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1、第 頁2022頂崗實習(xí)工作總結(jié)集錦15篇頂崗實習(xí)工作總結(jié)集錦15篇總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回憶和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼捻攳弻嵙?xí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。頂崗實習(xí)工作總結(jié)1我進(jìn)行實習(xí),在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的照顧,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習(xí)期的工作,我也是要來做一個總結(jié)。一、學(xué)習(xí)成長實
2、習(xí),除了工作,也是一種學(xué)習(xí),為更好的來適應(yīng)崗位的工作,我們剛來公司,領(lǐng)導(dǎo)也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中,我也是認(rèn)真的去把教我們的同事所說的都認(rèn)真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學(xué)會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更沉著的做好事情,培訓(xùn)期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認(rèn)真的去記好,要學(xué)的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。二、工作收獲每一份工作
3、,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,根本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我撫慰,讓我慢慢的也是堅決了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進(jìn)步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習(xí)里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要
4、靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。實習(xí)而今是結(jié)束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的時機(jī),這次的實習(xí),也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。頂崗實習(xí)工作總結(jié)2一、實踐目的:了解GM市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來,GM市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè),大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)保的城市綠化模式,探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米,每平方米約節(jié)約10元,共節(jié)約資金1400萬元。二、實踐內(nèi)容:就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局
5、局長蔣桂欣。我市積極增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32。4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積16。2平方米。我市園林綠化工作有了長足開展,僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。三、實踐結(jié)果:為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園根底設(shè)施,今年有步驟地對公園進(jìn)行建設(shè)和改造。改造自200 x年10月開工,200 x年4月底完工,投資1。2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善根底設(shè)施為重點,在功能上更加表達(dá)人文關(guān)心。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;撤除老舊設(shè)施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊、五環(huán)廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風(fēng)格的新景點;修繕油飾了鳳凰
6、閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化;改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等欣賞樹2。8萬多株;新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處;同時修建了林蔭停車場,增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等,效勞設(shè)施得到進(jìn)一步完善。一是堅持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)開展水平,因地制宜搞綠化,大力培育和種植耐旱、節(jié)水、修養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,積極開展節(jié)水型綠化。強(qiáng)化對園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識培訓(xùn),提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能。進(jìn)一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù),充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌,大
