手回春(修改病句)。(1)爺爺對我是那么地愛戴。_(2)電腦的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚刮了一夜的風。_(4)我估計他大概是出去看電影了。_(5)在困難面前,我們要經得起考察。_3. 修改病句。1.在研討會上,劉小剛首先第一個發(fā)言。_2小學生從小就愛讀書的習慣。_4. 修改下面的病句。1
2、龍一鳴的叔叔在上海外國語大學工作,他會三四國英語。_2晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲一直回響在我的耳邊。_3某公司開業(yè)廣告說:免費贈送小禮品,送完為止。_5. 修改病句。(1)開學第一天,同學們穿戴的都是新衣服。_(2)不一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。_6. 下面這段話中有六處錯誤,請修改。周六下午,華華和星星在一起看電視節(jié)目。演員們精致的表演,使他們不禁忍不住笑起來。他倆邊看邊談。他對他說:“不講誠信的人,是種極壞的作風?!比A華聽了,不住得點頭。_7. 我能修改下面的病句。夜鶯的歌聲這篇課文讓我想起了過去小時候的一些事。改為:_蝙蝠和雷達我學習了受到很大啟發(fā)。改為:_我已經基本上改
3、掉了不良的學習習慣。改為:_我們?yōu)闉膮^(qū)小朋友捐了鋼筆、尺子、小刀、文具等。改為:_8. 修改病句,用修改符號在原句上修改。因為當時大雨傾盆,他還是準時到了學校。9. 你來當醫(yī)生(修改病句)。(1)草原的作者是老舍寫的。_(2)堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。_(3)這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。_(4)我們要增強克服困難的信心和方法。_(5)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。_(6)為什么瓜秧開了花不結瓜,以為雷達兵在生產隊當過副隊長,他找到了答案:瓜秧開了花呀授粉。小鳥原離大陸,沒有蜜蜂。也沒有別的昆蟲、蝴蝶。西瓜花沒授粉,突然結不了瓜。經他一說,才明白了。_10. 修改
4、病句。1、我們老師希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。_2、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3、三國演義是我國四大古典文學名著。_4、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。_11. 按要求完成句子練習。1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,所以馱著斜陽回去。(修改病句)_2.花牛在草地里做夢。(用相同的修辭方法寫句子)_12. 修改病句。1、哥哥身體會硬朗。_2、李小童是可愛的一個小女孩。_3、上課了,老師舉了許多有趣的例子和故事。_4、我新做了一件嶄新的衣服。_13. 修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法,漢字對我有著特殊的感情,我即使一有時間,就揮毫練字,已成為我生命中不可缺少的內容。_1
5、4. 修改病句。(1)這篇文章包括第一部分和第二部分組成。_(2)沒有上學以前,我就已經認識幾百字了。_(3)我今后學習語文,一定要下苦功夫不可。_(4)我斷定她大概是李平的姐姐。_15. 修改病句。1.運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2.牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3.裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_16. 修改病句。(1)有沒有遠大的抱負和頑強的意志,是一個人取得成功的關鍵。_(2)電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關鍵在于要加速造就一批專門人才。_(3)青年男女不再以財產多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶。_(4)汽
6、車奔馳在遼闊的公路上。_17. 修改病句。(1)在講臺上認真地講課。_(2)李明掃完教室開始做。_18. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_19. 修改下面的一段話,把正確的說法寫在橫線上。我們的祖國是世界四個文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多,每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。_20. 修改病句。全體學生和少先隊員參加了植樹活動。_我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。_21. 修改病句。(1)、今天是開學第一天,他穿戴的都是新衣服。_(2)、不一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)、我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學作業(yè)還沒做完。_22. 修改病句。1周圍一片漆黑,船桅的梢尖清晰可辨。_2青銅沒有招呼他們。因此他認為,城里人是不會買他
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