初中生國旗下演講稿模板錦集七篇

1、初中生國旗下演講稿模板錦集七篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會，演講稿 在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小 編精心整理的初中生國旗下演講稿7篇，歡迎大家分享。初中生國旗下演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！愛存在的痕跡?！边@愛，便是來自心與心的交流。也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的 壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各 拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思 想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。”我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理

2、解、幫助自己。其實，別人也同樣需 要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交 流，它與財富無關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交 是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依 水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而乂玄 要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演 出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù) 來自心與心的交流。當(dāng)奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比 賽前都能與對手友好擊掌，

3、比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界，來自 心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩 子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我 們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿”我們也渴望父母和我們共享校 園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希 求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來 瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下 兒女多討些關(guān)心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以 愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖師生之間需要心與心的交流，它與身份

4、無關(guān)。我們愿意向年輕的老師述說 自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人 生的價值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流，是美麗的。兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交 集。兒汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲？而人與人 之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能僻開烏云，讓滿天陰霾化 作晴空萬里！初中生國旗下演講稿篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:早上好！今天，我演講的題目是有夢想，更要有行動。人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一 個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告

5、訴我們?nèi)艘幸环N積極進 取、永不放棄的精神，中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、 紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨 合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫 折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放 棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避 的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一 無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和 不足，也可以試著揚長避短。當(dāng)然

6、，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主 觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它 所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付 出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。 雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有 沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo) 面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而 在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭 的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情

7、去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事 情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一 蹴而就，只有腳踏實地。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會 堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多 大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn) 在；我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努 力吧！我得演講完畢，謝謝大家!初中生國旗下演講稿篇3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:早上好！今天我演講的題目是把握青春，勤奮學(xué)習(xí)。青春是搏擊風(fēng)浪的船，

8、學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊 時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思， 仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，川勤勞的汗水鋪就 未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可 以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第 一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對 于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把 握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們 現(xiàn)在的努

9、力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋 得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易 逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子 告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏 起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一 份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的， 勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于 探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因

10、為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜??；因為勤奮，愛 迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺 股、鑿壁偷光、裂瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾 更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力， 不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握， 才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改 變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是

11、這個道理。同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們川熱情擁抱未來，川青春譜寫人 生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！我得演講完畢，謝謝大家！初中生國旗下演講稿篇4敬愛的老師們、同學(xué)們：大家好！我演講的主題是我的祖國母親o今天，我們迎著朝陽，升起了五星紅旗。五千年華夏文明，在這960萬平方公里廣袤無垠的疆土上，我們偉大的祖 國走過了六十二年的光輝歷程。她有飲譽世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀 美江川。六十二年，彈指一揮間。今天，我們的科技高速發(fā)展，從東方紅一號發(fā)射 到天宮一號回歸；我們的、體育突飛猛進，從東亞病夫到奧運健兒；我們的教育 日新月異，從應(yīng)試教育到創(chuàng)新思維這些都在向世人昭示

12、：我們的祖國是騰 飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！今天是一個嶄新的起點，讓我們將今天充沛的精力全數(shù)化為努力，再將努 力置換為成績，回報給祖國。不久后，我們將迎來秋季運動會，讓我們充分展現(xiàn)出一個俊波學(xué)子應(yīng)有的 品質(zhì)，讓我們滿懷激情地去迎接這一次的盛會吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。初中生國旗下演講稿篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:早上好！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我是三年（1）班的XXX,我今天演講的題目 是向陋習(xí)宣戰(zhàn)，做文明學(xué)生。文明是新時代的主題。是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守 中中學(xué)禮儀規(guī)范。文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰耕。 中華民族自古以來都

13、是一個講究品德教育，個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的笑 容，一種執(zhí)著的追求，一次慰跡人心的寬容，融匯成美的贊頌曲。我們的祖先 也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文 明的代言人。文明在生活的細節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著文明，是尊老愛幼，文明是靜靜聆 聽，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰等生活中一些平平常常，微不足道的小 事，如果有哪個人能做到這些方面，那么她就可以成為一個有修養(yǎng)的人。而在現(xiàn)實生活中，不文明的現(xiàn)象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口闖 紅燈，公共場所隨地吐痰，扔垃圾。垃圾，塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現(xiàn) 象更是屢禁不止，這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個人的自身修養(yǎng)。

14、告 別陋習(xí)，是自尊自愛的表現(xiàn)，是美好人生的起點，更是對他人，集體的尊重， 愛護。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始愛護我們的學(xué)校，愛護我們的家園，不以善小而 不為，不以惡小而為之。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好 的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曾說過：對于美德， 我們僅止于熟悉是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運用它，或是采取種種方 法，以使我們成為良善之人。有的人說話、做事，舉手投足間便給人一種很舒服的感覺，胸懷寬容、隨 和，內(nèi)心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了，這種美，不一定是長得很 美、很帥，但是只要我們稍加注意，就可以發(fā)現(xiàn)他的與眾不同，這就是個人

15、修 養(yǎng)。個人修養(yǎng)的好壞直接關(guān)系到平時的待人處事，一個修養(yǎng)高尚的人不僅能夠 使自己的品味得到提升，更能帶動周圍的人提高個人素質(zhì)，相反，修養(yǎng)低下的 人則會給人留下不好的印象。當(dāng)我們在升旗儀式時發(fā)現(xiàn)有人不停大聲說話，我們會鄙視他；當(dāng)我們在開 學(xué)初排隊有序領(lǐng)取書本時，其他班有人插隊，我們會鄙視他；。當(dāng)有人就餐時 不厲行節(jié)約，高升喧嘩時，我們還是會鄙視他。那么，當(dāng)我們歌詠比賽結(jié)束 后，發(fā)現(xiàn)場地垃圾一片的時候，我們怎么想？當(dāng)教室中始終纏繞著一股零食味 的時候，我們怎么想？當(dāng)我們在教室上課、自習(xí)時.，有人隨意大聲講話，我們 乂會怎么想？我國主席提出了 24個字的社會主義核心價值觀，其中“愛國、敬業(yè)、誠 信、

