普通話推廣教育培訓(xùn)推普周主題宣傳

1、普通話推廣 推廣普通話宣傳周主題教育活動匯報人：XXXX 時間：XX年XX月目錄1活動意義3活動安排2活動內(nèi)容4家園共育活動意義第一部分活動意義開展全國推廣普通話宣傳周活動開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。指導(dǎo)目標(biāo)02推進我園語言特色教學(xué)增強幼兒堅持聽說普通話的自信心積極進行家園互動和社區(qū)0103圍繞本屆推普周活動的主題說好普通話，圓夢你我他繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)

2、范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說。活動意義活動內(nèi)容第二部分在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念與家長密切聯(lián)系共同做好推普工作小手拉大手同說普通話活動內(nèi)容活動安排第三部分校園環(huán)境布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼國家通用語言文字法等進行廣泛宣傳。做推普周專題講話。向全園家長發(fā)放推廣普

3、通話倡議書，倡導(dǎo)全園家長講普通話。講普通話活動安排在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期有效促進幼兒語言發(fā)展。語言發(fā)展活動安排充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵同伴或其他人用普通話交談活動安排發(fā)表的禮儀及儀表推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量面帶微笑輕松自然眼神交流 運用表情活動安排主題墻面區(qū)域創(chuàng)設(shè)

4、教學(xué)記錄環(huán)境創(chuàng)設(shè)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域活動安排0102實踐能力開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相督促加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進行普通話對話活動安排家園共育第四部分充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看多讀、多說。我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料家園共育0102我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料，利用校訊通向家長們宣傳，鼓勵家長在家時和幼兒交流堅持使用普通話。讓家長和孩子進行親子閱讀，親子誦讀活動，這樣不但提高孩子的語言講述能力，從而提高孩子和家長的普通話水平。家園共育我們中國是個多民族多語言的國家，有一個完整規(guī)范的民族語言普通話。相信，我們小朋友在所有老師的幫助和引導(dǎo)下，一定會學(xué)好普通話說文明語言。同時，我們也會鼓勵身邊的