06《穿井得一人》2022中考語文文言文閱讀復(fù)習(xí)精選真題匯編（原卷版+解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 06穿井得一人2022中考語文文言文閱讀復(fù)習(xí)精選真題匯編（原卷版+解析版）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺06穿井得一人學(xué)校:_姓名：_班級：_一、課內(nèi)閱讀（2021浙江舟山一模）閱讀下文，完成下面小題宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。1這則寓言選自_。2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子得一人之使，非得一人于井中也。3“求聞之若此，不若無聞也”中的“此”指的是什么？4這個故事告訴我們一個道

2、理：_。（2021湖北武漢七年級期末）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。穿井得一人呂氏春秋宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴欢∈洗┚靡蝗藝说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。5下列各句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項是 （ ）A及其家穿井 穿：挖掘，開鑿B聞之于宋君 聞：知道，聽說C宋君令人問之于丁氏 于：向，對D不若無聞也 聞：知道，聽說6下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ）有聞而傳之者曰丁氏穿井得一人國人道之聞之于宋君A有聞而傳之者曰/丁氏穿井/得一人

3、/國人道之/聞之于宋君B有聞而傳之者/曰丁氏穿井得一人/國人道之聞/之于宋君C有聞而傳之者/曰/丁氏穿井得一人/國人道之/聞之于宋君D有聞而傳之者曰/丁氏穿井得一人/國人道之/聞之于宋君7下列對穿井得一人內(nèi)容的理解，不正確的一項是 （ ）A宋君當(dāng)面向丁氏打聽了丁家“穿井得人”的事。B丁氏穿井，做了一件正確的事，因為節(jié)省了一個勞動力。C“國人道之”充分表明丁家這件事被談?wù)摰暮芏唷本故事啟示人們不要輕信流言蜚語，不要傳播未經(jīng)自己考查的話，切忌道聽途說，要動腦筋想一想是否合乎情理。二、對比閱讀（2021北京西城七年級期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外

4、。（甲）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！保ㄒ遥﹪说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（節(jié)選自呂氏春秋）8下列選項中加點(diǎn)字的意思都相同的一項是（ ）A宋之丁氏/夫君子之行/緩兵之計B有聞而傳之者/傳不習(xí)乎/名不虛傳C問之于丁氏/其一犬坐于前/青出于藍(lán)D有聞而傳之者/求聞之若此/天下奇聞9翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項是（_）（甲）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”翻譯：等到他家挖了一口井后，（丁家人）告訴別人說：“我家挖井得到了一個人?！崩斫猓?/p>

5、聯(lián)系上下文可以發(fā)現(xiàn)，丁家人的話表述得不夠清楚，這是讓人們產(chǎn)生誤解的重要原因。（乙）國人道之，聞之于宋君。翻譯：整個國家的人都在講述這件事，宋國的國君也知道了這件事。理解：宋國人特別樂于接受離奇的傳聞，到處講述丁家挖井挖出了一個人的事情，以至于國君也知道了這件事。10寓言是一個奇妙的東西，當(dāng)它朝你走過來時，分明是一個故事，生動活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。穿井得一人和下面的夔有一足這兩則寓言講述的故事都跟傳聞有關(guān)，閱讀后都能帶給我們思考。請你閱讀鏈接材料，用自己的話將材料后的表格填寫完整。（鏈接材料一）夔有一足哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，

6、何故一足？彼其無他異，而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足。非一足也?！保ü?jié)選自韓非子）注：夔（ku）我國最早有史料記載的音樂家，以精通音樂著稱。哀公魯國的國君。信真實。何故什么緣故；為什么。彼其無他異這個人沒有其他不同于常人的地方。堯上古帝王名。為擔(dān)任。樂正古代官名，樂官之長，掌管貴族子弟的教育，負(fù)責(zé)樂舞、祭祀等事宜。（鏈接材料二）足（z）：腳；足夠，充足，滿足；值得，配。古代漢語詞典傳聞 事情原貌 啟示穿井得一人 丁家挖井挖到了一個人。 夔有一足 夔這個人只有一只腳。 （2021河北圍場七年級期末）閱讀下面兩個語段，完成下面小題（一）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居

7、外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（呂氏春秋）（二）龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢ⅲ跣胖?？”王曰：“寡人信之矣?！饼嬍[曰：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之。”王曰：“寡人自為知?！庇谑寝o行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。（節(jié)選自戰(zhàn)國策魏策）注龐蔥：人名，戰(zhàn)國時魏國的大臣。質(zhì)：做

8、人質(zhì)。邯鄲：地名，趙國的都城。大梁：地名，魏國的都城。11解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）家無井而出溉汲（2）聞之于宋君（3）果不得見（4）今邯鄲之去大梁也遠(yuǎn)于市12與例句中“之”的用法相同的一項是（ ）例句：兩狼之并驅(qū)如故。（狼）A曉之者亦舍然大喜。（杞人憂天）B宋之丁氏，家無井而出溉汲。（穿井得一人）C今邯鄲之去大梁也遠(yuǎn)于市。（戰(zhàn)國策魏策二）D下車引之。（陳太丘與友期行）13翻譯下面的句子。得一人之使，非得一人于井中也。14對于傳言，宋君和魏王分別是什么態(tài)度？在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該怎樣對待傳言？（2020湖南長沙七年級期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一

