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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年人教版四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測課堂測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。sh sh kng p jing yng ni xn dng di x ru wn yn j sh chung zo r y 二、 用“”標(biāo)出加點字的正確讀音。應(yīng)和(h h) 可惡(w ) 看守(kn kn)重荷(h h) 倔強(jing qing) 暈倒(yn yn)三、 比一比,再組詞。據(jù)(_) 萄(_) 震(_) 籠(_) ?。╛) 淘(_) 振(_) 蘢(_) 四
2、、 補充詞語。志(_)高(_) 精(_)報(_) 視(_)如(_)鐵(_)無(_) 秉(_)執(zhí)(_) 剛(_)不(_)若(_)所(_) 大(_)凜(_) 英(_)無(_)五、 選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)(1)雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋,它們的鄰居(_)飛到窩邊送去祝賀。(2)不大一會兒,它又進去(_)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。(3)我(_)在花盆邊觀察了好幾天,終于看到種子發(fā)芽了。均勻平均勻稱(4)這姑娘身段(_),皮膚潔白細膩,淡妝濃抹都楚楚動人。(5)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么(_),沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。(6)三個人分六個蘋果,(_)一人兩個蘋果。六、 按要求寫句
3、子。1.小明在讀書。(擴句,至少擴兩處)_2.小鳥在樹上跳來跳去。(改成擬人句)_3.例:他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。 他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。 _ _ 4.節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。(修改病句)_七、 根據(jù)古詩內(nèi)容填空。1四時田園雜興(其二十五)中“_,_”兩句詩寫出梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩艷麗。2清平樂村居是_代_所寫,“清平樂”是_,“樂”這里讀_。3清平樂村居中描寫翁媼三個兒子不同形象的詩句是“_,_。_,_。”八、 閱讀文章,回答問題。 楊靖宇誓死不降1938年冬,日寇實施慘無人道的歸屯并戶政策,并勾結(jié)日本武裝屯田移民,加強對南滿抗日根據(jù)
4、地的摧殘,抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人,進入長白山密林中。次年,在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失,隊伍剩四百多人。 1940年1月,為解決部隊給養(yǎng)問題,楊靖宇命部隊主力北上,自己帶領(lǐng)一支小部隊東進。到了最后,他身邊僅有7名戰(zhàn)士,4名負(fù)傷,在零下40度嚴(yán)寒中,沒有一粒糧食,僅僅依靠樹皮棉絮和雪水充饑,但是他與600人的日偽軍頑強作戰(zhàn),誓死不降。偽排長趙廷喜勸降他:“我看你還是投降吧,如今滿洲國對投降的人不殺頭的?!睏罹赣钇届o地回答:“我是中國人,不能做這樣的事情。如果我們中國人都投降了,咱們中國就完了?!庇捎谂淹匠鲑u,楊靖宇被敵人包圍,在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日,受傷多處
5、,后被敵人包圍,在只剩下他一個人的情況下,仍毫不畏懼,頑強抗擊,擊敵死傷20余人,壯烈殉國。楊靖宇犧牲后,敵人殘忍地剖開了他的腹部,驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮,沒有一粒糧食,日寇無不震驚。他用鮮血澆灌著和平之花,用生命捍衛(wèi)了人類的正義。1“慘無人道”的意思是_。它的近義詞有_、_等。2畫線的句子寫出了楊靖宇面臨的困難主要有:_,_,_,_。在這種情況下,楊靖宇依然誓死不降,表現(xiàn)了他_的精神。3讀一讀偽排長趙廷喜和楊靖宇的對話,想一想,楊靖宇的行為和下面哪句詩表現(xiàn)的一樣?( )A人生自古誰無死,留取丹心照汗青。B人無信不立。C寧可食無肉,不可居無竹。4想一想,當(dāng)敵人看到楊靖
6、宇的胃腸里的枯草、樹皮和柳絮的時候,會想什么?_5在東北抗日聯(lián)軍中,有很多堅貞不屈的革命將士。除了本文中寫到的楊靖宇之外,你還知道誰?請你寫出兩個人名來吧! _九、 寫作天地。人類夢想翱翔天空,因此發(fā)明了飛機;人類夢想千里傳音,因此發(fā)明了電話;人類渴望探索深海的奧秘,因此發(fā)明了潛水艇;人類渴望四季如春,因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明,都是源于人們的奇思妙想。請你放飛想象的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想。題目:未來的_要求:1把題目補充完整。2想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順。_答案1、舒適 恐怕 僵硬 耐心 等待 虛弱 蚊蠅 即使 創(chuàng)造 日益2、h w kn h jing yn3、據(jù)說 葡
7、萄 地震 籠罩 劇本 淘氣 振動 蔥蘢 4、存 遠 忠 國 死 歸 面 私 公 法 正 阿 有 思 義 然 勇 畏5、(1)陸續(xù) (2)繼續(xù) (3)連續(xù) (4)勻稱 (5)均勻 (6)平均6、小明在教室里認(rèn)真地讀書。 小鳥在樹上歡快地舞蹈。 一連串的英語單詞被他準(zhǔn)確地讀出了。 它把一連串的單詞準(zhǔn)確地讀出了。 節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的旗子。7、梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 宋 辛棄疾 詞牌名 yu 大兒鋤豆溪東 中兒正織雞籠 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬8、1殘酷到了沒有一點人性的地步,形容兇惡殘暴到了極點; 心狠手辣; 喪心病狂 2戰(zhàn)士少; 嚴(yán)寒; 沒有糧食; 日偽軍人數(shù)眾多; 強烈的愛
8、國主義 3A4他們會被楊靖宇堅貞不屈的精神而震驚,不敢相信他竟然靠著這樣的東西堅持了這么多天。5趙一曼、趙尚志等。9、示例:未來的教室30年后,我成為了一位設(shè)計師。我設(shè)計了一座未來教室,讓我和大家分享一下吧!首先,我把教室的墻壁設(shè)計成有調(diào)節(jié)溫度的功能,室內(nèi)溫度保持在常溫26左右。寒冷的冬天,即使外面下著雪,教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天,室外30多度,而教室卻會像秋天一樣涼爽舒適。教室的桌椅就更神奇了,椅子分別有睡覺功能和上課功能,由老師來統(tǒng)一操作。午休時,老師按下藍色按鈕,椅子就會一百八十度平躺,就像一張床一樣,同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺。上課時,老師按下白色按鈕,椅子背就會九十度坐直,讓同學(xué)們認(rèn)真上課。課室里,每個同學(xué)的座椅上都有一臺可觸屏電腦,同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè),電
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