二年級語文上《窗前的氣球》課件

1、窗(Chuang)前的氣球 同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)窗前的氣球（齊讀課題）。上節(jié)課,我們認(rèn)識了許多(Duo)生字朋友?，F(xiàn)在,老師把這些生字朋友放在了一個個氣球上,如果你們叫對了他們的名字,他們就可以跟著氣球去旅行了,你們能準(zhǔn)確地把它讀出來嗎？第一頁，共五十頁。科逗呆猜亞拴始我會(Hui)讀第二頁，共五十頁。 孩子們讀得真好！生字朋友都高興地(Di)跟著氣球去旅行了,可是呀,還有幾個調(diào)皮的生字又回來藏在了這些詞語里了,你還能讀準(zhǔn)確嗎？第三頁，共五十頁。我們復(fù)習(xí)一(Yi)下k y 科(Ke)利亞di呆呆地 sh 開始ci 猜出來shun 拴著 j zh 嘰嘰喳喳du 逗人第四頁，共五十頁。窗前

2、的(De)氣球同學(xué)們你病(Bing)過嗎？當(dāng)時有什么感受？我們快去看看課文中的科利亞吧第五頁，共五十頁。第六頁，共五十頁。瞧！這就是在病床上的科利亞,從圖上你(Ni)看到了什么？（指名說說）第七頁，共五十頁。第八頁，共五十頁。我們(Men)快到課文中看他吧！帶著感情大聲讀課文,并讀準(zhǔn)字音,用橫線畫出最能體現(xiàn)科利亞前后心情變化的句子。 第九頁，共五十頁。科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天(Tian)空以外,什么也看不見。他覺得真沒大意思?？评麃嗢o靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(Jian

3、)。他覺得真沒意思。第十頁，共五十頁。第十一頁，共五十頁。覺得真沒(Mei)意思高(Gao)興地笑了？第十二頁，共五十頁。 他得的是傳(Chuan)染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去。 他(Ta)覺得真沒意思。第十三頁，共五十頁。 他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶(Hu)。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。 一角天(Tian)空樓房靜靜地呆呆地第十四頁，共五十頁。第十五頁，共五十頁。第十六頁，共五十頁。第十七頁，共五十頁。第十八頁，共五十頁。第十九頁，共五十頁

4、。第二十頁，共五十頁。第二十一頁，共五十頁。第二十二頁，共五十頁。第二十三頁，共五十頁。第二十四頁，共五十頁。第二十五頁，共五十頁。第二十六頁，共五十頁。第二十七頁，共五十頁。第二十八頁，共五十頁。第二十九頁，共五十頁。第三十頁，共五十頁。 突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄(Piao)了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒,開始一上一下地動了起來,這是怎么回事？搖(Yao)搖(Yao)擺擺一上一下第三十一頁，共五十頁。 科利亞仔細(xì)一看,氣(Qi)球上畫著一張可愛的小臉,正笑瞇瞇地望著他。第三十二頁，共五十頁。讀(Du)讀(Du)寫寫氣球上畫著一張小臉(Lian)。氣球上畫著一張可愛的小

5、臉?？蓯鄣?_。第三十三頁，共五十頁。這(Zhe)下他猜出來了,準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)(Zhun)是第三十四頁，共五十頁。當(dāng)科利亞 時,米(Mi)沙 。當(dāng)米沙 時,科利亞 。第三十五頁，共五十頁。這下他猜出來了,準(zhǔn)是米沙想(Xiang)的招兒。 如果你(Ni)是科利亞,此時你(Ni)有什么感受？ 第三十六頁，共五十頁。 他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾(Ji)個同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。 第三十七頁，共五十頁。窗前的氣球,是小(Xiao)伙伴們給科利亞帶來了_。想(Xiang)一想(Xiang)：第三十八頁，共五十頁。 窗前(Qian)的氣球,代表同學(xué)們來問候科利亞。 第三十九頁，共

6、五十頁。 科利亞望著(Zhuo)窗外那張逗人的“小臉”,高興地笑了。 第四十頁，共五十頁。讀(Du)讀(Du)寫寫科利亞望著窗外(Wai)笑了?？评麃喭巴飧吲d地笑了。高興地:_。第四十一頁，共五十頁?？评麃喴苍S是被“可愛的笑臉”逗樂而(Er)笑；也許是為米莎的“創(chuàng)舉”而(Er)開心的笑；也許是忘了病房里的孤獨(dú)而(Er)高興地笑總之,這個飄在窗前的紅氣球,給科利亞帶來的是一聲問候,一個驚喜,它代表著全班同學(xué)真誠的心。第四十二頁，共五十頁。 假如你是科利亞的朋友,你會對他說些什么？你能(Neng)想到更好的辦法讓科利亞開心嗎？第四十三頁，共五十頁。 對,可以把要說的話寫在紙上,用遙控飛機(jī)送到科

7、利亞窗前。放風(fēng)箏、打(Da)電話、寫信、錄音等等,孩子們在想辦法的同時,你們感受到了現(xiàn)代化設(shè)備給人們帶來了方便。第四十四頁，共五十頁。 相信有了你們這些新朋友的愛和祝福,科里亞的病會好得更快的。讓我們也像米沙、科里亞和他的同學(xué)們一樣,團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛他人、幫助他人、珍惜友情,讓我們二年級二班成為一個(Ge)溫暖的大家庭好嗎？第四十五頁，共五十頁。 學(xué)了這課你(Ni)有什么收獲呢？第四十六頁，共五十頁。 窗前的氣(Qi)球,代表同學(xué)們來問候科利亞。 通過課文的學(xué)習(xí),應(yīng)該相互關(guān)心,珍惜友情, 只要人(Ren)人(Ren)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人(Ren)間永遠(yuǎn)是春天。 第四十七頁，共五十頁。 如果你身邊的朋友或親人也得了病,你怎樣關(guān)心他們呢?用你喜歡的方式向他表達(dá)友誼。用你喜歡的方式向他表達(dá)友誼,可以給他畫個可愛的笑臉,說(Shuo)幾句鼓勵的話,或?qū)憥拙渲脑?。?Fang)飛思維。第四十八頁，共五十頁