中職學(xué)校班主任學(xué)工作總結(jié)范文

1、中職學(xué)校班主任學(xué)工作總結(jié)范文（共）中職學(xué)校班主任學(xué)工作總結(jié)（共8篇） 第1篇：中職學(xué)校班主任學(xué) 工作總結(jié)精品合同推薦-首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想 上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)_。我根據(jù)學(xué)生的這種 狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是 能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做 人了，他們的學(xué)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這 一塊要做好。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)， 都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同 寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這

2、幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知 道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖 然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力， 學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提 供了有力的保證。在學(xué)上不斷的督促她們。因?yàn)椋挥袑W(xué)生愛好學(xué)，她們的各方面才 能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好工作。只要碰到一些關(guān)鍵的 考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)_工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c， 學(xué)生對(duì)待復(fù)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成 績。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。 學(xué)生成績好了，學(xué)_就更有激情了。重視班

3、團(tuán)活動(dòng)。在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及的需要。我經(jīng)常 組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如，我們精品合同推薦-學(xué)生的 能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生 有更多的參與權(quán)。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒有什么參與，只 是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決 的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常 高。最后，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。我還積極參與一些培訓(xùn)活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓(xùn)， 我在整個(gè)活動(dòng)中都非常認(rèn)真，做好各種筆記，并把一些學(xué)到的的東西用到 自己的工作之中去。在工

4、作之余，我去看一些相關(guān)書籍，這也讓我的工作 方法越來越豐富。本學(xué)期我撰寫的論文談“團(tuán)體輔導(dǎo)”對(duì)職校農(nóng)口專業(yè) 學(xué)生行為慣糾第2篇：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)雖然我 剛成為班主任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃 是： 一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校計(jì)劃的具體執(zhí) 行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工 作的好壞，直接影響學(xué)校管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想工作，很多學(xué)生生活慣懶散，經(jīng)常遲到曠課， 早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起慣，思想十分重要。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有

5、效措施，提高學(xué)生學(xué)_成績和學(xué) 效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)O3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì) 律，學(xué)成績情況，形成統(tǒng)一的力量。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克 服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí) 水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成， 前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要

6、抓住這一 關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接 受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度 上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在-上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之 間不熟悉，通過同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致 部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干4、要組織 和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常 行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出 現(xiàn)時(shí)，會(huì)受

7、到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制 度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)_情況，輪值制度，日常事務(wù) 等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括 班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方 法?？傊龊靡粋€(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么 多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保 持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步， 形成良好的慣，

8、也讓他們學(xué)有所獲。一、耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求是做好班主任工作的基本原則。由于我們美術(shù)班學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同，如果按普 通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好班級(jí) 教班工作就要做耐心細(xì)致的工作，絕不意味著放松對(duì)他們的管理。在管理 與上我利用早自_及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流，他們熱愛勞動(dòng)，講文明講 禮貌，他們向雷鋒學(xué)，幫助他們培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的觀念。積極配合學(xué)校政教處的工作，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和日常行 為規(guī)范的。使其不斷提高認(rèn)識(shí)，端正思想。樹立學(xué)生中好的典型，一旦發(fā) 現(xiàn)好人好事便即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以個(gè)別的典型事例全班、帶動(dòng)全班。讓班級(jí) 快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí)，又

9、制訂出相應(yīng)的懲罰措施。對(duì)那些明知故 犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲。班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮可愛，但自制力較差，學(xué)態(tài)度不夠端正。 如何他們，提高他們的學(xué)興趣，成了一大難題。為了提高他們的自信心 和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，如廣播體操比賽、校園 第5界藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動(dòng)，并且在活動(dòng)中也取的了不俗的成績，讓學(xué) 生深受，學(xué)生中有不少人，在家就被寵壞了，到學(xué)校仍自由散漫，懶惰。 這就需要從實(shí)際出發(fā)，這學(xué)期一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí) 地學(xué)，從按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)起床、作操，早晚自做起，養(yǎng)成良好的學(xué) 慣、不斷進(jìn)步。利用各種條件和適當(dāng)時(shí)機(jī)，根據(jù)每一個(gè)的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的學(xué)計(jì)