9、人居外。及其家穿井，告人曰:“吾穿并得一人?！庇新劧鴤髦?“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（選自呂氏春秋）乙桑中生李南頓張助于田中植禾見李核欲持去。顧見空桑中有土，因植種，以余漿灌溉，后人見桑中復(fù)生李，轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者，息陰下，言:“李君令我目念，謝以一豚?！蹦客茨诵〖玻嘈凶杂?。聞?wù)邆髡Z:“盲者得視。”眾犬吠聲，遠(yuǎn)近翕赫”，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之驚云:“此有何神，乃我所種耳?！币蚓晚街?。（選自新輯搜神記）解釋南頓:古縣名，在今河南項城市。空桑:枯空的桑樹，

10、老桑樹有枯空的樹洞。李君:李先生。此指空桑里長出的李樹，豚:小豬。行:不久，眾犬吠聲:是“一犬吠行。百犬吠聲”的省略，意思是，一只狗叫，其他的狗他也跟著叫起來，形喜眾人盲目附和，眾人隨聲傳聞。翕赫:翕:聚集。赫:盛貌。此指轟動、驚動。15下面加點(diǎn)詞語意思和用法不相同的一組是（ ）A顧見空桑 顧野有麥場（狼） B后人見桑中復(fù)生李 將復(fù)何及（誠子書）C聞?wù)邆髡Z 聞之于宋君 D因就斫之 因往曉之（杞人優(yōu)天）16下列斷句判斷正確的項是（ ）A南頓張助/于田中/植禾見李核/欲持去。 B南頓張助/于田中植禾/見李核/欲持去。C南頓張助/于田中/植禾見/李核欲持去。 D南頓張助/于田中植禾見/李核欲持去。1

11、7用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之驚云。18分析甲、乙兩文產(chǎn)生謠言的原因并談讀我們該如何對待傳聞？（2020山東羅莊七年級期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者；“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（乙）荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有馀人，軍驚而壞都舍。向其先表之時可導(dǎo)也，今水已變而益多矣，荊人尚猶循表而導(dǎo)之，此其所以敗也。（解釋）表：做標(biāo)記。澭水：

12、黃河的支流。益：通“溢”，漲。向：從前。導(dǎo)：引導(dǎo)。19解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）丁氏對曰（2）澭水暴益（3）荊人弗知20下面句子中加點(diǎn)字和例句中加點(diǎn)字意義和用法不相同的一項是（ ）例句：國人道之A聞之于宋君 B向其先表之時可導(dǎo)也C有聞而傳之者 D問之于丁氏21下列表述正確的一項是（ ）A（甲）文中宋君派人調(diào)查，直接向當(dāng)事人詢問，是因為宋君非常好奇。B（甲）文告訴我們，不要為道聽途說或沒有根據(jù)的事情擔(dān)憂。C（乙）文表現(xiàn)了荊國人很聰明，在攻打宋國之前首先做好了記號。D（甲）（乙）兩文都是寓言故事，都以簡潔的語言告訴我們深刻的道理。22請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）求聞之若此，不若無聞也。（

13、2）荊人尚猶循表而導(dǎo)之，此其所以敗也。23（乙）文告訴我們什么道理？結(jié)合選文簡要分析。（2020河南開封七年級期末）閱讀下面兩個語段，完成小題。（一）宋之丁氏。家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿并得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（呂氏春秋）（二）子夏之晉，過衛(wèi)，有讀史記者曰：“晉師三豕涉河。”子夏曰：“非也，是已亥也。夫己與三相近，豕與亥相似。”至于晉而問之，則曰：“晉師已亥涉河也?！鞭o多類非而是，多類是而非，是非之經(jīng)，不可不分，此圣人之所慎也。然則何以

14、慎 緣物之情及人之情，以為所聞，則得之矣。（呂氏春秋）（注）之：往，到去。慎：謹(jǐn)慎，慎重。緣：依據(jù)，憑借。及：連詞，表并列。24解釋句中加點(diǎn)的詞語。（1）家無井而出溉汲（2）國人道之25把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。得一人之使，非得一人于井中也。26請梳理語段（一）寓言故事中的訛傳是怎樣造成的。27語段（一）（二）都選自呂氏春秋的察傳（chun）一篇。請你結(jié)合兩段中的故事，解說如何“察傳”。（2020河南確山七年級期末）閱讀穿井得一人、齊人有好獵者選段，按要求完成下列小題。（甲）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一

15、人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（乙）齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對其家室，出則地對其知友。其所以不得之?dāng)常斯妨右?。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作?！矮C者曰：“何為？”人不對。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市民犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。（選自呂民春秋，有改動）（解釋）曠日：荒廢時日。致力：致：竭盡（精力）、集中（意志）；集中力量從事（某項事業(yè)）。疾：急切從事。28解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思：（1）及其家穿井（_）（2）國人道

16、之（_）（3）君宜致力于耕作（_）（4）人不對（_）29將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）求聞之若此，不若無聞也。（2）得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？30（甲）（乙）兩文給我們的啟示是什么？請你分別談一談。（2020浙江杭州七年級）穿井得一人呂氏春秋宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。高陽應(yīng)造屋呂氏春秋高陽應(yīng)將為室家，匠對曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必將撓。以生為室今雖善后將必敗?！备哧枒?yīng)曰：“緣子之言，

