師德學(xué)習(xí)心得體會3篇

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁-師德學(xué)習(xí)心得體會3篇師德學(xué)習(xí)心得體會3篇師德學(xué)習(xí)心得體會我校組織了師德培訓(xùn)活動，在這些日子的學(xué)習(xí)過程中，作為一個(gè)從事多年教學(xué)工作的我，又加深了一層認(rèn)識.老師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的詳細(xì)表現(xiàn).歸納起來，主要表達(dá)在以下幾點(diǎn)：第一要熱愛教育事業(yè)老師的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)理想的翅膀，老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為根底的.育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多.一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的.這

2、是師德的首要條件.第二要熱愛學(xué)生關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到開展.多與學(xué)生進(jìn)展情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友.愛需要老師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成了我們的關(guān)系.愛使老師與學(xué)生互相依存中獲得心靈到達(dá)溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱.和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力.愛生是衡量一個(gè)老師師德程度的一把根本尺子.愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛那么是另一個(gè)層面.要做到能愛、善愛.要愛學(xué)生成長過程中的每一微小閃光點(diǎn)，要愛他們具有極大的可塑性.要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕

3、育出來才一串串教育勞動成果.愛要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解、尊重、信任為根底；愛要一視同仁，持之以恒；愛要面向全體學(xué)生.金鳳凰固然得意，而丑小鴨更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教.要多和他們談心，幫助他們查找后進(jìn)的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們.第三要學(xué)無止境教書育人是一項(xiàng)重大的嚴(yán)肅的工作，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍馬虎，因此，我會勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生開展的前頭.面對當(dāng)今時(shí)代的開展，社會的進(jìn)步，科技的飛躍，以及學(xué)生成長對學(xué)高為師，身正為范的挑戰(zhàn)，老師假如不強(qiáng)化自育意識，力學(xué)苦練，做到聞道在先術(shù)業(yè)有專攻，恐非易事.因此，我會勇于和勤于不斷進(jìn)步

4、自己各方面素質(zhì)，要以科學(xué)的施教知識，深化學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完好地統(tǒng)一起來.可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新才能.要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究.探究新的科學(xué)教育形式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技.師德學(xué)習(xí)心得體會在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了_中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定未成年人教育法老師行為準(zhǔn)那么中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等四項(xiàng)師德建立方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我深深的體會到

5、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)根本內(nèi)容的核心是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。愛崗敬業(yè)是調(diào)整老師與老師職業(yè)之間互相關(guān)系的道德標(biāo)準(zhǔn)。人民老師必然熱愛自己的教育事業(yè)，這是做好教育工作和履行其他老師道德標(biāo)準(zhǔn)的思想前提。它要求每個(gè)教育工作者熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心安康的思想。熱愛學(xué)生是調(diào)整老師和學(xué)生之間互相關(guān)系的道德標(biāo)準(zhǔn)。師生關(guān)系是老師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系。假如一個(gè)老師僅僅熱愛教育，那么它只能是一個(gè)好老師；假如一個(gè)老師可以關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生、公正地對待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是個(gè)好老師。為人師表是教育活動對老師個(gè)人言行提出

6、的一條重要的老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。老師言行對學(xué)生思想、行為和品德具有潛移默化的影響，它是一種重要的教育力量。老師要模范遵守社會以德，穿著整潔得體，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，注意自省、自察、自糾。我們作為老師其身一定要正，這樣才能擔(dān)負(fù)起未成年人心靈成長的引路人?？傊?，師德建立不僅是國家對老師個(gè)體的要求和群體的規(guī)約，也是老師自我成長的內(nèi)在需要。老師職業(yè)道德的修養(yǎng)需要職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)和規(guī)約，需要制度保障和正義的言論，需要全社會的支持和呵護(hù)。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步；

7、以中小學(xué)老師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，挑好肩上這副擔(dān)子。師德學(xué)習(xí)心得體會老師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國的建立與開展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)人類靈魂工程師這一榮耀的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)老師必須認(rèn)真對待并要用理論作出答復(fù)的問題。這次聽了聾啞學(xué)校兩位優(yōu)秀老師和孟二東老師的事跡報(bào)告，我受益良多，體會頗深。我認(rèn)為，好老師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。老師的詳細(xì)工作在于傳道、授業(yè)、解惑，也就是說老師要通過自身的教學(xué)理論，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，使學(xué)生懂得各種事理。這就要求老師應(yīng)具有學(xué)而不厭，悔人不倦的精神來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲藏，并在此根