九年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)-第12課-3DOne布爾運(yùn)算助我獻(xiàn)愛(ài)心【教案】

1、第三單元暢游3D世界第12課布爾運(yùn)算助我獻(xiàn)愛(ài)心【教案】【教材分析】教學(xué)目標(biāo).能自主將模型合理地拆解成基本實(shí)體；認(rèn)識(shí)三種布爾運(yùn)算，并能根據(jù)需要選擇使用， 利用基本實(shí)體組合和減除的思想構(gòu)建模型。.學(xué)會(huì)移動(dòng)、吸附、拉伸、抽殼等命令的基本使用方法。.通過(guò)三種實(shí)體的創(chuàng)建，結(jié)合編程中的加、減、與運(yùn)算，理解三種布爾運(yùn)算的特點(diǎn)。.通過(guò)對(duì)愛(ài)心捐款箱的創(chuàng)建，以實(shí)際行為參與愛(ài)心公益活動(dòng)。5.通過(guò)與同伴分享心得、方法和思路，提升對(duì)創(chuàng)意3D設(shè)計(jì)的認(rèn)知。二|教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：三維認(rèn)知和布爾運(yùn)算；實(shí)體的拉伸、移動(dòng)和組合。 教學(xué)難點(diǎn)：布爾運(yùn)算的綜合使用。教學(xué)準(zhǔn)備微機(jī)室、3D One軟件、學(xué)案、微視頻。劃、節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意

2、圖情境創(chuàng) 設(shè)，激趣 導(dǎo)入(3分鐘)生活情境.現(xiàn)在大家在美麗的校園上課，還可以利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)上獲取大量知識(shí)。但 你們可知道還有很多同齡人因?yàn)樯眢w疾病、家庭困難等情況而不能正常上學(xué)？.近日，學(xué)校愛(ài)心社團(tuán)的社員們想為這些同學(xué)舉行愛(ài)心募捐活動(dòng)，你能出一份力嗎？.你可以利用3D ONE軟件幫愛(ài)心社團(tuán)設(shè)一個(gè)愛(ài)心捐款箱嗎？以身 邊的 故事 導(dǎo)入 新課自主探究，交流分享(7分鐘)一、問(wèn)題提出.討論問(wèn)題(1)愛(ài)心捐款箱需要做成什么形狀？(學(xué)生討論，教師總結(jié))(2)若按照課本要求做成心型，心型可以通過(guò)哪幾個(gè)基本實(shí)體來(lái)組合而成？同學(xué)們 對(duì)制作一個(gè)愛(ài)心捐款箱有什么想法，大家分組討論，把討論的問(wèn)題小組匯總起來(lái)。

3、.生成問(wèn)題“同學(xué)們的問(wèn)題很多，這些問(wèn)題有，有，咱們一起分析，對(duì)于制作愛(ài)心捐款 箱有用的問(wèn)題有哪些，”接著評(píng)價(jià)哪些小組討論的問(wèn)題有下面幾個(gè)，并給予表?yè)P(yáng)。(1)這些實(shí)體怎么組合？(2)怎樣讓心型實(shí)體變成空心的？學(xué)生自 主討論問(wèn) 題，發(fā)現(xiàn)提 出新的問(wèn) 題，并討論(3)如何給空心實(shí)體開(kāi)個(gè)口？二、我的設(shè)想(小組討論 分鐘).引導(dǎo)學(xué)生自主分析制作心型箱子、底座的步驟，解決兩者組合的操作方法。.教師由學(xué)生提出的方法總結(jié)引出在3D one的操作命令。一、探究基本實(shí)體的加、減、交運(yùn)算，學(xué)會(huì)實(shí)體的“移動(dòng)”和“拉伸”命令。剛才，大家分析出了要用合并，移動(dòng)命令等等，下面咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些命令，并最終完成一個(gè)愛(ài)心捐款箱

4、。.實(shí)體的移動(dòng)：在創(chuàng)建實(shí)體的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到需要移動(dòng)實(shí)體的情況，軟件中的“移 動(dòng)”命令可以實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)移動(dòng)”和“動(dòng)態(tài)移動(dòng)”。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)移動(dòng)：動(dòng)態(tài)移動(dòng)：.拖動(dòng)箭頭可以改變相 應(yīng)軸上的位置。拖動(dòng)弧形色塊可以改 變相應(yīng)的面上的角度。鼠標(biāo)選取起始:點(diǎn),和目標(biāo)點(diǎn):二合作學(xué) 習(xí)，釋疑 解難(約 20分鐘).布加運(yùn)算中的加、減、交運(yùn)算。加運(yùn)算是將基體與合并體合并后的實(shí)體。減運(yùn)算是在基體中減掉合并體后的實(shí)體。交運(yùn)算是保留基體和合并體之間重合的實(shí)體部分。使用“加運(yùn)算”和“交運(yùn)算”時(shí)，“基體”和“合并體”可以互換， 對(duì)最后造型沒(méi)有影響；但使用“減運(yùn)算”時(shí)，二者不可互換，“基體”應(yīng) 為“被減的對(duì)象”。3D One軟件