17、則室不敗也木益枯則勁，涂益干則輕，以益勁任益輕，則不敗?！苯橙藷o辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果敗。（注）涂：泥。撓：彎曲。任：擔(dān)負(fù)，承受。31下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（ ）A及其家穿井（待，等到） B國人道之（講述）C緣子之言（按照，依據(jù)） D木益枯則勁（好處）32文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（ ）A以生為室/今雖善后/將必敗。 B以生為室/今雖善/后將必敗。C以生為室今/雖善后/將必敗。 D以生/為室今雖善/后將必敗。33用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）求聞之若此，不若無聞也。（2）匠人無辭而對，受令而為之。34兩文中“有聞而傳之者”鬧了笑話，高陽應(yīng)造屋失敗。如希

18、望這兩者接受教訓(xùn)，請你各寫一句話送給他們。（2018湖南長沙市長雅中學(xué)七年級開學(xué)考試）古文閱讀（甲）穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人?！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使， 非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。呂氏春秋慎行論察傳（乙）疑鄰竊斧人有亡鈇者，意其鄰之子。視其行步，竊鈇也。顏色，竊鈇也；言語，竊鈇也；動作態(tài)度，無為而不竊鈇也。俄而，抇于谷而得其鈇。他日復(fù)見其鄰人之子，動作態(tài)度無似竊鈇者。其鄰之子非變也， 己則變矣；變也者無他，有所尤也。呂氏春秋去尤注：鈇：通斧

19、。 意：通“臆”，懷疑。顏色：臉上的神色表情。抇(h)：掘。尤：通“囿”（yu），局限、蒙蔽。35下列加點(diǎn)字的解釋，不正確的是哪一項（ ）A聞之于宋君(使知道) 國人道之(講述)B人有亡鈇者(丟失) 言語，竊鈇也(語言文字)C家無井而出溉汲(從井里取水) 及其家穿井(等到)D無為而不竊鈇也(行為) 俄而，抇于谷而得其鈇(不久)36下列各項加點(diǎn)字，用法和意義完全與例句相同的一項是( )例句：國人道之A有聞而傳之者 B求聞之若此 C得一人之使 D意其鄰之子37翻譯（1）丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！保?）其鄰之子非變也， 己則變矣；變也者無他，有所尤也。38甲文和乙文兩個寓言故事分別

20、告訴我們什么道理 請選取其中的一個道理結(jié)合自己的生活體驗談?wù)勀銥槿颂幨赖母形颉＃?019浙江七年級期末）（甲）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對日；“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（選自呂氏春秋）（乙）楚人有擔(dān)山雞者，路人問曰：“何鳥也？”擔(dān)者欺之曰：“鳳凰也?！甭啡嗽唬骸拔衣動续P凰久矣今真見之汝賣之乎？”日：“然。”乃酬千金，弗與。請加倍，乃與之。方將欲獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金，唯恨不得以獻(xiàn)楚王。國人傳之，咸以為真風(fēng)而貴，遂聞于楚王。

21、王感其欲獻(xiàn)己也，召而厚賜之，過于買鳳之金直十倍。（解釋）酬：付出。宿：一夜。遑：憂慮。恨：遺憾。直：同“值”，價格。39解釋下列句子中加點(diǎn)字的含義。（1）國人道之 （2）得一人之使（3）咸以為真鳳而貴 （4）遂聞于楚王40給文中畫線部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”線劃開（限斷2處）。我 聞 有 鳳凰 久 矣 今 真 見 之 汝 賣 之 乎41用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）求聞之若此，不若無聞也。（2）方將欲獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死。42下面是兩位同學(xué)關(guān)于甲、乙兩段文字的討論。請你根據(jù)上下文，在橫線上將對話補(bǔ)充完整。小文：（甲）文丁氏如果把“吾穿井得一人”中的“得”字改為“_”，傳聞?wù)咭膊粫愠鲂υ捔恕Ｐ『?/p>

22、（乙）文中挑著山雞的人如果不欺負(fù)過路人孤陋寡聞，過路人也不會錯把山雞當(dāng)成鳳凰買，鬧出了笑話。小文：兩篇笑話都寫到國君。我覺得（甲）文中宋君對于謠言是將信將疑，表現(xiàn)在他“_”（直接引用原文語句），而楚王則是_（不引用原文語句，用自己的話概括），所以留下了千古笑柄。小涵：是的，宋君和楚王對待傳言的態(tài)度是不一樣的，這也警示我們做任何事情_。（2021江蘇建湖縣海南中學(xué)七年級期末）閱讀下面兩則文言語段，完成下面小題。（甲）穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之

23、使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（選自呂氏春秋）（乙）桑中生李南頓張助于田中植禾，見李核，欲持去，顧見空桑中有土，因植種，以余漿灌溉，后人見桑中復(fù)生李，轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者息陰下，言：“李君令我目愈，謝以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。聞?wù)邆髡Z：“盲者得視?！北娙吐?，遠(yuǎn)近翕赫，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之驚云：“此有何神，乃我所種耳?！币蚓晚街?。（選自新輯搜神記）解釋南頓：古縣名，在今河南項城市?？丈＃嚎菘盏纳?，老桑樹有枯空的樹洞。李君：李先生。此指空桑里長出的李樹。豚：小豬。行:不久。眾犬吠聲：是“一犬吠形，百犬吠聲”的省略，意思：一只狗叫，其他