10、劃，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強(qiáng)信 心。二、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營造溫馨班級(jí)1、對(duì)后進(jìn)生耐心，但不能遷就。在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的 友愛”，傾注給班上的行為慣差的學(xué)生，在班集體中，我總精心營造一種 平等、和諧、友愛的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗(yàn) 集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸 收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理時(shí)，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨閼T。2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視， 掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從 不寵壞他們，更不遷就他們

11、。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個(gè) 正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人 品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉 的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大 的。這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止， 不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把班主任的教學(xué)工作做得更好。第3篇：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)電控25班班主任工作總結(jié)時(shí)光匆 匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中， 遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的

12、，但我卻在班主任工作中學(xué) 到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。相信電控25班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也能成為一名合格的班主任。以下是我對(duì)本班 的一些工作總結(jié)。1、規(guī)范行為慣，樹立正確的學(xué)目標(biāo)。我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較 活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年 齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為慣，如 何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)思想，是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特 點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為慣。（1）通過集體活動(dòng)，樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng) 氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。

13、（2）對(duì)于行為_慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守 紀(jì)律，不遲到，不早退。（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極 的熱情來感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生 成為交心的朋友。通過規(guī)范學(xué)生的行為慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到 一技之長的目標(biāo)。2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)_。我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng) 常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時(shí)對(duì) 出現(xiàn)的問題給予解決。（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成 按時(shí)上下課慣。（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩

14、手機(jī)等情況，及時(shí)的制止 并做相應(yīng)的。（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。通過這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)慣。3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購買學(xué)生業(yè) 余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方 面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利 用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己， 為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的。本學(xué)期我班參加了學(xué)校 的年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，紅歌合唱比賽，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，學(xué)生感受到了溫

15、暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī) 會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時(shí)有效 的做好處理和工作。本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問題， 我都及時(shí)處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。（1）每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽 煙等存在安全隱患的事情。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和。（2）定期開展安全，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理，使學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為慣和一定危機(jī)情況處理能力。（3）安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及 時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大

16、危害前處理。（4）出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長，協(xié)調(diào)處理好 問題。我班學(xué)生年齡從1721之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的 重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。 利用學(xué)生晚自_、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助 等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。 通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。雖然我剛成為班主任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期 的工作計(jì)劃是：一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校計(jì) 劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋 梁，各班工作的

17、好壞，直接影響學(xué)校管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想工作，很多學(xué)生生活慣懶散，經(jīng)常遲到曠課， 早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起慣，思想十分重要。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)_成績和學(xué) 效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì) 律，學(xué)成績情況，形成統(tǒng)一的力量。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克 服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí) 水平，

18、了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成， 前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一 關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接 受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度 上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在-上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之 間不熟悉，通過同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致 部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投

19、票選舉的方式來選擇班干4、要組織 和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常 行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出 現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制 度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)_情況，輪值制度，日常事務(wù) 等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括 班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方 法。總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主

20、任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么 多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保 持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步， 形成良好的慣，也讓他們學(xué)有所獲。我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成合力， 共同促進(jìn)學(xué)良好慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。第5篇：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)我作為班主任，但 在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是： 一、提高知 識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校計(jì)劃的具體執(zhí)行人，教務(wù)及學(xué)管 的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞

21、，直接影響學(xué)校管 理工作進(jìn)行。1、努力做好學(xué)生思想工作，很多學(xué)生生活慣懶散，經(jīng)常遲到曠課， 早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起慣，思想十分重要。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，提高學(xué)生學(xué)成績和學(xué)_效率。鼓勵(lì)學(xué)生， 增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)_。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì) 律，學(xué)成績情況，形成統(tǒng)一的力量。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成 良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。因部分 班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此以投票

