小學(xué)生調(diào)查報告(三篇)

1、Word - 4 -小學(xué)生調(diào)查報告(三篇)第一篇：學(xué)校生調(diào)查報告調(diào)查方式：問卷調(diào)查，搜尋資料，實地采訪等。調(diào)查結(jié)果：第一問題：學(xué)校生上網(wǎng)的目的都有哪些？大部分學(xué)校生上網(wǎng)的目的是玩嬉戲，獲得肯定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩嬉戲，女生上網(wǎng)主要目的是談天。其次問題：學(xué)校生一周里的上網(wǎng)時間有多少？大部分上網(wǎng)時間還是在周六周日兩天，一部分同學(xué)是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時間在兩至三小時。第三問題：學(xué)校生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長如何看待？大部分學(xué)校生覺得網(wǎng)絡(luò)很時髦很先進，上網(wǎng)很好玩。家長們大部分擔(dān)憂學(xué)校生受到不良信息影響，擔(dān)憂孩子身心健康患病負面

2、影響。第四問題：學(xué)校生上網(wǎng)途徑都有哪些？大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機等方式上網(wǎng)。第五問題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？許多網(wǎng)絡(luò)嬉戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長期的同學(xué)接觸這類嬉戲很簡單產(chǎn)生不良思緒，對于同學(xué)的身心健康進展危害很大。其次篇：學(xué)校生調(diào)查報告一、 發(fā)覺問題我發(fā)覺我們校門口的那條路擁擠，尤其是路口，擁擠的來一個縫都沒有。我預(yù)備對校門口的那條路的擁擠現(xiàn)象做一次調(diào)查。二、 調(diào)查方法。1、 自己在路上看擁擠的狀況和問題的緣由。2、 走訪交警，了解擁擠的狀況和問題的緣由。3、 問一問常常路過的爸爸媽媽。三、調(diào)查狀況和資料整理。1、經(jīng)過我

3、在路看擁擠哦問題。得知了，有錢的人家，不想讓自己的孩子多走一段路程，就開著車把孩子送到校門口。預(yù)備要拐出去，向左拐有孩子攔住了，向右拐也有孩子，跟本拐不出去了。在加上還有其他人家也這樣，窄小的街道就擠滿了。2、通過我訪問交警，知道有些人占道經(jīng)營。占著地方，一個賣東西占十幾平方米，賣東西多了，路就會漸漸的削減了。3、又通過我問爸爸媽媽得知，越是刮風(fēng)下雨，越是越擠。由于：有的人家不想讓孩子吃一些沙土，不想讓孩子淋著就往前走。漸漸地就擁擠在一快了。而且放學(xué)時間都一樣，我們又挨著一中，下放學(xué)，好幾千人就出來了，這也是一個緣由。四、解決問題。1、不讓人占道經(jīng)營。2、不要家長的車近路口。3、放學(xué)時，先讓學(xué)

4、校的人先放學(xué)，在讓學(xué)校的在放學(xué)。這樣路口就不會擁擠了。第三篇：學(xué)校生調(diào)查報告調(diào)查人：xxx調(diào)查時間：20 xx年xx月xx日調(diào)查地點：xx市商品街四周調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯別字，并向有關(guān)單位報告，提出改進建議。調(diào)查結(jié)果：經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計，我們發(fā)覺社會上的錯別字可以分為三類，第一類是有意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在騎中”等。其次類是為了省事而有意簡寫的錯字，例如把“停車”寫成“仃車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不當(dāng)心寫錯的字，例如家具店門口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店里的“波蘿”等。調(diào)查結(jié)論：因此，我建議人們無論是干什么都要仔細對待。漢字不會寫，或不知道是不是這