24、的狗也跟著叫起來。形容眾人盲目附和，眾人隨聲傳聞。翕赫：翕：聚集。赫：盛貌。此指轟動、驚動。43給下面句子劃分正確的朗讀節(jié)奏。（劃分一處，用“/”標(biāo)出）有 病 目 痛 者 息 陰 下44解釋下列加點(diǎn)的字。及其家穿井 國人道之 欲持去 間一歲余45下面加點(diǎn)詞語意思和用法相同的一項是A丁氏穿井得一人 盲者得視B后人見桑中復(fù)生李 將復(fù)何及C聞?wù)邆髡Z 傳不習(xí)乎D以余漿灌溉 間一歲余46用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。求聞之若此，不若無聞也。此有何神，乃我所種耳。47甲、乙兩文告訴我們該如何對待傳聞？（2020遼寧丹東七年級期末）（一）穿井得一人宋之丁氏，家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿

25、井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君，宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。（二）三人成虎龐恭與太子質(zhì)于邯鄲（注），謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰“寡人信之矣?！饼嫻г唬骸胺蚴兄疅o虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市而議臣者過于三人矣，愿王察之矣?！蓖踉唬骸肮讶俗詾橹?。”于是辭行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。（解釋）龐恭，一作“龐蔥”，魏國大臣。質(zhì)，做人質(zhì)。48下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一

26、項是（ ）A今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市/過中不至，太丘舍去（陳太丘與友期行）B王信之乎/與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（論語十二章）C寡人自為知/居自后斷其股（狼）D而言先至/后狼止而前狼又至（狼）49下列句子斷句正確的一項是（ ）A宋君令/人問之/于丁氏 B求聞之/若此，不若/無聞也C龐恭/與太子質(zhì)/于邯鄲 D今邯鄲/去大梁/也遠(yuǎn)于市50用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。（1）得一人之使，非得一人子井中也（2）夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎51請用自己的話說一說，對于傳言，宋君和魏王的態(tài)度有何不同？（2020山東濱州七年級期末）閱讀下面的文言文，完成各題。（甲）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及

27、其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（選自呂氏春秋）（乙）有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀楯，兢兢握固，自分失手必墜深淵已。過者告之曰：“毋怖第放下即實地也?！泵ぷ硬恍牛諛J長號。久之，力憊，失手墜地。乃自哂三聲，曰：“嘻！早知即實地，何久自苦耶？”夫大道甚夷，沈空守寂，執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者，視此省哉?。ㄟx自應(yīng)諧錄）（解釋）楯：shn，欄桿上的橫木。自分：料想。 第：只管。哂：嘲笑。沈：通“沉”，沉溺。沈空守寂，指陷在空想中。矜嚴(yán)：矜持自負(fù)。52解釋下列句中

28、加點(diǎn)詞的意思。（1）家無井而出溉汲（_）（2）及其家穿井（_）（3）盲子不信（_）（4）視此省哉（_）53請用/給下列句子劃分合理的停頓（限標(biāo)兩處）。毋 怖 第 放 下 即 實 地 也。54請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）得一人之使，非得一人于井中也。（2）久之，力憊，失手墜地。55從（甲）（乙）兩文中，你分別獲得了怎樣的啟示？56（2021安徽瑤海七年級期末）閱讀下面文字，回答問題。（甲）宋之丁氏，家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君，宋君今人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚?/p>

29、若此，不若無聞也。（乙）龐恭與太子質(zhì)（做人質(zhì)）于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！饼嫻г唬骸叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”龐恭曰：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲（趙國都城）去大梁（魏國都城）也遠(yuǎn)于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自為知?！庇谑寝o行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，龐恭從邯鄲反，果不得見。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的字。及其家穿井_國人道之_聞之于宋君_謂魏王曰_王信之乎_。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。得一人之使，非得一人于井中也。龐恭從邯鄲反，果不得見。（3

30、）甲乙兩文描述了一個共同的現(xiàn)象：一件事說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)事實。乙文龐恭說的故事可以用_（填一個成語）來概括這種現(xiàn)象。（4）對于傳言，宋君和魏王的態(tài)度有何不同？現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該如何對待傳言？57（2021全國七年級課時練習(xí)）閱讀文言文，回答問題哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其無他異，而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足，非一足也?！保ㄟx自韓非子）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得

31、一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（選自呂氏春秋）（1）解釋下列句子中劃線詞語。何故一足_ 夔一而足矣_使為樂正_ 家無井而出溉汲_及其家穿井_ 國人道之_（2）下列劃線的詞語意思相同的一項是（ ）A何故一足 禽獸之變詐幾何哉B宋之丁氏 學(xué)而時習(xí)之C有聞而傳之者曰 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄D哀公問于孔子曰 不義而富且貴，于我如浮云（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。吾聞夔一足，信乎？丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！保?）閱讀兩則寓言，完成下面的對話。甲：我認(rèn)為這兩則寓言都告訴我們：_。乙：你說得真好，這兩則寓言故事，不僅對我們的生活有啟示，還對我們的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義：_。丙：聽

32、了你們的對話，老師很欣慰。看來，你們也可以做小老師了，教弟弟妹妹這樣讀寓言：_。三、課外閱讀（2021江蘇蘇州七年級期末）閱讀下面的文言文，完成下列小題。辨白檀樹五代王仁裕劍門之左峭巖間有大樹，生于石縫之中，大可數(shù)圍，枝干純白，皆傳曰白檀樹。其下常有巨虺，蟠而護(hù)之，民不敢采伐。又西巖之半，有志公和尚影，路人過者，皆西向擎拳頂禮，若親面其如來。王仁裕癸未歲入蜀，至其巖下，注目觀之，以質(zhì)向來傳說。時值睛朗，溪谷洗然，遂勒轡移時望之。其白檀，乃一白括樹也。夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事？又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株，即其笠首也；兩面有上下石縫，限之為身形；斜其縫者，即袈裟之文也，上有苔蘚斑駁