5、提供的“組合編輯”命令可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)基體的布爾運(yùn)算, 即加運(yùn)算、減運(yùn)算和交運(yùn)算。(1)在網(wǎng)格平面內(nèi)繪制等高的一個(gè)六面體和一個(gè)圓 J柱體，如右圖：步的 解決 方木。以學(xué) 案、微 視頻 為基 礎(chǔ)，弓I 導(dǎo)學(xué) 生利 用分 組合 作學(xué) 習(xí)，自 主完 成學(xué) 習(xí)任 務(wù)，教 師做 適度 點(diǎn)撥 和提 示。三個(gè)造型分別對(duì)應(yīng)加、減、交運(yùn)算，幫助學(xué)生理解、運(yùn)用。兩個(gè)實(shí)體想做加運(yùn)算成為一個(gè)整體，必須有連接的地方才行，如果是(2)利用“組合編輯”命令實(shí)現(xiàn)下面三個(gè)基本造型。.“拉伸”命令的使用：進(jìn)行“拉伸”時(shí)，先要單擊選擇六面體 的一個(gè)面，然后再進(jìn)行拉伸。通過(guò)拖拽錐形智能手柄k ,改變拉伸的 形狀。向上拉伸注意：使用“拉伸

6、”命令拉伸出的實(shí)體，其實(shí)是根據(jù)選中的一個(gè)面重新拖 拽出的另一個(gè)不同的實(shí)體，原來(lái)的實(shí)體依然在原處存在。若原來(lái)的實(shí)體不 需要，可以用Del鍵刪除。二、制作愛(ài)心捐款箱整個(gè)愛(ài)心捐款箱都可以用“六面體”和“圓柱體”通過(guò)“加運(yùn)算”和“減運(yùn)算”來(lái)獲得。步驟：.打開(kāi)3D One,選擇六面體，在網(wǎng)格面上制作一個(gè)長(zhǎng) 30、寬30、高15的 六面體；再次于網(wǎng)格面上制作一個(gè)高度為 15,底面半徑為15的圓柱體， 然后按住CTRL鍵，并用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)圓柱體，復(fù)制出一個(gè)來(lái)。.利用：戈對(duì)點(diǎn)移動(dòng)”，將兩個(gè)圓柱體中心點(diǎn)移動(dòng)到六面體相鄰兩條邊的中點(diǎn) 上，得到心型圖案。如下左圖：.以六面體為基體，兩個(gè)圓柱體為合并體，進(jìn)行加運(yùn)算，得

7、到心型實(shí)體。 如上右圖。.選中心型實(shí)體，先按住 CTRL鍵拖動(dòng)復(fù)制出一個(gè)做備用；然后利用“特 殊功能”中的“抽殼”命令，厚度設(shè)為 -0.5,將其變?yōu)榭招模缦伦髨D：.在網(wǎng)格面上心型上方創(chuàng)作一個(gè)長(zhǎng) 20、寬20,高5的六面體，利用動(dòng)態(tài)移動(dòng)將其插入心型正上方中央，并上移 5,如上右圖。6、以心型實(shí)體為基體、插入的六面體為合并體、做減運(yùn)算、可在心型實(shí)體上方開(kāi)口，如右圖。i3、制作愛(ài)心捐款箱底座底座可以用一個(gè)“六面體”進(jìn)行“拉伸”變形，然后再用心型實(shí)體做一下“減運(yùn)算”。步驟：1.在網(wǎng)格面制作一個(gè)長(zhǎng)30、寬15、高20的六面體， 并對(duì)頂面向下拉伸，拉伸高度為-50,角度為-12,制 作出梯形底座，如右圖

8、；刪除掉最初的六面體。（注意，拉伸產(chǎn)生的圖形獨(dú)立于拉伸之前的圖形）.選中第二步中復(fù)制出來(lái)的心型實(shí)體的正面，使用拉伸命令向上拉伸40,產(chǎn)生一個(gè)更 高的心型實(shí)體，刪除掉原來(lái)的心型實(shí)體。利 用兩種移動(dòng)方式配合，將大的心型實(shí)體旋轉(zhuǎn) 并移動(dòng)到梯型上方中央處，心型的尖部向下 與梯型實(shí)體做適當(dāng)融合。如左圖：.以梯形底座為基體，心型實(shí)體為合并體做 減運(yùn)算，在底座上產(chǎn)生凹槽。.創(chuàng)作一個(gè)六面體，高3、長(zhǎng)56、寬42,對(duì) 齊平面為底座的底面，中心點(diǎn)對(duì)齊，做為底 座。四、組合箱體和底座并進(jìn)行渲染愛(ài)心捐款箱的各部分制作完成后，可 以利用兩種移動(dòng)命令配合旋轉(zhuǎn)將兩部分組 合到一起。步驟：1.選中第二步創(chuàng)作的愛(ài)心捐款箱箱體，

9、利 用兩種移動(dòng)方式配合，將心型捐款箱旋 轉(zhuǎn)并移動(dòng)到梯型上方凹槽處，心型的尖 部向下與凹槽適當(dāng)融合。分別修改箱體為紅色，底盤(pán)座為藍(lán)色。最終效果如右圖實(shí)踐創(chuàng) 作，展示 評(píng)價(jià)（12分 鐘）梳理總 結(jié)，拓展 延伸（3 分鐘）、創(chuàng)意研究.你可不可以美體一下這個(gè)愛(ài)心捐款箱 呢？比如右圖這種效果怎么樣？.創(chuàng)作一大一小兩個(gè)心型實(shí)體，并中心對(duì)齊 后融合，然后以大的心型實(shí)體為基體，小 的為合并體做減運(yùn)算，可以得到心型邊 框，設(shè)為紅色貼在箱體上即可。.心型箱體的顏色可以設(shè)為70%透明；使用 草草圖繪制一預(yù)制文字”工具制作文字，并進(jìn)行適度拉伸，然后貼在箱體上。最終 效果如下圖：二、合作交流小組討論，制定方案，并制作 三、快樂(lè)分享根據(jù)制定方案進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，完成后進(jìn)行展示評(píng)價(jià)一、我的收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？和大家一起分享一下吧?。〞?huì)制作、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、拉伸、復(fù)制實(shí)體；理解布爾運(yùn)算中的加、減、 交運(yùn)算的意義。） 二、拓