高校工具書閱覽室圖書丟失現(xiàn)象分析

1、高校工具書閱覽室圖書喪失現(xiàn)象分析摘要：開放式圖書館是現(xiàn)代圖書館效勞讀者的有效途徑，是圖書館提高效勞水平、充分開發(fā)和利用圖書館資源的有效手段。工具書閱覽室逐漸成為藏書-閱覽-自習的綜合性效勞場所。本文結合工具書的特點，就這種新的效勞方式易出現(xiàn)圖書喪失的原因、途徑進行了分析，提出了解決問題的方法和措施，為現(xiàn)代圖書館建設提供參考依據(jù)。論文關鍵詞：工具書,開架閱覽,圖書喪失,圖書防盜儀1前言隨著知識經濟時代的到來，圖書館效勞水平的逐漸提高，開架閱覽作為一種開放式的管理方式，越來越多地為高校圖書館采用。高校工具書也逐漸由閉架改為開架，再過渡為自習-閱覽-藏書三位一體的效勞場所，這極大方便讀者，真正實現(xiàn)了

2、讀者與館藏資源的零距離接觸。它可以充分向讀者全面揭示館藏，提高館藏文獻的利用率，實現(xiàn)藏、閱一體化的效勞。提高工具書及圖書館場地的利用率，但同時也帶來工具書喪失等問題。筆者結合自己在圖書館工作的經驗，分析了工具書閱覽室藏書特點，對于三位一體的工具書閱覽室造成丟書的途徑、原因進行了剖析。最后提出了防治工具書閱覽丟書的措施。2.管理現(xiàn)狀工具書具有系統(tǒng)較強、更新相較快及質量高的特征。為了發(fā)揮圖書館在教學科研及效勞讀者中的作用，工具書由原來的閉架逐漸開放為閱覽室管理。在充分利用圖書館資源的大潮下，很多高校允許學生特別是在考試階段在工具書閱覽室上自習，也就是說可以讓學生自帶書本進入工具書閱覽室，這樣盡管給

3、學生帶來了很大的方便，但給圖書的管理帶來很大困難。眾所周知，本來高校圖書館的人員缺少，而閱覽室的管理人員往往更少。在校學生逐漸增多，每到考試期間、炎熱的夏季及寒冷的冬季，圖書館成了學生上自習的做好選擇。在這種狀況下勢必給閱覽室圖書的流失埋下了隱患。同時很多工具書價格昂貴，具有很高的專業(yè)參考價值，促使學生鋌而走險。3.工具書喪失途徑盡管工具書閱覽室較流通書籍管理嚴格，比方不準外借，只準就地閱覽，但丟書現(xiàn)象實有發(fā)生。通過多年的圖書館管理工作，總結閱覽室圖書喪失的途徑有以下幾種：3.1撕掉磁條學生通過各種新型途徑對圖書的磁條特點及封入圖書的特征有所了解是完全可能的，通過在圖書館勤工儉學的學生了解也可

4、能是一種途徑。有的圖書的磁條封入不夠科學，比方應該把磁條埋在書籍的后半局部，并盡量靠近書脊，同時又不影響閱覽圖書。有的磁條封入太淺，易于識別；埋入書籍的前面，被翻閱的次數(shù)就越多，被發(fā)現(xiàn)的可能就越大。經歷時間太久的磁條會生銹，使圖書的紙張腐爛，這樣讀者在翻閱時甚至有脫落的情況。磁條一旦被撕掉，書籍就可以混入自帶書籍或者直接放入包中帶走。3.2利用圖書防盜儀的缺陷。當今采用最多的是磁條圖書檢測儀，以其成功率高而廣泛應用于圖書防盜。在檢測通道內分布著圖書防盜監(jiān)測儀;的檢測線圈所產生的弱磁場;，磁條;在通道內被磁場磁化至飽和，此時，圖書防盜監(jiān)測儀;的檢測線圈就會檢測出信號。當讀者攜帶置有磁條;的圖書經