33、，即山水之毳文也。方審其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之誤傳者何限哉?。ㄓ裉瞄e話）（解釋）虺（hu）：一種毒蛇。移時：一段時間，限：限制，限定。文末的“限”指界限、邊界。毳（cu）文：像鳥獸細(xì)毛一樣的花紋。58下列各組句子中，加點(diǎn)詞解釋不相同的一組是（）A大可數(shù)圍又?jǐn)?shù)刀斃之B乃一白括樹也乃悟前狼假寐C至其巖下待君久不至D溪谷洗然曉之者亦舍然大喜59用“/”給文中畫線部分?jǐn)嗑?。（限斷兩處）夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事60閱讀第三段文字，完成下表。志公影 真相志公戴著斗笠的頭 _志公身體的形狀 圓柏兩邊上下走向的石縫_ 斜向的石縫、斑駁的苔蘚61翻譯句子。（1）路人過者，皆西向擎拳頂

34、禮，若親面其如來。（2）又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株，即其笠首也。62聯(lián)系穿井得一人中的傳聞，賞析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。乃知人之誤傳者何限哉！附：穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（2021遼寧中山七年級期末）閩有帶魚閩有帶魚，長丈余，無鱗而腥，諸魚中最賤者，獻(xiàn)客不以登俎。然中人之家，用油沃煎，亦甚馨潔。嘗有一監(jiān)司，因公事過午歸，餒甚，道傍聞香氣甚烈，問何物，左右以帶魚對立命往民家取已煎者至宅啖之

35、大稱善且怒往者之不市也。自是每飯必欲得之，去閩數(shù)載，猶思之不置。人之嗜好無常如此。吳江顧道行先生亦嗜所作帶魚鲊，通閩人輒索，而閩人賤視此味，常無以應(yīng)之也。（選自五雜組）（解釋）俎（z）：切肉用的砧板。啖（dn）：吃。63下列句中加點(diǎn)詞語的意思相同的一組是（ ）A然中人之家/其人舍然大喜（杞人憂天） ）B因公事過午歸/末若柳絮因風(fēng)起詠雪）C道傍聞香氣甚烈/求聞之若此（穿井得一人）D去閩數(shù)載/又?jǐn)?shù)刀劈之（狼）64文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（ ）A左右以帶魚對/立命往民家取已煎者至宅啖之/大稱善/且怒往者之不市也。B左右以帶魚/對立命往民家取已煎者至宅啖之/大稱善/且怒往者之不市也。C左右以

36、帶魚對/立命往民家取已煎者至宅啖之/大稱/善且怒往者之不市也。D左右以帶魚/對立命往民家取已煎者至宅啖之/大稱/善且怒往者之不市也。65用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。人之嗜好無常如此。66選文告訴我們一個什么道理，或者讓你聯(lián)想到哪個俗語？（2021貴州遵義中考）凡聞言必熟論呂氏春秋凡聞言必熟論，其于人必驗之以理。宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚萌??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。子夏之晉，過衛(wèi)，有讀史記者曰：“晉師三豕涉河?！弊酉脑唬骸胺且?，是

37、己亥也。夫己與三相近，豕與亥相似?！敝劣跁x而問之，則曰“晉師已亥涉河”也。辭多類非而是，多類是而非。是非之經(jīng)，不可不分。（注）熟論：深入研究、考察。史記：記載歷史的書。經(jīng)：界線67解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。丁氏對曰 對：及其家穿井 及：子夏之晉 之：晉師三豕涉河 師：68用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。國人道之，聞之于宋君。辭多類非而是、多類是而非。69下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A選文意在告訴人們，對傳言必須加以辨察，以定其是非，不要輕信。B講述者表述不清楚，轉(zhuǎn)述者未經(jīng)證實就輕易傳播，都可能導(dǎo)致訛傳。C宋君輕信不實傳聞，喜歡打聽離奇故事，說明他是一個昏庸的君主。D選文以日

38、常生活中的事例為論據(jù)，親切而生動，具有很強(qiáng)的說服力。試卷第16頁，共17頁試卷第17頁，共17頁 .21 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） (.21)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺06穿井得一人學(xué)校:_姓名：_班級：_一、課內(nèi)閱讀（2021浙江舟山一模）閱讀下文，完成下面小題宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。1這則寓言選自_。2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子得一人之使，非得一人于井中也。3“求聞之若此，不若無聞也”

39、中的“此”指的是什么？4這個故事告訴我們一個道理：_。1呂氏春秋（或：呂覽）2得到一個人的勞力（使喚），不是在井中得到一個人啊。3“此”指的是對挖井后節(jié)省一個人的勞力，卻誤傳為挖井挖到一個人，未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開這樣一種情況。4對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實的傳聞。（或：不要輕信傳聞，應(yīng)仔細(xì)辨別，深入調(diào)查研究。）1本題考查文學(xué)常識。穿井得一人出于呂氏春秋，其又稱呂覽，是在秦國丞相呂不韋主持下，集合門客們編撰的一部黃老道家名著。2本題考查文言句子翻譯。要求：完整、流暢、準(zhǔn)確。注意：得，得到。之，的。使，使喚。于，在。3本題考查內(nèi)容分析。1）句子翻