22、選舉的方式來選擇班干.4、 要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。樹立 良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。規(guī)范學(xué)生的日常行為，不正確行為出 現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，使 整個(gè)班級(jí)向良性方向發(fā)展。12高級(jí)班.12.30第6篇：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)積極履行班主任 工作職責(zé)加強(qiáng)構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)今年9月有幸成為了一名中職老師，懷揣 著興奮的情緒來到學(xué)校報(bào)到。來到學(xué)校被安排的第一件任務(wù)不是教學(xué)，而 是讓我?guī)б粋€(gè)班的班主任，就這樣在興奮的勁頭中我被安排擔(dān)任電子（3+2）2班的班主任，在教學(xué)之外，我開始了班級(jí)管理工作，這過程中 收獲頗豐、感慨良多，下

23、面就是我上學(xué)期的班主任工作總結(jié)： 一、提高 思想認(rèn)識(shí)，深抓德育工作在沒有當(dāng)老師之前對(duì)于目前的學(xué)生心理狀況不太 了解，特別是中職學(xué)生更是了解甚少。當(dāng)我作為班主任跟中職學(xué)生接觸后， 可謂很多事情改變了我的認(rèn)識(shí)。中職學(xué)生相對(duì)來說都是中考的“失敗者”， 學(xué)能力不強(qiáng)，自制能力差，對(duì)學(xué)沒有多大興趣，行為舉止方面較弱等現(xiàn) 實(shí)問題都擺在了面前，于是在班主任工作中我將以學(xué)生的德育工作作為突 破口，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。注重寢室管理工作。寢室是學(xué)生們的一個(gè)小家，讓大家認(rèn)識(shí)到要為 這個(gè)小家服務(wù)，付出自己的努力。首先建立值日制度，讓學(xué)生將寢室衛(wèi)生 做好，有一個(gè)良好的居住環(huán)境； 其次，讓大家互相關(guān)心愛戴，在學(xué)校

24、中 寢室的舍友就是自己的家人，要互相照顧，互相關(guān)心； 通過寢室文化提 升同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。經(jīng)過我工作中了解到，我們班學(xué)生興趣 愛好狹隘，同時(shí)不太健康，基本上都是愛好各種手機(jī)游戲，針對(duì)這一問題， 我先后組織了4次班級(jí)文化交流活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)大家課后走出去，參與到 體育鍛煉活動(dòng)中，還向大家介紹所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和日后的就業(yè)方向，提高 大家多所學(xué)專業(yè)的興趣，讓大家真正將精力放到學(xué)_中來。二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)，讓學(xué)生自主管理。在班級(jí)管理工作中師生交流是非常重要的，要深入了解學(xué)生的想法。 在班主任工作中，我淡化者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的 師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納

25、。在學(xué)生人生成長中，我不是聲色俱 厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，而是理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴 他成長的引路者，解惑人。在平常的班級(jí)管理中，我非常注重學(xué)生自主管理。學(xué)生與學(xué)生是處于 同一層面的人，對(duì)問題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。我引導(dǎo)學(xué) 生出主意，想辦法，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力。在這過程中 我也做到“減政放權(quán)”，把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主 任的事情。我通過學(xué)生自主管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自身的能 力。三、注重自身示范帶頭，以行動(dòng)引導(dǎo)。學(xué)家烏申斯基曾說過：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東 西都不能代替的最有用的陽關(guān)?！毙氯雽W(xué)的學(xué)生對(duì)自己的

26、班主任是一個(gè)怎 樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表 情，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的一言一行， 一舉一動(dòng)，無形中會(huì)成為同學(xué)的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自 身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的去影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，我自己先做到。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾， 自己就做到隨手拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我班學(xué)生大多 數(shù)都能做到講衛(wèi)生不遲到，講文明守紀(jì)律，班級(jí)班風(fēng)從開學(xué)到現(xiàn)在得到極 大改善。上學(xué)期的班主任工作，讓我收獲滿滿，通過以上幾個(gè)方面的工作，班 級(jí)班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高，學(xué)的熱情更加

