2022年度優(yōu)秀班主任事跡材料2022年度個人事跡材料

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022年度優(yōu)秀班主任事跡材料 2022年度個人事跡材料20_優(yōu)秀班主任事跡材料本人熱愛教育事業(yè)、熱愛三尺講臺，為人師表、廉潔從教。教學(xué)中言傳身教，尊重學(xué)生、保護學(xué)生，主動關(guān)心、理解學(xué)生。20_-20_這一學(xué)年擔(dān)任高二(3)班班主任。這一年來, 有我的付出，更多的是我的收獲。班主任工作是一件非常繁瑣，但又非常重要的工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：第一、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。首先、我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)立和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進展放權(quán)&”：通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做、不

2、僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的開展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己籌劃、組織、總結(jié)，收到了較好的效果。第二、開展豐富多彩的各項活動。通過豐富多彩的活動引發(fā)動機，激發(fā)興趣，開展個性，強化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動，放手讓同學(xué)們?nèi)プ觯谠敿毣I劃、組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動完畢后及

3、時進展表揚或鼓勵，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.。自開學(xué)以來,我班陸續(xù)召開了一系列的主題班會。如以自信是成功的秘訣為題的主題班會，提出了學(xué)習(xí)目的：改變刻板的思維方式改良學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中開掘自己優(yōu)勢，把握先機。發(fā)揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學(xué)，戰(zhàn)友，大家要互幫互助，共同進步。還有以誠信為主題、防松散等為主題的主題班會。第三、開展學(xué)生個性,促進學(xué)生的全面和諧的開展 。我在班級管理中以學(xué)生個性的弘揚、學(xué)生綜合才能的進步為目的。通過一系列活動調(diào)動學(xué)生的積極性，開展學(xué)生個性，通過活動進步學(xué)生思想政治

4、素質(zhì)和才能程度。對于每一次活動，我都進展發(fā)動和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會。要讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。 在班級進展了匿名投票,將同學(xué)們最想知道的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)的名字寫在紙上,從中選取了前五名舉行了主題班會,將同學(xué)們的經(jīng)歷直接傳授給同學(xué),以實際的例子對同學(xué)們進展了學(xué)法指導(dǎo)和鼓勵,對學(xué)生將來的學(xué)習(xí)起到了很好的促進作用。第四、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，進步其自我管理的意識。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、儀表服裝，兩操出勤以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)視，做好宣傳工作，制造良好的言論環(huán)境，使班級形成一個有正氣、有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)們創(chuàng)造一

5、個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個成員分工明確，能及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應(yīng)的解決方法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，總結(jié)前階段之成果與缺乏，對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時也征求廣闊同學(xué)的意見和建議，制定下階段的工作重點，不斷改良工作方法，進一步調(diào)動廣闊同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)管理正?；⒅贫然?，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。第五、及時與學(xué)生和家長溝通，加強德育建立，形成教育合力。我利用晨會、課間和晚讀的時間找班級每個同學(xué)談話，同他們交心，幫助學(xué)生解決各種問題。讓他們覺得班主任是他們的朋友

6、，有困難會主動找班主任，在學(xué)生中建立起威信。與此同時，針對我班局部男生燙發(fā)、留長發(fā)的問題召開了一次小型的家長會，讓學(xué)生，家長和教師三方面進展溝通,找出問題的癥結(jié)并及時的解決。在這次小型家長會完畢以后。班上同學(xué)的儀容、儀表有了明顯的好轉(zhuǎn)。同時為了讓家長及時理解學(xué)生在校的表現(xiàn)，利用家校通以及請家長來校面談等形式及時和家長聯(lián)絡(luò)，使家長對學(xué)生的在校情況有所理解，讓家長配合教師共同教育，形成合力。第六，為人師表、率先垂范.。學(xué)高為師，身正為范&”。班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響也最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。我作為一名班主任，在工作理論中，要求學(xué)生做到的，我首先帶

7、頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動，我每天早晨和學(xué)生一塊清掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié)，我首先做到和各科任教師，年級組同志搞好團結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。第七、作為班主任不能無視后進生&”的轉(zhuǎn)化工作。由于多種因素的影響，目前，后進生有增多的趨勢。首先對他們要與其他同學(xué)一樣平等對待，還要多關(guān)心，多溝通。在學(xué)生的心目中，不歧視差生是教師最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們不要認為你偏向好學(xué)生好學(xué)生就尊敬你，有時恰恰相反，好學(xué)生也不一定買你的賬，所以我們千萬不要歧視任何學(xué)生。其次，要付出。應(yīng)該認識到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的，不要抱著輕松的態(tài)度。要有愛心，對他們曉之以理，動之以情，讓他們感受到你的真誠，繼而心悅誠服地服從你的教誨。另外，還要有恒心，學(xué)生的思想工作不是一朝一夕的事，要持之以恒，對于獲得的一些小小的教育效果還要不斷地穩(wěn)固強化。一學(xué)年下來，我任教的高二(3)班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，得到了校指導(dǎo)和年級組同行的一致好評;兩學(xué)