7、大節(jié)約了綠化管護(hù)用水。二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦大事的原那么,從規(guī)劃、建設(shè)、管護(hù)等各個環(huán)節(jié)入手,對園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查,層層把關(guān),充分利用本錢低、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化,堅決杜絕高價設(shè)計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現(xiàn)象,提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實用性。三是堅持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀念,積極實施喬灌木復(fù)層種植,綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化,進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率,推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化開展。四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中,注重物種的多樣化
8、,堅持禾、灌、草、花結(jié)合,溫、寒帶物種結(jié)合,突出高樹葉量,多種植大樹,同時加強(qiáng)對自然水面的保護(hù)與拓展,切實增強(qiáng)了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù)。四、實踐體會xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)立園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)立省級園林城市的目標(biāo),提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴(kuò)面的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動全市各級各部門和廣闊人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、
9、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區(qū)大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現(xiàn)了跨越式開展,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。頂崗實習(xí)工作總結(jié)3時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半年的頂崗實習(xí)生活就要結(jié)束了,細(xì)數(shù)這半年的點點滴滴,有歡樂,有悲傷,有鼓舞,有失落,正是這些復(fù)雜的情緒,構(gòu)成了我美好的回憶。實習(xí)結(jié)束就在眼前,突然好舍不得,舍不得這里的老師,舍不得的這里的學(xué)生,舍不得這里的生活,舍不得我第一次講課的教室。這半年我學(xué)到了很多,收獲了很多,也成長了很多。我的成長離不開那些幫助我的人,我要在這真摯的向這半年給予我?guī)椭膭畹娜苏f聲謝謝!首先要感謝的是各位老師,
10、向半年來一直幫助關(guān)心我的指導(dǎo)老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學(xué)實踐中對我的細(xì)微指導(dǎo),毫無保存的將您的知識,經(jīng)驗,方法傳授給我,在生活細(xì)節(jié)上對我的關(guān)心幫助。是您的支持,讓我這半年來實習(xí)工作得以順利進(jìn)行,讓我在這短短的半年的時間里鍛煉了很多,收獲了很多。別時容易見時難,這時我難免有幾許依戀。然而,我想到我即將離開,去繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活的時候,又有幾分釋然,幾分沖動。我將帶著您給予我的知識和技能,去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學(xué)組的每一位老師,王老師和藹可親,開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑,深深的印在我的腦海中,當(dāng)我遇到什么問題的時候,王老師都會耐心的給我分析,幫我解決問題,我記得
11、我要進(jìn)行第二次錄課了,王老師很關(guān)心我錄課的情況,問我什么時候錄,有什么可以幫助盡管給她說,還給我指導(dǎo)怎么錄這一節(jié)課,給我意見。王老師對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感染著我,是我學(xué)習(xí)的典范。何老師,我的偶像,干練、認(rèn)真負(fù)責(zé),對待教學(xué)盡心盡力,我去聽過何老師的課,非常好,整堂課把握的很好,在課堂管理上,何老師做的很好,我也從老師那學(xué)到了一些東西。漂亮的雪婷姐姐,不管我在生活還是在教學(xué)上有什么困難,我都喜歡和雪婷姐姐說,因為年紀(jì)差不多,雪婷姐姐可以給我一些她的意見,雪婷姐姐雖然是年輕教師,但是教學(xué)上卻十分的熟練,有經(jīng)驗的老師都十分肯定她的教學(xué),很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師非常的有氣質(zhì),通過慢慢
12、的接觸發(fā)現(xiàn)李老師做事都非常干脆利索,李老師還經(jīng)常給我鍛煉的時機(jī),在教學(xué)上給予我指導(dǎo)。真的很佩服這些老師,佩服他們雖然作為經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師但是依然認(rèn)真?zhèn)湔n、講課勤于工作的那種敬業(yè)精神,也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責(zé)任感。感謝老師們,感謝這些日子以來對我的照顧、對我的信任把他們的知識、教學(xué)閱歷無私地教給我。然后我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的可愛的學(xué)生們。還記得第一次學(xué)生叫我:老師好。還記得我第一次進(jìn)教室學(xué)生給我的鼓勵,課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒服,學(xué)生很關(guān)心的給我拿上來她的水杯,讓我喝口水,他們很純真可愛,時不時的給我一些小感動,謝謝這些孩子們,要走了,還真有點
