低年級(jí)組語(yǔ)文備課組計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想和目的要求： 在新課程理念指導(dǎo)下，按照扎實(shí)有效穩(wěn)步推進(jìn)的課改思路。結(jié)合本校的實(shí)際情況，響應(yīng)馬校長(zhǎng)在工作會(huì)議上提出的主題為指導(dǎo)，繼續(xù)以規(guī)范常規(guī)課和解決教學(xué)檔案實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題為抓手，抓實(shí)常規(guī)，抓活教研，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)和任務(wù)1、通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，每位教師心中有課標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，掌握新的信息和知識(shí)，形成讀書與反思的習(xí)慣。2、增強(qiáng)研究意識(shí)，把握教育發(fā)展的新趨勢(shì)，以教學(xué)檔案為核心，加強(qiáng)集體

2、備課，深化教研教改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。3、狠抓常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化識(shí)字和寫字教學(xué)，使學(xué)生具有適應(yīng)社會(huì)需要的識(shí)字、閱讀、習(xí)作和口語(yǔ)交際能力，讓學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)效果，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、大力開展讀書活動(dòng)，整合圖書資源，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為營(yíng)造書香校園而努力。三、具體措施和要求1.備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開拓，積極進(jìn)取。2.規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量。3.加強(qiáng)教學(xué)傳，帶，幫，做到指導(dǎo)耐心，學(xué)習(xí)虛心，互相討論，共同提高。4.經(jīng)常開展聽課活動(dòng)，定期舉行公開課。并認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng)。5.

3、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。 6.加強(qiáng)檢查，定期聽取學(xué)生和班主任意見，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。教研活動(dòng)安排二月：1、檢查寒假作業(yè)。2、備課組進(jìn)行教材分析、課標(biāo)學(xué)習(xí)。各教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3、提前備好二星期的課。三月：1、配合教導(dǎo)處教案、作業(yè)大檢查。4、集體備課四月：1、學(xué)習(xí)課堂一般的程序。2、如何準(zhǔn)確分析出學(xué)情，怎樣的措施效果更好。3、新老師上匯報(bào)課。集體備課、集體評(píng)課。五月：1、期中考試學(xué)情分析，前半學(xué)期教學(xué)問(wèn)題研討。2、集體備課3、組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。（寫漂亮字）六月：1、集體備課。2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，修改教學(xué)計(jì)劃。3、配合教導(dǎo)處教案、作業(yè)大檢查。七月：1、寫好復(fù)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)，