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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁五月份工作小結:五月份工作總結范文文五月份工作小結不知不覺五月已與我們擦肩而過?；赝驹?，本月發(fā)生的幼兒園事件，讓我們緊張的琴弦又一次繃緊了，平安教育要在一日生活中表達，讓幼兒知道在面對生疏人和壞人要采取什么樣的措施，平安教育要常抓不懈。本月園長的課不給生疏人開門的活動吸引了家長和孩子們，這次的活動受到了家長們的好評，在博客中家長們屢次提到園長的課，說園長的課是與時俱進的。經過一個學期的教育，如今我班的幼兒在生活自理、學習等方面都有了很大的進步，早上進園能主動的與教師問好了，教育活動時能坐坐好認真地聽教師向他們傳授知識了，課間游戲追逐打鬧也少了。午

2、餐、午睡也都能在教師的指導下有規(guī)律、有秩序地進展了。但在幼兒進步的同時我們教師的工作卻沒有為此而松懈，并且時時為幼兒增減、整理衣物，在生活、保育方面做到讓家長真正的放心。本月的主題活動是瓜果樂從生活中常見的水果出發(fā)，引導幼兒觀察各種蔬菜、水果的里里外外、形形色色，通過多種感官，看、聞、摸、嘗等來感知水果的外型特征，顏色、味道及吃在嘴里的感覺。知道了各種蔬菜的生長方式及其不同的營養(yǎng)。教育活動時讓幼兒親自、主動的觀察、操作蔬菜、水果的榨汁過程，讓幼兒更形象、直接的理解制作果汁的過程。通過活動幼兒知道胡蘿卜榨出來的汁是橙色的，番茄的汁是紅色的，蘋果榨出的汁是黃色的；通過讓幼兒一邊吃葡萄一邊學說繞口令

3、，把比擬抽象的繞口令說的淋漓盡致；通過讓幼兒親自動手用各種蔬果蓋印，體驗到了進展蓋印游戲的快樂及時裝表演的樂趣。由于家長的配合，幼兒有充足的操作材料所以本月活動都是在幼兒自主探究、總結中完成的，雖然有的活動流程沒有跟備課教案的形式一樣走，但是活動目的卻在幼兒的自主探究中呈現出來，這也讓我聯想到綱要的精神，體會、體驗到綱要一些教育方法的重要性，改掉一說一教、一問一答式，讓幼兒在活動中真正的動起來，主動的去探究學習。在區(qū)域活動中創(chuàng)設了菜市場的情景，通過買菜、賣菜的游戲幼兒知道了各種蔬果的名稱，以及買東西要付錢等等，爭當文明小顧客。在美術區(qū)投放各種水果的切面讓幼兒進展蓋印在動手操作圖畫的同時幼兒還能說出楊桃像星星&”香蕉像月亮&”等等大大的進步了幼兒的想象力與語言表達才能。在科學區(qū)投放了裝滿水的盆和各式各樣蔬果讓幼兒進展沉浮的游戲，游戲完畢后幼兒互相交流時都能說出青椒是浮在水面的&”、土豆是沉在水里的&”等等。望著這群得意的孩子就要升入中班了，他們的生活、知識、體能等方

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