13、舍不得他們,還記得我錄課的時候?qū)W生的表現(xiàn),非常讓我感動,欣慰。說真的,初為人師,難免有不少做得不好的地方。不管是講課,還是課堂管理上,多多少少都有做得不恰當(dāng)?shù)牡胤?。感謝學(xué)生們對我的包容,有一次學(xué)生考得不好,我說我要自我檢討,學(xué)生都說老師不賴你,你教的很好,是我們沒學(xué)好,孩子們,真的謝謝你們給我的鼓勵,在我剛開始的時候給我前進(jìn)的動力。感謝學(xué)生們這學(xué)期跟我協(xié)調(diào)的配合,雖然你們有時淘氣不聽話,不按時完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽講,但我知道你們都很善良可愛,希望你們可以靜下心來好好學(xué)習(xí),不要浪費美好的時光。孩子們加油吧!我還要感謝我們最親的崗友們,我們來自不同的專業(yè),卻都相聚在xx中學(xué),共度半年的頂崗生活,
14、還記得我們剛到學(xué)校時對住宿環(huán)境的失望,和遇到的一些問題,我們一起克服困難,一起解決問題,互相撫慰,互相鼓勵,共同參加一些活動,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們結(jié)下了深厚的友誼,為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。最后我還要感謝學(xué)??梢越o我們提供這次頂崗鍛煉的時機(jī),通過這次的頂崗我學(xué)到了很多東西,也得到了鍛煉,給我的人生留下美好的回憶。即將離開,回首曾經(jīng),我們辭別了上課前惴惴不安的心理,辭別了講臺上青澀稚嫩的模樣,辭別了大學(xué)里散漫自由的生活,辭別了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài),我們成熟了,我們成長了。在xx中學(xué)實習(xí)的這段日子,是我難以忘卻的美好時光。我會永遠(yuǎn)記住這里,記住這里的每一個人,每一件事。頂崗實習(xí)工作總結(jié)
15、4短短的x個月頂崗實習(xí)期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實習(xí),我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學(xué)會了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的珍貴財富。短短的幾個月,讓我感受到了作為一名合格幼師的不容易,也讓我感觸很深。記得剛進(jìn)園頂崗實習(xí)不久,讓我感到無所適從。毫無工作經(jīng)驗的我,就像一張白紙,空空的,不留一點痕跡。面對性格各異、天真爛漫的孩子,不知道該如何與他們溝通交流,不知道如何帶給他們快樂成長??吹街笇?dǎo)老師輕輕松松的帶孩子們做游戲,嬉笑融
16、洽的氣氛,我深深地被感染了。我開始自信起來,努力的去學(xué)習(xí),嘗試和孩子們快樂分享,經(jīng)過屢次嘗試,我漸漸懂得了正確帶孩子的方式,緊張的心理也在逐漸消退,變得積極、開朗和樂觀。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習(xí),跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲這次實習(xí)讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會了
17、怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學(xué)會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù),并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天!實習(xí)期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺乏之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴(yán)厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,在回校以后
18、,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的缺乏,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!經(jīng)過x個月的學(xué)習(xí),時間如白駒過隙,但我看到了自己的缺乏,也深知要成為一名合格的幼師實屬不易。不但要有專業(yè)的教學(xué)知識,也要有良好的職業(yè)素養(yǎng),更要有耐心、愛心和責(zé)任心。在那里,讓我愉快地度過了x個月,在那里,讓我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的珍貴財富!頂崗實習(xí)工作總結(jié)5初到工地,對工地的一切都不是很了解,導(dǎo)師吳杰帶我參觀了整個工地,本工地為居民小區(qū),共22棟樓,1-6號為商業(yè)樓,7-22為居民樓。參觀完工地導(dǎo)師又帶我參觀了工程部,對工程部人員及個個工長對我進(jìn)行了一次介紹。隨后的幾
19、天,我先對每個樓的圖紙進(jìn)行了初步了解,并且跟組員進(jìn)行了放線工作,一開始連最根本的彈線工作做的都不是很好,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我知道了彈線的根本要領(lǐng),點一定要對好,先一定要抻直,拉線一定要用力,彈之前確保兩點之間沒有扛線掛線的地方以免出現(xiàn)誤差。彈偏彈彎的線要及時刮去重彈。構(gòu)造柱彈完之后應(yīng)用自噴漆在柱子角和拐彎的地方進(jìn)行標(biāo)注,以免鋼筋工下料出現(xiàn)錯誤。所有線放完之后,配合監(jiān)理部門進(jìn)行核對驗收,在驗收過程中通過比照圖紙,檢查到了幾處墻和柱子移位以及尺寸不對的地方并進(jìn)行了改正。工作之余,我還了解了有關(guān)后澆帶和變形縫的相關(guān)知識。在通常情況下,當(dāng)砌筑墻體長度超過4060m時,按標(biāo)準(zhǔn)要求應(yīng)設(shè)置貫穿的后澆施工縫。當(dāng)