5、過設有圖書防盜監(jiān)測儀;之間的通道時，儀器就會報警。如果磁條;未被磁化或者未被完全磁化，那么圖書防盜監(jiān)測儀;的檢測線圈即接收不到信號或者因接收到的信號太弱而不報警。這就是圖書防盜監(jiān)測儀;的根本檢測原理。通過對磁條圖書檢測儀的實驗說明，很多情況下不能檢測出帶磁條的圖書：在檢測儀的指示燈范圍內快速通過圖書；在指示燈之上及指示燈以下通過圖書；距離檢測儀很近的外側通過圖書。在閱覽室管理工作中發(fā)現(xiàn)，利用上述缺陷盜書的情況均存在。相比之下，趁讀者人多或管理員不注意把圖書從檢測器外側繞過是最常見的方法，他們往往以自己的身體遮掩管理人員視線并把館藏圖書與個人圖書混在一起，在閱覽室內側把圖書放到檢測儀外側的書桌或

6、書架等設施上，等走出檢測儀快速回身再把書拿走。此外是把圖書放到自帶的包中，經過圖書檢測儀時把包的位置放得很低，躲避儀器的檢測。3.3利用門縫窗戶盜書在較大的工具書閱覽室往往占用多個房間或跨越多個門窗，而窗戶需要定時翻開以通風換氣；沒有開放的門有時是用鏈子鎖鎖起來的，會留有不小的門縫，還有的門頂?shù)妆緛砭痛嬖谝欢ǖ目p隙。讀者可以通過門窗的縫隙采用里應外合的方法把書盜走，其次是先把圖書通過較隱蔽的門窗縫隙塞到閱覽室外，然后到閱覽室外取書。該方法主要是利用了管理人員稀少，而閱覽室又存在幽僻的門窗縫隙的有利條件。4工具書喪失原因分析4.1大學生德育缺失在過度追求經濟利益為目的的社會、家庭價值觀的影響下，

7、學校一方面很難奪取對學生正面價值觀培養(yǎng)的陣地；另一方面高校經費缺乏及教育產業(yè)化政策的指導下，高校對經濟利益的追逐上也給學生帶來了一定的負面影響。工具書價格較高、用處較大勢必對那些趨利性較強的學生是一大誘惑，以犧牲不計本錢的道德為代價，以最小的經濟本錢取得這樣圖書是他們首先要考慮的。特別是小局部學生道德品質敗壞、思想觀念模糊。利用開架借閱的便利，千方百計地盜竊圖書館的書，對于自己行為性質的認識不清楚，不知道圖書屬于學校財產而非個人私物。不知道盜竊圖書從輕而言是道德問題，從重而言是觸犯刑律構成犯罪，這些盜竊行為是造成圖書喪失的主要原因。4.2圖書管理設施的不完善正如上述，防盜儀是圖書防盜的最普遍的

8、設施，而不同的防盜儀在測試精度范圍上是很有限性的，客觀上，不能有效限制讀者盜書。另外圖書室其他設施的不恰當擺放也可能成為盜書的便利條件，比方門窗等缺乏防盜設備措施等。4.3管理人員缺乏管理人員富裕的單位工具書閱覽室一般的配備兩人值班，而要時刻看守幾十人以上的閱覽室是遠遠不夠的。況且有的閱覽室只配備一位正式人員，很難在人流高潮及閉館時監(jiān)督到每位讀者。而業(yè)余的圖書館助管又往往缺乏經驗。4.4現(xiàn)代管理模式限制增加管理人員數(shù)量也能不能完全解決圖書被盜的問題?，F(xiàn)代圖書館管理模式提倡開放式、營造良好的良好讀書環(huán)境、以讀者為本的效勞宗旨。不可否認絕大數(shù)讀者不是盜書者，他們需要的是安靜良好的閱覽環(huán)境，館員太多

