2022年秋幼兒園教師期末個人總結(jié)2022年幼兒園教師培訓計劃

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年秋幼兒園老師期末個人總結(jié) 2022年幼兒園老師培訓方案文_年秋幼兒園老師期末個人總結(jié)干幼兒老師這份工作已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里。我感悟了很多，成長了很多，收獲了很多。特別是這半年來，擔任班長的這一學期，我的感觸尤為深入。從開學家長會時的匆匆忙忙，緊張焦慮的準備發(fā)言稿和布置場地；到國慶活動中，小心翼翼的嘗試編排一段舞蹈；再到家長開放日活動，帶著小小的緊張開展活動，然后召開家長會；再到運動會上，有條不紊地給家長講解各環(huán)節(jié)要求；最后是期末家長會上信心滿滿的組織親子活動，并給家長們匯報孩子的在園情況。一學期的工作，仿佛就這樣接近尾聲了。半

2、年來像“打仗”一樣的生活，就快畫上句號。確實如此，也許只有在幼兒園的一線老師，每天帶班的老師們，才有這樣深入貼切的體會。在這場“戰(zhàn)役”中，除了有司令、指揮官、士兵，還有家長扮演的至關重要的角色。這個角色的一言一行，往往會決定老師的“命運”。我坦言成認，這半年的“戰(zhàn)役”中，我輸給了他們。第一次落敗，開放日活動后的家長會。帶著一點兒緊張和焦慮，準備開放日活動，活動后的家長會上，自信的把自己的教育理念展如今家長面前，家長們大多都比擬贊同。當請家長們給這次活動提出意見和建議時，建議來了，更多的是意見來了：幼兒園的菜不是很新穎，我們要求定期來抽查；孩子吃飯的時候最好是要兩個碗，一個裝湯，一個裝飯；我們想

3、看看孩子們平時的表現(xiàn)，我們要求裝攝像頭；要求進步老師的英語和普通話這些與我有關無關的意見，都像刀子，深挖著我的心，而我只能微笑應對以前上學的時候，但但凡寫總結(jié)或者報告之類的，都會把意見和建議這兩個詞并列起來，仿佛它們真的形影不離。工作后才深入理解，原來，建議和意見其實是完全不一樣的，家長們的每一條建議，更深層的含義卻是意見，意見的意思就是不滿意。面對這么多的不滿意，我只能一個人在清晨刷牙時，默默地流淚?？蓿皇且驗榇嗳?，而是因為想堅持！他們有這么多的不滿意，而我，能做的，除了努力努力再努力，努力讓他們滿意。第二次落敗，期末家長會。熱鬧的親子活動后，沉著冷靜地講述孩子本學期在園情況，然后觀看光碟

4、，最后家長問卷打分，按部就班。忐忑不安的心終于輕松下來，幾天后聽到園長念出每個班的家長意見和建議，我們班是最多的。當時頭腦一陣眩暈，想到的只有幾天前看到的那句話，是這樣說的：我以為只要很認真的喜歡，就可以打動一個人，卻原來，我只是打動了我自己。用這句話來詮釋當時的心情，非常符合。我以為只要很認真的工作，就可以打動他們，卻原來，我似乎在原地踏步，打動的只有我自己。面對家長，我只有加倍的努力，讓他們看見我的努力，也許才能打動他們。我只有一顆心，兩只眼睛，一張嘴，一雙手，能做的事情微缺乏道，更不能增加自己生命的長度，但我可以在我有限的空間和時間里，增加我生命的寬度?！爱斠惶旌蜕凶惨惶扃姟?，既然選擇了繼續(xù)，那就要毫不猶豫的撞好這口鐘。有句話說得好：人比人，比死人。更何況不是在同一條起跑線，不是在同一個平面上，那就和自己