20、地面有建筑時,后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定,預(yù)留寬度為800100mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期到達(dá)42天后,用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑,其配合比應(yīng)該由試驗確定,強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個等級。因為,后澆帶留置的時間比擬長,積存的建筑垃圾、雜物比擬多,所以,必須要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗干凈,保持濕潤,并刷水泥漿?;炷翝仓戤吅?,要加以覆蓋并澆水濕潤,養(yǎng)護(hù)時間不少于28天。設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫,沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結(jié)構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫,是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口
21、因基坑開挖深度和地基承載力的不同而造成沉降不均勻,導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補(bǔ)。因此,應(yīng)嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,對埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查,保證沉降縫的施工質(zhì)量。施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面;抗震縫:為使建筑物較規(guī)那么,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷開。沉降縫:指同一建筑物上下相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時,為防止不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建
22、筑物劃分成幾個段落,自成系統(tǒng),從根底、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為3070毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從根底至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以防止各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑上下、荷載或地基承載力差異很大的各局部之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。通過這兩周的實習(xí),我體會到了做現(xiàn)場技術(shù)的苦和累。以及每個部門互相溝通的重要性,因為工程這種東西不是一個部門一個工種就能做的了得東西,需要每個部門共同的努力才能平安有序的把活干好。我還懂得了彈線的重要性,雖然這是最根本的工作,但是他決定了一棟建筑以后的走向,根底如果出了錯,上面就會全部出錯。導(dǎo)師和我說不要看彈線這活很臟很粗淺就不想做,就覺得低氣,
23、你在彈的時候應(yīng)該去幫他們檢查,不要人家畫了你就彈,你也可以看看圖紙,看看他們有沒有畫錯。下一階段:水準(zhǔn)準(zhǔn)儀的使用高程點測量取樣這兩周主要從事了導(dǎo)高程點、指導(dǎo)鋼筋工下料以及鋼筋保護(hù)層的操平工作。在到高程點的過程中,我知道了誤差形成的許多原因如大風(fēng)天氣,地面的沉降,尺干樹立的不直,水準(zhǔn)儀本身的損壞等原因,在導(dǎo)21號樓的高程點時,我們遇到了麻煩,我們發(fā)現(xiàn)用22號樓高程點導(dǎo)出來的21號高程點和用19號樓高程點導(dǎo)出來的21號高程點對不上。相差3CM。首先我們對19和22號樓的高程點進(jìn)行了檢測,檢測結(jié)果沒有問題,隨后我們采用多人讀數(shù)多人把干的方法,最終將誤差縮小到0.5CM。在這兩周的實習(xí)中,我還學(xué)會了水
24、準(zhǔn)儀的架設(shè)和使用方法,以及如何檢測水準(zhǔn)儀是否準(zhǔn)確。找一處地勢平坦并且視野開闊的地方,在相距約100米的地方兩端定點分為AB兩點,找兩人分別在兩點樹立塔尺,先將水準(zhǔn)儀架設(shè)在距離A點大約25米的地方,分別對兩點塔尺讀數(shù),并計算高差,再將水準(zhǔn)儀架設(shè)在距B點大約25米的地方,分別對兩尺進(jìn)行讀數(shù),計算高差。如果兩次高差的誤差在0.5CM之內(nèi),說明水準(zhǔn)儀沒有問題。大于0.5CM,應(yīng)返廠進(jìn)行校準(zhǔn)之后再進(jìn)行使用。業(yè)余時間我還了解了有關(guān)取樣的相關(guān)知識。資料員告訴我鋼筋進(jìn)場時,要對原材料進(jìn)行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進(jìn)行取樣。60T以上取兩組,60T以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前,對鋼筋焊接也要進(jìn)行取
25、樣。梁板采用單面搭接焊時,3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊,也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對焊時,6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時,200個接頭以上要取一組?;炷潦┕r,主控工程,是結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取,取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合以下規(guī)定:每拌制10盤且不超過10立方米的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏10盤時,取樣不得少于一次。當(dāng)連續(xù)澆筑超過10立方米時,同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層,同一配合比得混凝土,取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)
