比較文學(xué)概論 教學(xué)大綱

1、比較文學(xué)概論 教學(xué)大綱一、說(shuō)明（一）課程性質(zhì)本課程為高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，是在學(xué)生已經(jīng)具備了中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的文學(xué)理論修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門兼具理論性與實(shí)踐性的文學(xué)課程。（二）教學(xué)目的旨在向?qū)W生傳授比較文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生以開(kāi)放的思路、宏闊的視野對(duì)不同國(guó)家與民族的文學(xué)以及文學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系進(jìn)行鑒賞和研究的能力。（三）教學(xué)內(nèi)容主要介紹比較文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論以及學(xué)科發(fā)展史。 （四）教學(xué)時(shí)數(shù) 周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36（五）教學(xué)方式本課程采用以多媒體為輔助手段的課堂教學(xué)方式，結(jié)合具體經(jīng)典文本進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)。二、本文 比較文學(xué)的定義和目標(biāo)教學(xué)要

2、點(diǎn)： 比較文學(xué)的定義，什么是比較文學(xué)；比較文學(xué)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)、研究比較文學(xué)的目的和意義。教學(xué)時(shí)數(shù)： 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 比較文學(xué)的定義（1學(xué)時(shí)）什么是比較文學(xué) 比較文學(xué)的目標(biāo)（1學(xué)時(shí)）比較文學(xué)的目的和意義一、了解別人、認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)不同文學(xué)的相互理解和溝通。二、研究和探討人類文學(xué)發(fā)展的共同規(guī)律。三、促進(jìn)文化交流、化解或減輕不同文化之間的碰撞和沖突。 比較文學(xué)的對(duì)象、體系教學(xué)要點(diǎn)： 比較文學(xué)的研究對(duì)象和研究體系教學(xué)時(shí)數(shù)： 4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 比較文學(xué)的對(duì)象比較文學(xué)研究對(duì)象的基本屬性：跨越性二、可比性三、文學(xué)性第二節(jié) 比較文學(xué)的體系（學(xué)派） 一、學(xué)派1、法國(guó)學(xué)派（影響研究學(xué)派）2、美國(guó)學(xué)派（平行研

3、究學(xué)派）二、體系（一)、文學(xué)范圍內(nèi)的比較研究1、影響研究（法國(guó)）2、平行研究（美國(guó)）3、歷史類型學(xué)研究（蘇聯(lián)）4、闡發(fā)研究（中國(guó)）（二）、跨學(xué)科的文學(xué)研究1、文學(xué)與藝術(shù)2、文學(xué)與宗教3、文學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)4、文學(xué)與自然科學(xué) 比較文學(xué)的歷史教學(xué)要點(diǎn)比較文學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史教學(xué)時(shí)數(shù) 6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 比較文學(xué)在西方的產(chǎn)生和發(fā)展一、比較文學(xué)的淵源二、比較文學(xué)學(xué)科的形成三、比較文學(xué)在西方的發(fā)展第二節(jié) 國(guó)際比較文學(xué)研究的動(dòng)向第三節(jié) 比較文學(xué)在中國(guó)的興起和發(fā)展一、中國(guó)比較文學(xué)的淵源二、比較文學(xué)的傳入和產(chǎn)生三、比較文學(xué)的發(fā)展四、比較文學(xué)的復(fù)興五、港臺(tái)比較文學(xué)研究的歷史和現(xiàn)狀 文學(xué)范圍內(nèi)的比較研究教學(xué)要

4、點(diǎn)：比較文學(xué)的主要研究類型教學(xué)時(shí)數(shù)： 8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 文類學(xué)一、文類學(xué)研究的歷史二、文學(xué)類研究的范圍和對(duì)象三、文類學(xué)研究的具體方法第二節(jié) 主題學(xué)一、主題學(xué)的產(chǎn)生及其在比較文學(xué)中的地位二、主題學(xué)的分類（研究對(duì)象）三、主題學(xué)研究的成果第三節(jié) 媒介學(xué)一、媒介學(xué)的定義二、媒介的方法(類型）三、媒介的途徑三、譯介學(xué)（一）譯介學(xué)的定義 (二）譯介學(xué)與傳統(tǒng)翻譯研究的區(qū)別（三）譯介學(xué)的研究?jī)?nèi)容第四節(jié) 比較詩(shī)學(xué)一、中西比較詩(shī)學(xué)研究的歷史和現(xiàn)狀二、中西不同文化體系中的詩(shī)學(xué)模式三、比較詩(shī)學(xué)的意義和前景 跨學(xué)科的文學(xué)研究教學(xué)要點(diǎn)文學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系教學(xué)時(shí)數(shù) 8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 文學(xué)與其他藝術(shù)一、各種藝術(shù)的

5、同源性二、文學(xué)與其他藝術(shù)相互借鑒三、文學(xué)與其他藝術(shù)的差異和互補(bǔ)第二節(jié) 文學(xué)與宗教一、中西不同文化體系中的宗教觀念二、文藝與宗教的一般關(guān)系第三節(jié) 文學(xué)與歷史一、文學(xué)與歷史的親緣性二、歷史中的文學(xué)三、文學(xué)中的歷史第四節(jié) 文學(xué)與哲學(xué)一、文學(xué)與哲學(xué)的親緣關(guān)系二、西方文化中的文學(xué)與哲學(xué)三、中國(guó)文化中的文學(xué)與哲學(xué)第五節(jié) 文學(xué)與心理學(xué)一、文學(xué)與心理學(xué)關(guān)系的歷史概況二、現(xiàn)代心理學(xué)的基本內(nèi)容三、心理學(xué)對(duì)文學(xué)的影響第六節(jié) 文學(xué)與自然科學(xué)一、文學(xué)與自然科學(xué)的一般關(guān)系二、文學(xué)與自然科學(xué)關(guān)系的具體表現(xiàn)1、文學(xué)與醫(yī)學(xué)2、文學(xué)與生理學(xué)、遺傳學(xué)3、文學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)（系統(tǒng)論、信息論）4、文學(xué)與科學(xué)幻想 中西基本文學(xué)體裁比較教學(xué)要點(diǎn)：中西方基本文學(xué)體裁（類型）的比較教學(xué)時(shí)數(shù)： 8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 中西詩(shī)歌比較研究一、中西詩(shī)歌的歷史傳統(tǒng)異同及其原因二、中西詩(shī)歌題材與主題異同比較三、中西詩(shī)歌表現(xiàn)手法異同比較第二節(jié) 中西小說(shuō)比較研究一、中西小說(shuō)起源比較二、中西傳統(tǒng)小說(shuō)敘事方式比較三、中西傳統(tǒng)小說(shuō)結(jié)構(gòu)比較四、中西傳統(tǒng)小說(shuō)人物塑造比較五、中西傳統(tǒng)小說(shuō)在表現(xiàn)手法上的異同比較第三節(jié) 中西戲劇比較研究一、中西戲劇觀比較二、中西戲劇基本特征比較三、中西戲劇結(jié)構(gòu)比較第四節(jié) 中西散文比較研究一、中西散文形成與發(fā)展途徑比較二、中西散文的性質(zhì)與內(nèi)容比較三、中西散文表現(xiàn)方法比較三、