9、就會增加談話聊天的時機和幾率，不斷巡視讀者也會破環(huán)安靜和諧的閱覽環(huán)境，有悖于圖書館的效勞宗旨。5遏制工具書喪失的措施5.1加強大學生思想道德教育加強圖書館宣傳和大學生自身素質教育是圖書館建設的根底。在新生入學辦理借閱手續(xù)時，應該集中系統(tǒng)地對讀者進行入館教育，從一開始就讓讀者在思想意識上高度認識到保護書刊不僅是館員的責任，也是讀者應盡的義務和起碼的要求，圖書館要積極利用多種形式，對讀者進行愛書護書的宣傳和教育，通過教育使大學生不僅僅會善待;圖書，更重要的是會更負責地對待整個社會。要讓每位同學意識到偷盜書籍比偷盜財物情節(jié)更嚴重，為了一己之便，而嚴重損害甚至剝奪了他人汲取知識的權利，更是一種違法行為

10、，而偷盜局部價格較高的工具書甚至構成犯罪。5.2嚴肅處理偷竊者工具書副本少、價格較高的應該杜絕偷竊。為了維護圖書館和廣闊讀者的利益，圖書館要嚴肅處理偷竊者，一旦發(fā)現(xiàn)偷竊工具書者，要視情節(jié)輕重給予相應的處分。對初犯者及情節(jié)輕的要進行說服教育，讓其做出檢查；對于偷書情節(jié)嚴重者、次數(shù)較多者要采取嚴厲的懲罰措施，除重罰之外，還要對其進行通報批評，甚至報學校給予紀律處分。這樣既教育了本人，也給其他讀者以警示。5.2實名登記制度由于工具書閱覽室的讀者流量不是很大，應該建立讀者入館實名登記制度。管理員在必要時可以檢查讀者的有效證件，這樣的話一旦丟書既可在有限范圍內追查。實名登記可以對讀者產生一種威懾作用，同

11、時可以提醒讀者重視和珍惜進入閱覽室閱覽的時機，并為營造良好的環(huán)境做出努力，從心理上讓他們認識到工具書的重要性。5.3建立舉報獎勵制度對舉報盜書的行為通過制度的方式予以獎勵，是弘揚正氣、標準校園道德行為的有效措施。發(fā)動學生監(jiān)督作用可以起到事前防御，在閱覽室遇到盜書行為就可以及時舉報。在閱覽室外發(fā)現(xiàn)有被盜書籍，也可以在事后舉報。大局部學生住集體宿舍，監(jiān)督偷盜圖書是較為方便的事情。關鍵是建立一種愛學校、愛圖書，保護圖書人人有責的風氣，在當今社會中，需要學校以經濟手段倡導該行為。此舉也是引入讀者參與監(jiān)督管理機制的一個方面，能加強館員對學生的管理，反過來對提高圖書館員的效勞質量也是非常重要的，并可形成良

12、性循環(huán)，使圖書館運行更加有序高效。5.4完善的管理設施比方完善門禁系統(tǒng)、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、窗戶平安、樓層和出口設置、警報器位子等設施。圖書防盜儀是閱覽室監(jiān)控圖書的主要設備，定時檢查防盜儀，檢驗儀器監(jiān)測的有效性。更換靈敏度高，識別范圍大的防盜儀。在桌椅花草設施擺放不要不利于對讀者的監(jiān)控。既然開放性圖書館越來越像超市了，那就有必要像超市一樣安裝實時攝像監(jiān)控系統(tǒng)。安裝在不能透視的高大書架間，覆蓋可能流失圖書通道的門窗等。5.5適當增加館員數(shù)量，加強人工監(jiān)控適量增加館員數(shù)量可以有效防止盜書行為。在人員緊缺的高校，可以增加圖書館學生助管數(shù)量，對助管進行必要的管理培訓。加強助管人員的管理。不定期檢查閱覽室各個部位。結論高校工具書閱覽室在開放式圖書館建設中面臨了新的問題丟書問題，該問題的產生有其一定的社會背景，通過丟書的途徑、原因的分析，找到了解決問題的途徑：加強思想道德教育，完善圖書館設施及增加有效設備，建立有效鼓勵管理制度及提高館員管理水平等。參考文獻：【1】楊曉東.高校圖書館藏書損毀喪失情況探討和個人防范建議,甘肅科技縱橫，2021：392：107-109【2】潘覺敏.高職院校圖書館工具書閱覽室建設探討,企業(yè)家天地下半月版,2021，(8):157-159