16、友善”是對全體公民個人層面提出的最基本道德規(guī)范，這其實也是在要求 我們提高自身的修養(yǎng)。在談到這24個字的時候，很多同學(xué)會覺得“假、大、 空”，我不這么認為。我覺得，愛國，可以從愛校做起，遵重學(xué)校的決定，遵 守學(xué)校的制度和章程；敬業(yè)，可以從學(xué)習(xí)做起，認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ龑W(xué)業(yè)；誠信，可以從做事做起，誠實守信，踏踏實實；友善，可以從身邊做起，能設(shè)身處地 的為他人考慮。我得演講完畢，謝謝大家！初中生國旗下演講稿篇6尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好，我是七9班的趙書強，我今天演講的題目是尊師重教，由心 做起。是船就要隨風(fēng)遠行，是鷹就要搏擊風(fēng)雨。船之所以會義無反顧地選擇風(fēng)的 方向，是因為在危險時刻有那挺

17、身而出的帆，只有船和帆齊心協(xié)力，才能抵抗 海上的風(fēng)浪。鷹之所以會不懼艱險，豪情沖天，飛向高高悲懸天空，是因為在 茫然的瞬間有推動它飛翔的力量。而人之所以會不畏難險，邁上崎嶇而布滿荊 棘的求學(xué)之路，全是因為有老師的指引，她就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我 們的心房。正如船愛帆一樣，我們愛我們的老師。我們愛我們的教師，首先是喜歡我們老師的每一堂課，在課堂上，我們不 會搞小動作，更不會故意擾亂課堂，因為我們珍惜每一堂課中精彩的瞬間，課 上老師所講的一字一句都是字字珠磯，都是我們用之不竭的財富。如果課堂上有人和老師的意見不同時.，我們班同學(xué)總會大膽地舉起手，征 得老師的應(yīng)允后，總是會在尊重老師的前提下和

18、老師共同探討，把心中的想法 有條理地向老師提出，我們會把老師當(dāng)成我們的朋友。無論是在課上還是課下，我們總會親切地向老師問侯，向老師問候已經(jīng)成 為我們班每個學(xué)生生活中必不可缺少的一部分，雷打不動的習(xí)慣。尊敬老師遠 遠不止這些，當(dāng)然老師們做得比我們更多。她們不管多苦多累，也總會重視每 一堂課，保證每個學(xué)子都能在每一堂課上有所收獲，我們班的每一位同學(xué)學(xué)習(xí) 態(tài)度都很端正，學(xué)習(xí)目的也很明確，這就是學(xué)生和老師積極配合的成果。課堂上總會有那么一兩個深奧難懂的問題，讓一些同學(xué)冥思苦想，而不得 其解。這時，思路靈活的同學(xué)便會亳不吝嗇自己的時間與勞動成果，主動上前 去幫助不會的同學(xué)，以耐心、細致的講解.，直至不會

19、的同學(xué)把題全部理解地透 透徹徹為止，可見同學(xué)們之間的友誼是多么深厚！我們班的同學(xué)之間從來不會 打架，甚至在班主任說不準(zhǔn)打鬧之后，還鬧著玩的現(xiàn)象也完全杜絕了，想信我 們這個日趨成熟的班集體會越發(fā)強大。最主要的，還有我們班各具特點的學(xué)生們，有著共同的目標(biāo)，各盡其能， 發(fā)揮所長，奉獻集體。讓我們這個牢不可破的班集體挫而不折，仰之彌高，鉆 之彌堅！團結(jié)協(xié)作，互助前行，尊師重教伴隨著我們的生活旋律而永不停息，相信 我們一定會得到每位老師的認可。我們用行動證明：我們今天的缺點，必將成 為明天獨有的優(yōu)點！在陽光中成長，在快樂中學(xué)習(xí)，是我們每個人向往的明 天。老師愛學(xué)生，學(xué)生尊重老師，是我們班的閃光點。讓我們

20、攜手同行共創(chuàng)尊 師重教的信都之風(fēng)，用行動見證我們自己。今天我以信都為榮，明天信都以我 為榮，這就是我們優(yōu)秀的七9班。初中生國旗下演講稿篇7尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天，我代表xxx班在國旗下發(fā)言。xxx班是一個優(yōu)秀的集 體，在班主任XX老師的帶領(lǐng)下，我們堅持“豐碑無言，行勝不語”的班訓(xùn)，踏 實做事，實在做人。兩年多來，我們蓬勃朝氣，齊心協(xié)力，在“五四”文藝匯 演中拿下一等獎;我們積極進取，團結(jié)向上，多次獲得“文明班級”稱號。然而，這些成績并不是唾手可得的，它需要我們用汗水付出努力，從小事 做起，一點一滴養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能筑起成功的基石?！拔逅摹币坏泉勈且?為我們踏實努力的習(xí)慣，“文明班級”是由于我們良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣，所 以我今天演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生”。習(xí)慣，是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為傾向， 習(xí)慣一旦形成，就會成為人個性的一部分，就如一只無形的手，不知不覺地控 制著人的思想、指揮著人的行為，影響著人生活的每一個細節(jié)。于是，習(xí)慣也 就有了優(yōu)劣之分：造就你，或者毀滅你。因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，便會終身受 益。培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可