26、護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。心得體會,作為新人,第一部肯定是幫助扶尺,雖然要來回來去的跑,很累,但是這個工作也是很重要的,尺扶不好,肯定會產(chǎn)生誤差,雖然誤差在所難免但是應(yīng)該盡量縮小誤差,扶尺前應(yīng)檢查尺是否完全拔出,是否對準(zhǔn)了水準(zhǔn)點以及尺是否立直。在做技術(shù)指導(dǎo)時,遇到不確定和不會的地方即使像導(dǎo)師請教,再向工人講解。操平時,遇到水準(zhǔn)儀看不清的點時不能蒙,不要怕麻煩換個地方重新架設(shè)取點計算,并與之前的點進(jìn)行復(fù)查校對。頂崗實習(xí)工作總結(jié)6實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓
27、我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機(jī)。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比擬陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實習(xí)階
28、段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。確實,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項根底護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),如導(dǎo)尿術(shù)、
29、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面
30、的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護(hù)理實習(xí)快接近尾聲了。回憶這一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在
31、進(jìn)步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。想起剛進(jìn)臨床時候的自己,帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對自己的實習(xí)生活做一個總結(jié)。第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項??谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼
32、瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會成心不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床病癥和體征入手,一個個的對著來,可是往往出過失,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的
33、三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。在既往的實習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,思想?yún)R報專題其中一個重要的不同點就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個病癥或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病確實診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,想盡一切方法
34、和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出作案真兇。這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說,內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個疾病,更重要的是對一種疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,個人的品德和作風(fēng)都要表達(dá)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟(jì)世、“妙手仁心等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣
35、天使來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習(xí)中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最廉價的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,人類的偉大莫過于此。第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實習(xí)過程中,我和小組的其
36、他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識,翻開了我們診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學(xué)習(xí)的時機(jī)。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔(dān)憂,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難?。】蛇@時,黎教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。我當(dāng)時將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習(xí)慣,還
37、真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!實習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對自己的缺乏做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏
38、實前進(jìn)。頂崗實習(xí)工作總結(jié)7這三個來的實習(xí)到此結(jié)束了,我真的是感受很多,也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,對于我來講,我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的體驗一下,就應(yīng)該讓自己靜上面成長起來,我認(rèn)為很多東西都是要自己主動的,本身就存在很多很多的變數(shù),實習(xí)當(dāng)中,我也成長了很多,也看到了很多,經(jīng)歷了很多,對于我的心境來講,是一個很大的提升,現(xiàn)在我也總結(jié)一下,過去三個月來的工作情況。在工作當(dāng)中,我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作,踏踏實實保持一個好的狀態(tài),時刻清楚自己應(yīng)該做什么?這一點是毋庸置疑的,也是我在接下來陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情,三個月的實習(xí)雖然短暫,但是對于我來講,足夠了,也是一個非常不錯的成長,對于我而言,幫助很
39、大,實習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),在大學(xué)期間學(xué)過的知識,運用到工作當(dāng)中,還是有些吃力的,因為在這個過程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的,只是片面的更多的還是需要靠實踐,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這點我從來都相信,始終都堅決不移,現(xiàn)在我也意識到了自己從畢業(yè)之后還是有很多需要去加強(qiáng)的地方,有很多需要成長的地方,未來的道路還很長,實習(xí)是一個開始,三個月的實習(xí),與我而言,幫助很多,但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點。有些時候本身就是這樣,實習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn),對于我而言是一個全方面的成長,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在這實習(xí)的過程當(dāng)中有了很多很多的感受,實習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了,我一定會認(rèn)真的
40、去完成好這堂課,從一開始我就這么認(rèn)為的,就算現(xiàn)在已經(jīng)實習(xí)結(jié)束了,我這心態(tài)還一直都在,因為我認(rèn)為接下來的每一天都是我打磨自己的時間,接下來的每一天,我都需要成長,因為時間不等人,畢業(yè)之后,一切都是靠自己了,就像這實習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣,只是為了的自己有更多的時機(jī),更多的能力去做自己想做的事情,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我真的很感謝,我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去,走好自己的路,真的很敢去實習(xí),很感謝這三個月來的經(jīng)歷。我肯定不會辜負(fù)了自己,我也不會辜負(fù)了老師,給自己一個交代,讓自己在未來的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來,來做好每一步,實習(xí)工作的結(jié)束,也標(biāo)志著我大學(xué)的生活的結(jié)束,但他同時也是我人生的一個起
41、點,未來我也會堅決不移的走好自己的人生道路。頂崗實習(xí)工作總結(jié)820 xx年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和
42、專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的根本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作
43、并沒有教你。難得的實習(xí)時機(jī),我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比擬瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重缺乏,不能適應(yīng)劇烈的工作要求,像那些實際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化裝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。
44、就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決?;貞涍@兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在
45、諸多方面還存在有缺乏。因此,更要及時強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。首先,在缺乏點方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購置欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動其購置心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累珍貴經(jīng)驗。其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真
46、誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的效勞去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化裝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己滿意如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不管做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了