40、譯。求聞之若此，不若無聞也：像這樣尋找到的傳聞，還不如沒有聽到。可知“此”是“這樣”的意思，是文章中這個“傳聞”發(fā)展的過程的意思。故“此”指：丁氏挖井后節(jié)省一個人的勞力，卻誤傳為挖井挖到一個人，未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開這樣一種情況。4本題考查主題。寓言的啟示或者道理一般是對故事中的人或動物的行為、想法進(jìn)行諷刺或者表揚(yáng)。結(jié)合“求聞之若此，不若無聞也”可知，對于故事中那些鄰居那種不經(jīng)調(diào)查就胡亂傳聞的行為是批評的。因此道理是：對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實的傳聞。（或：不要輕信傳聞，應(yīng)仔細(xì)辨別，深入調(diào)查研究。）宋國的一戶丁姓人家，家里沒有水井，需要出門到

41、遠(yuǎn)處去打水澆田，常常一個人居住在外面。等到他家打了水井的時候，丁氏告訴別人說：“我家打水井得到了一個人?！甭犃说娜司腿鞑ィ骸岸∈贤诰诘搅艘粋€人?！眹嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事，被宋國的國君聽說了這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況，丁氏答道：“只是得到了一個人的勞力，并非在井內(nèi)挖到了一個活人?！毕襁@樣尋找到的傳聞，還不如沒有聽到。（2021湖北武漢七年級期末）閱讀下面的文言語段，完成下面小題。穿井得一人呂氏春秋宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴欢∈洗┚靡蝗藝说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

42、求聞之若此，不若無聞也。5下列各句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項是 （ ）A及其家穿井 穿：挖掘，開鑿B聞之于宋君 聞：知道，聽說C宋君令人問之于丁氏 于：向，對D不若無聞也 聞：知道，聽說6下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ）有聞而傳之者曰丁氏穿井得一人國人道之聞之于宋君A有聞而傳之者曰/丁氏穿井/得一人/國人道之/聞之于宋君B有聞而傳之者/曰丁氏穿井得一人/國人道之聞/之于宋君C有聞而傳之者/曰/丁氏穿井得一人/國人道之/聞之于宋君D有聞而傳之者曰/丁氏穿井得一人/國人道之/聞之于宋君7下列對穿井得一人內(nèi)容的理解，不正確的一項是 （ ）A宋君當(dāng)面向丁氏打聽了丁家“穿井得人”的事

43、。B丁氏穿井，做了一件正確的事，因為節(jié)省了一個勞動力。C“國人道之”充分表明丁家這件事被談?wù)摰暮芏?。D本故事啟示人們不要輕信流言蜚語，不要傳播未經(jīng)自己考查的話，切忌道聽途說，要動腦筋想一想是否合乎情理。5B6C7A5本題考查對文言詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。B.句意為：使宋國的國君知道這件事。聞，知道，聽說，這里是“使知道”的意思；故選B。6本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句

44、子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：聽了的人就去傳播：“丁氏挖井挖到了一個人?！眹嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。故停頓節(jié)奏為：有聞而傳之者/曰/丁氏穿井得一人/國人道之/聞之于宋君。故選C。7本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。A.從“宋君令人問之于丁氏”可知，宋國國君派人向丁氏問明情況，不是宋君當(dāng)面向丁氏打聽了丁家“穿井得人”的事；故選A。宋國的一戶姓丁的人家，家里沒有水井，需要出門打水澆田，派家里的一個人去打水，常常有一個人停留在外面。等到他家打了水井的時候，丁氏告訴別人說：“我家打水井得到了一個人?！甭犃说娜司腿鞑ィ骸岸∈贤诰诘搅艘粋€人?！眹嫉娜硕?/p>

45、在談?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況，丁氏答道：“多得到一個人的勞力，并不是從井中挖出來一個人啊?！甭牭竭@樣的傳聞，還不如不聽。二、對比閱讀（2021北京西城七年級期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。（甲）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！保ㄒ遥﹪说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（節(jié)選自呂氏春秋）8下列選項中加點(diǎn)字的意思都相同的一項是（ ）A宋之丁氏/夫君子之行/緩兵之計B有聞而傳之者/傳不習(xí)乎/名不虛傳C

46、問之于丁氏/其一犬坐于前/青出于藍(lán)D有聞而傳之者/求聞之若此/天下奇聞9翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項是（_）（甲）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！狈g：等到他家挖了一口井后，（丁家人）告訴別人說：“我家挖井得到了一個人。”理解：聯(lián)系上下文可以發(fā)現(xiàn)，丁家人的話表述得不夠清楚，這是讓人們產(chǎn)生誤解的重要原因。（乙）國人道之，聞之于宋君。翻譯：整個國家的人都在講述這件事，宋國的國君也知道了這件事。理解：宋國人特別樂于接受離奇的傳聞，到處講述丁家挖井挖出了一個人的事情，以至于國君也知道了這件事。10寓言是一個奇妙的東西，當(dāng)它朝你走過來時，分明是一個故事，生動

47、活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。穿井得一人和下面的夔有一足這兩則寓言講述的故事都跟傳聞有關(guān)，閱讀后都能帶給我們思考。請你閱讀鏈接材料，用自己的話將材料后的表格填寫完整。（鏈接材料一）夔有一足哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其無他異，而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足。非一足也?！保ü?jié)選自韓非子）注：夔（ku）我國最早有史料記載的音樂家，以精通音樂著稱。哀公魯國的國君。信真實。何故什么緣故；為什么。彼其無他異這個人沒有其他不同于常人的地方。堯上古帝王名。為擔(dān)任。樂正古代官名，樂官之長，掌管貴族子弟的教育，負(fù)責(zé)

