培訓講師評估表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)培 訓 講 師 評 估 表講師姓名： 培訓課程名稱： 課程時間： 項目指 標評估標準個人形象(20)禮貌禮儀/精神面貌54321儀容儀表54321氣質(zhì)修養(yǎng)54321個人親和力54321合計: 分授課表現(xiàn)(55)充分掌握培訓目標54321具備足夠主題專業(yè)知識54321準備充分、技巧成熟54321教授內(nèi)容有組織計劃54321使用清楚、容易理解的語言講解54321解釋課程的各個主題是怎么相互關(guān)聯(lián)的54321講解問題時重點突出54321具有案例分析能力，能有效鼓勵學員參與543

2、21課堂中引進更多的知識和信息54321對稍有難度的問題能夠講解清楚，并且對學員的不同意見予以接納54321課堂的互動能力和感染力能夠完成課程和目標54321合計: 分講義評估(25)講義內(nèi)容條理分明54321講義內(nèi)容理論聯(lián)系實際54321講義內(nèi)容是否以聽講者能夠接受的程度為準54321提供案例分析并有效的與講義內(nèi)容相結(jié)合54321講義PPT制作專業(yè)性54321合計: 分評定分值: 分評語評定人(簽字):培 訓 講 師 評 估 表培訓講師培訓課程培訓日期培訓課時評定人簽名評估項目評估內(nèi)容評估等級講師部分站姿是否自然放松?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差目光是否關(guān)注學員?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差

3、外表儀態(tài)是否整潔大方?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差面部表情是否自然微笑?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差講師的語言表達能力?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差講師對課程內(nèi)容的掌握?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差講師課堂互動的引導能力?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差講師授課速度的合理性?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差肢體語言配合授課內(nèi)容一致性?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差對講師的總體評價?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差課程部分課程重點內(nèi)容充實性?充實 ?重點突出 ?重點不清 ?拖拉培訓內(nèi)容的專業(yè)程度?適宜 ? 太過 ? 一般 ?較差專業(yè)輔助教具的使用?很好 ?較好 ?一般 ?較差培訓內(nèi)容與實際工作的關(guān)聯(lián)性?很大 ?較大 ?一般 ?較差培訓重點內(nèi)容時間分配合理性?很合理 ?較合理 ?一般 ?較差培訓講義的參考價值?很強 ?較強 ?說不清楚 ?無任何價值培訓課時安排的長度?合適 ?不足 ?過長 ?重點可加長培訓內(nèi)容順序安排的合理性?很合理 ?較合理 ?一般 ?較差內(nèi)容安排能否達成預期培訓目標?能 ?不能 ?不好說 對課程的總體評價?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差培訓組織培訓時間安排的合理性?很合理 ?較合理 ?一般 ?較差培訓的現(xiàn)場管理和紀律維護?優(yōu)秀 ?良好 ?一般 ?較差培訓