47、到達(dá)成功的原理。倘假設(shè)能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí),我將受益終生。通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我
48、們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,翻開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。頂崗實習(xí)工作總結(jié)920 xx年07月16日來上海已經(jīng)三天了,對這里的一切還都感覺什么都是新奇的,來到酒店瞬間覺得在學(xué)校學(xué)的東西全都忘了,來到這之后首先給我們進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn),講了一些酒店的專業(yè)知識、消防知識、 禮儀及酒店的簡介,還進(jìn)行了一個小考試,這對于我們學(xué)校剛出來的學(xué)生簡直是小菜一碟,后來我們還一起對酒店進(jìn)行了一個全面的集體參觀,簡單辦了入職手續(xù)、領(lǐng)了各自的工服,我被分到了餐飲部和囡囡嘉藩在一起,蔡明龍在傳菜部,大家互相都很照顧,對這半年的實習(xí)生活很期待。20 xx年07月25日轉(zhuǎn)眼
49、小半個月過去了,我們對自己的崗位也都有了初步的了解,我們都有自己的師傅,每天跟著師傅不斷地提高自己,現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了作為一名餐飲部的效勞生大概的工作流程:每天早晨值班人員開燈填充備餐臺的餐具,十點半吃飯時間,十一點所有員工在荷花園有個晨會,交代一天的工作任務(wù),然后回到各自崗位開始一天的工作,到兩點鐘開始休息,下午四點半吃飯,五點鐘重新回到崗位繼續(xù)工作直到晚上九點鐘左右,遇到客人走得晚當(dāng)然也就下班會很晚。這小半個月的時間里我覺得自己有些力不從心,在學(xué)校學(xué)的知識根本上在這兒是用不上,都是靠從師傅那學(xué)還有自己的隨機(jī)應(yīng)變,但是越是這樣我越要把事情做好,大老遠(yuǎn)的跑來實習(xí),我不想浪費這半年的時間。20 x
50、x年07月30日過去的這幾天我不斷出錯也在不斷地進(jìn)步,之前自己做的都是桌菜,前幾天我被調(diào)到虹苑餐廳做自助餐,自助餐也就幫客人倒倒酒水飲料,收一收桌上已用的餐具,只不過這次自助餐來的客人都是日本朋友,對日語一竅不通的我和客人交流起來不免有些吃力,好在客人也會簡單的漢語,而我只能通過簡單肢體語言及自己的微笑和客人交流,在這個過程中發(fā)現(xiàn)很有趣,也得到了客人的肯定,同時也讓我有了學(xué)習(xí)日語的沖動。我們要不斷的充實自己!20 xx年08月08日來上??煲粋€月了,終于還是意識到凡事得靠自己,不能總是依靠別人,要學(xué)會獨立,這兩天經(jīng)理跟我說可能要把我調(diào)去包房,因為看我平時各方面表現(xiàn)還不錯,但現(xiàn)在還沒有確定下來,
51、來這里都知道做得好的效勞生都調(diào)去了包房,頂崗實習(xí)工作總結(jié)10此次實習(xí)在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一局部,原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間,三車間那么主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認(rèn)識??偨Y(jié)下來,在車間學(xué)到的主要資料有:1、在車間期間,了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。2、解制藥企業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)及GMP要求同時熟悉不一樣藥品質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認(rèn)識,并協(xié)助其對局部批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。
52、4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到實驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮制方法,認(rèn)識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量控制因素。6、實際參與了某些工序的進(jìn)行,如微波枯燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的根本工藝工序。經(jīng)過這段時間的生產(chǎn)中學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算能夠。在整個實習(xí)過程中,我每一天都有很多新的體會,想說的很多:經(jīng)過這次實習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)
53、的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位也給了我很多時機(jī)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應(yīng)對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。相比擬而言,在質(zhì)檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習(xí)時間就十分有限,雖然實習(xí)時間少
54、但并不意味著學(xué)到的東西就少,就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結(jié)為:1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持原那么,對生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠的原輔料仔細(xì)化驗,及時準(zhǔn)確的發(fā)出檢驗報告。加強(qiáng)抽檢力度,對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材,按本公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣罰;對進(jìn)廠包裝材料認(rèn)真檢查仔細(xì)審核,根據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度,進(jìn)行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。屢次檢驗出不合格的進(jìn)廠原輔料,防止了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。2、嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān),密切配合生產(chǎn),及時發(fā)出檢驗報告單并送達(dá)有關(guān)部門。3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)
