新部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文《小公雞和小鴨子》【第1課時(shí)】獲獎(jiǎng)?wù)n件 2套

1、小公雞會(huì)捉蟲子，小鴨子會(huì)游泳，他們一塊兒出去玩，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。讓我們走進(jìn)課文，去了解他們之間發(fā)生的有趣故事吧。5小公雞和小鴨子第 一 課時(shí)初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)1.認(rèn)識(shí)“塊、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身”12個(gè)生字，會(huì)寫“他、河、說、也、地、聽、哥”7個(gè)字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。 點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？ 讀一讀 kui zhu j zh h xng 一塊兒 捉不到 急得直哭 小河 不行 s xn

2、 gn h hn shn 淹死 不信 跟在 忽然 喊救命 身邊 zhu j 捉急河我會(huì)認(rèn)直xn hgnhn信跟死忽喊zhh s kui 塊行 xngshn身背hn（一行）xn（行走）多音字 bi（背包） bi（背上）行指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 這篇課文講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點(diǎn)被淹死，幸虧小鴨子救了它。說一說課文主要寫了什么？ 他t 書寫指導(dǎo)：橫折鉤起筆要由左向右逐漸升高。部首：亻組詞：他們 他人造句：他們手拉手一起往家跑。音序：T結(jié)構(gòu):左右 我會(huì)寫河h 書寫指導(dǎo)：里面的“口”字要小一些。部首：氵組詞：小

3、河 河流造句：一條小河從我家門前流過。音序：H結(jié)構(gòu):左右 說shu 書寫指導(dǎo)：右邊的“口”寫小一點(diǎn)。部首：讠組詞：說話 說笑話造句：同學(xué)們不要在課堂上隨意說話。音序：S結(jié)構(gòu):左右 也y 書寫指導(dǎo)：中間一豎和豎彎鉤都要長一些。部首：乛組詞：也去 也是造句：看到哥哥去，妹妹喊著也去。音序：Y結(jié)構(gòu):獨(dú)體 地d 書寫指導(dǎo)：“土”的上橫與“也”字的橫折鉤的橫不是一筆。部首：土組詞：草地 山地造句：小羊正在草地上吃草。音序：D結(jié)構(gòu):左右 聽tng 書寫指導(dǎo)：“斤”字的豎上不出頭。部首：口組詞：聽見 聽話造句：我聽見了他們說話的聲音。音序：T結(jié)構(gòu):左右 哥b 書寫指導(dǎo)：第五筆豎不帶鉤，與第十筆豎鉤是兩筆。部

4、首：口組詞：哥哥 大哥造句：我有一個(gè)好哥哥。音序：G結(jié)構(gòu):上下 一塊兒：許多：游泳：理解詞語一同。造句：我和小雨一塊兒去公園玩。很多。造句：許多同學(xué)都去看節(jié)目了。人或動(dòng)物在水里游動(dòng)。造句：天太熱了，我要去游泳館里游泳。y kuirx duyu yn偷偷：飛快：理解詞語暗暗，形容行動(dòng)避人、不欲使人覺察。造句：她偷偷地從小窗戶向外看。非常迅速。造句：上課鈴響了，他飛快地跑回教室。fi kuitu tu飛快迅速都有“快”的意思。“迅速”的意思是速度高，非?？??！帮w快”指非常迅速?！帮w快”的速度比“迅速”更快。1. 放學(xué)了，我們（ ）排好隊(duì)走出校門。2. 一輛汽車（ ）地駛過。學(xué)運(yùn)用：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：

5、迅速飛快辨析詞語再讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分(第1自然段)寫小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。第二部分(第2自然段)寫在草地上，小公雞捉蟲子給小鴨子吃。第三部分(第3、4自然段)在小河邊，小鴨子救偷偷下水的小公雞上岸。初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了小公雞和小鴨子之間的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。zho pn you n kui li bn mn lin yi lin一、找 朋 友，你 快 來 幫 忙 連 一 連。jkuizhuxnzh塊捉急直行習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)鞏固練”kn pn yn xi c y二、看 拼 音， 寫 詞 語。 t men shu hu

6、y sh h shu河 水他 們 說 話也 是b b xn jn z，zi z c三、比 比 形 近 字，再 組 詞。也是地也聽斤哥可聽說半斤哥哥可以地方d yi d xun yi xun tin x ho四、讀 一 讀，選 一 選。（填 序 號(hào)）蟲子草地背上河邊小貓走過_，來到_，跳到大烏龜?shù)腳，看見青蛙捉到了_。0小公雞和小鴨子 （第一課時(shí)）01圖片導(dǎo)入02初讀課文，學(xué)習(xí)生字03走進(jìn)故事，精讀課文04分享碩果，總結(jié)全文這篇課文講了一件什么事？ 小公雞和小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點(diǎn)被淹死，幸虧小鴨子救了它。0這篇課文講了一件什么事？讀文小博士 今天我們要學(xué)的生字寶寶還藏在課文里，自己讀課文，把生字寶寶圈起來，并借助拼音讀兩遍。這篇課文講了一件什么事？讀文小博士kui zhu j zh h塊 捉 急 直 河xng xn s gn h行 信 死 跟 忽 hn shn 喊 身 喊忽跟信捉死河直行塊急34身0這篇課文講了一件什么事？ 一塊兒 捉蟲 著急 一直 小河 不行 相信 死了 跟著 忽然 叫喊 身邊 想一想：