27、高漲。但在 改變的背后也有許多欠缺和不足，亟待我這個(gè)新手不斷學(xué)_改進(jìn)，所以在 往后的班主任公眾，我將不斷努力學(xué)、刻苦鉆研、取長補(bǔ)短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，多向領(lǐng)導(dǎo)、老班主任請(qǐng)教，爭(zhēng)取在班主任工作中有更大的突破，取 得更好地成績，為學(xué)生打造更好地學(xué)環(huán)境。第7篇：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)劉問娜一、熱愛學(xué) 生，深入了解學(xué)生情況本人為13機(jī)電1班班主任，機(jī)電一班是對(duì)接海運(yùn) 學(xué)院的3+2.本班共有37名學(xué)生，12名住宿生，25名跑校生，3名單親學(xué) 生，要想引導(dǎo)學(xué)生向全面發(fā)展，克服缺點(diǎn)。首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的 身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭 情況，然后加以分析，

28、綜合考慮引導(dǎo)。2、培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成， 前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一 關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接 受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。11月份本班出現(xiàn)了“倒尿”事件，為此，召開了以團(tuán)結(jié)為主題的班 會(huì)，讓倒尿的學(xué)生公開檢討，同時(shí)讓被倒尿?qū)W生表示寬容，最后讓每位學(xué) 生發(fā)表感想怎樣才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。總結(jié)，多溝通交流，最重要的是寬容。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到哪些是為人該做；哪些是為人不該做的，教 會(huì)了學(xué)生們?yōu)槿艘幸活w包容的心，包容是一種能力。3、

29、精心組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良 品質(zhì)。體育活動(dòng)是最能體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。班主任必須精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生 獲得成績，增加自信的同時(shí)還凝聚了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力。10月份的“三跳比 賽”中的集體8字、雙環(huán)；11月份的“拔河比賽”，每個(gè)學(xué)生都很賣 力地去為了班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；12月份的“合唱比賽”中有二重唱，每個(gè) 學(xué)生都在認(rèn)真地記技巧，都需要學(xué)生們的默契、團(tuán)結(jié)之心來完成比賽，每 次比賽都有每個(gè)同學(xué)和每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)之心，這幾次比賽使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到 這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)體，使得學(xué)生們變得更融洽、更和諧。4、因材施教善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有事可做。 把學(xué)生的精力引導(dǎo)到好的地方。讓調(diào)皮的孩

30、子多參加體育比賽的活動(dòng)。讓 愛寫的學(xué)生布置教室，板報(bào)等事宜。讓學(xué)生體會(huì)中專學(xué)生的樂趣！ 5、要 形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正 確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。本學(xué)期實(shí)行了 班級(jí)量化管理制度，針對(duì)每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行相應(yīng)的德育加減分措施。 校服?？?、課堂紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)情況，輪值制度，日常 事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、樹立班級(jí)榜樣學(xué)生必須樹立榜樣，接近期末組織學(xué)生評(píng)選勞動(dòng)標(biāo) 兵、學(xué)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵。讓學(xué)生多發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。多學(xué)_身邊同學(xué) 的優(yōu)

31、點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。7、建立家庭學(xué)校的合作體制學(xué)生的個(gè)體發(fā)展離不開家庭和學(xué)校的溝 通合作。針對(duì)班級(jí)上比較棘手的學(xué)生個(gè)體，必須班主任與家長的溝通合作， 解決學(xué)生身上存在的問題，本學(xué)期本班有6名學(xué)生的家長座談！學(xué)生身上 的問題不會(huì)很快改好，還會(huì)是一個(gè)反復(fù)的過程。8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括 班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方 法。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步， 形成良好的慣。第8篇：中職學(xué)校班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)雖然我剛成為班主 任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是： 一、 提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校 長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞， 直接影響學(xué)校管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力