55、部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外,盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核進(jìn)行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真復(fù)核,嚴(yán)格把關(guān)。4、負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護(hù)。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除,并注意保養(yǎng)和維護(hù),使之處于良好的運行狀態(tài),確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。頂崗實習(xí)工作總結(jié)11寫下“實習(xí)總結(jié)這四個字,眼淚不自覺地就要流下。五個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束,我的心中充滿不舍和難過。我想,當(dāng)經(jīng)歷過頂崗實習(xí)的我再回到大學(xué)校園時,我不僅僅再是那個青澀迷茫的大學(xué)生。當(dāng)初面臨二選一的境況時,
56、我?guī)缀鯖]有猶豫地就選擇了頂崗實習(xí),因為我對老師和學(xué)長學(xué)姐們眼中所描繪的頂崗生活充滿好奇和向往。同時我也想考驗自己、進(jìn)一步了解自己。我到底水平如何?我能不能將自己所學(xué)所知在三尺講臺上盡情揮灑?抱著這樣的憧憬和期待,我和同學(xué)參加各種頂崗培訓(xùn)演講,做了一系列的準(zhǔn)備工作。當(dāng)?shù)弥约罕环值诫x家很近的吳橋第二初級中學(xué)時,我心中更是萬分沖動,這為我今后的擇業(yè)問題做了進(jìn)一步的鋪墊。但與此同時,壓力感也陣陣襲來,都是家鄉(xiāng)的孩子,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們都在看著我,我更應(yīng)加倍努力才對。終于,出發(fā)的那一天到來了。我心情復(fù)雜的和崗友們搬運行李登上了前往吳橋的客車。窗外小雨淅淅瀝瀝,我的心情隨著距離的縮短而翻涌著,不安著。雖是
57、家鄉(xiāng),雖是學(xué)校,但作為一名老師來到這卻是第一次。到了學(xué)校,接待的老師無比熱情,安排好食宿之后,我們便正式開啟了自己的頂崗之路?;叵氲谝淮握镜街v臺上自我介紹時,當(dāng)七十多雙小眼睛全部集中到我一人身上時,我緊張又欣喜,大腦又難免一陣陣空白。我想我真幸運,我是新來的,孩子們跟我一樣,也是新來到這個學(xué)校,我想這個共同成長的過程會充滿挑戰(zhàn)和樂趣。果然令我印象深刻的事情很快發(fā)生了。還未到實習(xí)學(xué)校,我便知道雖然我容易與學(xué)生打成一片,但是我一定要跟他們保持一定的距離。所以初來時,我便抱著“淑女變悍婦的心態(tài)進(jìn)行教學(xué),可是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于英語課堂產(chǎn)生了很大的抵觸心理,他們甚至不愿意再去學(xué)習(xí)英語,這讓
58、我我意識到我的嚴(yán)肅貌似過了頭。于是我開始改正自己,我變得積極與同學(xué)們交流,去傾聽他們的意見,并對英語課堂氣氛做一個及時的改變,逐步提高學(xué)生們對于英語的喜愛。漸漸地,孩子們愛上英語了,而我也覺得我變得更加受歡送了!這不禁令我歡欣鼓舞!而此時我也意識到,對于一位老師來說應(yīng)該是讓學(xué)生們“又愛又恨。讓他們在喜歡你的同時敬畏你,讓他們與自己的距離親近卻不過于親密。這個度需要老師去把握。哦,對了,頂崗總結(jié)中怎么能少了我當(dāng)班主任的日子。一開始是輔助班主任,那讓我欣喜連連。誰知我的班主任指導(dǎo)老師去參加頂崗置換培訓(xùn)了,整個八初一班就交到了我的手上。指導(dǎo)老師才走的那段時間,我壓力大到夜夜失眠,就算迷迷糊糊睡著了,
59、腦海中也一直回放著著關(guān)于學(xué)生的每一個畫面。只要是在八班所在的四樓,我就是踏實的。一旦離開,我便有了那種媽媽把孩子單獨留在家中的畫面,時刻擔(dān)憂,這一點真的毫不夸張。班主任的責(zé)任重大,所涉及的問題沒有輕松可言,每一個涉及到學(xué)生的問題都需要嚴(yán)肅對待。班主任沒有自己的時間,一旦學(xué)生出現(xiàn)任何問題,班主任都要隨傳隨到。全班七十一個學(xué)生的平安、學(xué)習(xí)、成長問題都和班主任的工作息息相關(guān),所以我時刻待命,盡全力盡到自己的責(zé)任。不得不說的是,當(dāng)了班主任之后,我一度將班主任的工作和英語課堂的混淆。有關(guān)班級管理的話題有時甚至?xí)加么蟀雮€英語課堂。幸虧我及時地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并且每天進(jìn)行課堂反總結(jié),慢慢地將英語課堂
60、變得輕松起來,將學(xué)生的注意力更多的集中到英語學(xué)習(xí)上。這兩個月的代理過程十分辛苦。一切都是從零開始,如何與學(xué)生溝通,如何與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流,如何在面對各種突發(fā)狀況時及時采取措施,如何。這一切對我而言都是挑戰(zhàn)。在當(dāng)班主任的期間我也十分感謝同學(xué)們包容和配合。每周的綜合測評成績,八班都名列前茅。每次自習(xí)課的時間,八班最為安靜。而當(dāng)我沖他們發(fā)火時,他們又在第一時間想我抱歉保證下次不再犯錯。他們在日記本上寫到“英語老師就要走了,我找不到人傾訴自己的不舍與無奈,所以只好在這里寫下。我深切的感受到了孩子對我的深情,而我對他們又何嘗不是。每次一講到離開的話題,我總是忍不住哽咽,這半年付出的與收獲的除了經(jīng)驗,教學(xué)方法
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