48、樂舞、祭祀等事宜。（鏈接材料二）足（z）：腳；足夠，充足，滿足；值得，配。古代漢語詞典傳聞 事情原貌 啟示穿井得一人 丁家挖井挖到了一個人。 夔有一足 夔這個人只有一只腳。 8A9甲10示例：丁家在家里打了井，不必再派人到外面打水，等于得到一個人的勞力。夔精通音律，堯很欣賞他，說：“有夔這樣一個人就足夠了。” 對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析，不輕信盲從。8A.之：助詞，的；B.傳播/老師傳授的知識/推廣，散布；C.介詞，向/介詞，在/介詞，從；D.動詞，聽到/名詞，傳聞/名詞，見聞；故選A。9本題考查文言句子翻譯及理解。乙：國人道之，聞之于宋君：意思是國都的人都在談?wù)撨@件事，使宋國的國君知道

49、這件事。重點(diǎn)詞語翻譯有誤?！皣惫沤癞惲x，古義為“國都”，今義為“國家”。句中“國人”指“國都的人”，而不是“整個國家的人”，翻譯有誤?！奥劇眲釉~的使動用法，譯為“使聽到”?！奥勚谒尉睉?yīng)譯為：使宋國的國君聽到這件事。理解有誤：“國人”指“國都”之人，不是“宋國人，范圍不一樣；“國人道之”是因為訛傳的事情離奇，不能理解為“宋國人特別樂于接受離奇的傳聞”。乙處理解有誤。故選甲。10本題考查內(nèi)容理解。題空一：根據(jù)“宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：吾穿井得一人”可知，丁家無井，只能出門打水澆田，常常有一個人停留在外面。在家里打了井后，不必再派人到外面打水，等于得到一個人的

50、勞力。題空二：根據(jù)“而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一足”可知，夔精通音律，堯很欣賞他，“夔一而足矣”意思是有夔這樣一個人就足夠了。“足”是足夠的意思。題空三：這兩個故事都是因為對所聽到的話理解有誤，誤傳出去，聽的人輕信盲從，以訛傳訛鬧出笑話。啟示我們：對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析，不輕信盲從。穿井得一人宋國的一戶姓丁的人家，家里沒有水井，需要出門打水澆田，常常有一個人停留在外面。等到他家打了水井的時候，丁氏告訴別人說：“我家打水井得到了一個人?！甭犃说娜司腿鞑ィ骸岸∈贤诰诘搅艘粋€人?！眹嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況，丁

51、氏答道：“多得到一個人的勞力，不是在井內(nèi)挖到了一個活人?！甭牭竭@樣的傳聞，還不如不聽。夔有一足魯公問孔子說：“我聽說夔這個人只有一只腳，這是真的嗎？”孔子回答說：“夔是個人，怎么會一只腳？這個人沒有其他不同于常人的地方，就只是精通音律。堯說：有夔一個人就足夠了。指派他當(dāng)了樂正（官名）。因此對有學(xué)識的人的作用給以很高的評價說：有像夔這樣一個人就足夠了。不是只有一只腳啊?！保?021河北圍場七年級期末）閱讀下面兩個語段，完成下面小題（一）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：

52、“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（呂氏春秋）（二）龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣?！饼嬍[曰：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之?！蓖踉唬骸肮讶俗詾橹?。”于是辭行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。（節(jié)選自戰(zhàn)國策魏策）注龐蔥：人名，戰(zhàn)國時魏國的大臣。質(zhì)：做人質(zhì)。邯鄲：地名，趙國的都城。大梁：地名，魏國的都城。11解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）家無井而出溉汲（2）聞之于宋君（3）果不得見

53、（4）今邯鄲之去大梁也遠(yuǎn)于市12與例句中“之”的用法相同的一項是（ ）例句：兩狼之并驅(qū)如故。（狼）A曉之者亦舍然大喜。（杞人憂天）B宋之丁氏，家無井而出溉汲。（穿井得一人）C今邯鄲之去大梁也遠(yuǎn)于市。（戰(zhàn)國策魏策二）D下車引之。（陳太丘與友期行）13翻譯下面的句子。得一人之使，非得一人于井中也。14對于傳言，宋君和魏王分別是什么態(tài)度？在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該怎樣對待傳言？11（1）從井中取水 （2）使知道 （3）見到 （4）距離12C13得到一個人的勞力，不是在井中挖到了一個人。14宋君沒有輕信傳言，而是找到丁氏求證，體現(xiàn)了他的實證精神；魏王輕信傳言，可見他缺乏主見，立場不堅定。傳言不可以不察，謠言

54、止于智者。我們不應(yīng)該輕信傳言，更不能隨便傳播傳言。我們要提高自身素質(zhì)。11本題考查文言詞語釋義。汲，本義，從井中取水。聞，使動用法，使知道。見，本義，見到。去，一詞多義，距離。12本題考查“之”字的用法。例句中的“之”是用在主謂之間，不譯。A.代詞，他；B.助詞，的；C.用在主謂之間，不譯；D.代詞，他；故選C。13本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：使，使喚。于，在。14第一問：本題考查文本內(nèi)容。根據(jù)文段一中的“宋君令人問之于丁氏”可知宋君并沒輕信傳言，而是派人去詢問丁氏，表現(xiàn)了他的求證精神。根據(jù)文段二中的“后太子罷質(zhì)，果不得見”可知魏王相信了那些讒言，不再信任龐蔥了。可見他沒有

55、自己的主見，立場不堅定。第二問：考查閱讀啟示。開放類試題，圍繞著不能輕信謠言，面對謠言，要敢于求證來表述即可。如：生活中難免會遇到一些謠言，面對謠言的時候，不可輕信，應(yīng)多方求證，讓事實說話。（一）宋國的一戶姓丁的人家，家里沒有水井，需要出門打水澆田，派家里的一個人去打水，常常有一個人停留在外面。等到他家打了水井的時候，丁氏告訴別人說：“我家打水井得到了一個人。”聽了的人就去傳播：“丁氏挖井挖到了一個人。”國都的人都在談?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況，丁氏答道：“多得到一個人的勞力，不是在井內(nèi)挖到了一個活人?！甭牭竭@樣的傳聞，還不如不聽。（二）龐蔥要陪太子到邯鄲去做

56、人質(zhì)，龐蔥對魏王說：“現(xiàn)在，如果有一個人說市集上有老虎，大王相信嗎？”魏王說：“不相信。”龐蔥說：“如果兩個人說市集上有虎，大王相信嗎呢？”魏王說：“那我就要疑惑了?！饼嬍[又說：“如果三個人說市集上有虎，大王相信嗎？”魏王說：“我會相信?！饼嬍[說：“大街上不會有老虎那是很清楚的，但是三個人說有老虎，就像真有老虎了。如今邯鄲離大梁，比我們到街市遠(yuǎn)得多，而毀謗我的人超過了三個。希望您能明察秋毫?！蔽和跽f：“我知道該怎么辦?！庇谑驱嬍[告辭而去，而毀謗他的話很快傳到魏王那里。后來太子結(jié)束了人質(zhì)的生活，龐蔥回國后，魏王果然沒有再召見他。（2020湖南長沙七年級期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲穿井

57、得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰:“吾穿并得一人?！庇新劧鴤髦?“丁氏穿井得一人?！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（選自呂氏春秋）乙桑中生李南頓張助于田中植禾見李核欲持去。顧見空桑中有土，因植種，以余漿灌溉，后人見桑中復(fù)生李，轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者，息陰下，言:“李君令我目念，謝以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。聞?wù)邆髡Z:“盲者得視?！北娙吐?，遠(yuǎn)近翕赫”，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之驚云:“此有何神，乃我所種耳?！币蚓晚街＃ㄟx自新輯搜神記）解釋南頓:古縣名

58、，在今河南項城市?？丈?枯空的桑樹，老桑樹有枯空的樹洞。李君:李先生。此指空桑里長出的李樹，豚:小豬。行:不久，眾犬吠聲:是“一犬吠行。百犬吠聲”的省略，意思是，一只狗叫，其他的狗他也跟著叫起來，形喜眾人盲目附和，眾人隨聲傳聞。翕赫:翕:聚集。赫:盛貌。此指轟動、驚動。15下面加點(diǎn)詞語意思和用法不相同的一組是（ ）A顧見空桑 顧野有麥場（狼） B后人見桑中復(fù)生李 將復(fù)何及（誠子書）C聞?wù)邆髡Z 聞之于宋君 D因就斫之 因往曉之（杞人優(yōu)天）16下列斷句判斷正確的項是（ ）A南頓張助/于田中/植禾見李核/欲持去。 B南頓張助/于田中植禾/見李核/欲持去。C南頓張助/于田中/植禾見/李核欲持去。 D南

59、頓張助/于田中植禾見/李核欲持去。17用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之驚云。18分析甲、乙兩文產(chǎn)生謠言的原因并談讀我們該如何對待傳聞？15C16B17時隔一年多，張助出遠(yuǎn)門回來，看見這景象十分驚詫地說。18甲文的謠言是因為丁氏表達(dá)不清楚，傳播者未經(jīng)證實就傳播；乙文的謠言是傳播者不加思考就盲目相信自己的見聞，夸大其詞。對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不輕信傳聞；也不要輕易傳播未經(jīng)證實的傳聞。15本題考查文言詞語的意義和用法。A.都是動詞，看；B.都是副詞，又，再；C.動詞，聽說/使動用法，使聽說；D.都是副詞，于是；故選C。16這道題考查劃分文言停頓的能力。原句大意

60、：南頓有個叫張助的人，在田里種莊稼時發(fā)現(xiàn)一顆李子的核，本想拿走。則應(yīng)該斷句為：南頓張助/于田中植禾/見李核/欲持去。故選B。17本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時一定要回到語境當(dāng)中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語：間：相隔；歲：年；來還：回來；之：指眾人崇敬李樹的景象。18本題考查對文言文的理解和分析能力。首先，甲、乙兩文產(chǎn)生謠言的原因各有不同，甲文是因為丁氏表達(dá)不清楚，告訴別人“吾穿并得一人”，結(jié)果被人理解成“丁氏穿井得一人”并加以傳播；乙文是因為“有病目痛者”自愈，卻被認(rèn)為是李樹的功勞，甚至被傳言“盲者得視”，這是傳播者不加思考就盲目相信自己的見聞，夸大其詞。其次