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文檔簡(jiǎn)介

1、講座傳統(tǒng)文化與管理天府講壇柳玉壽92-96:西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 工商管理學(xué)院96-06:供職于某大型國(guó)有控股消費(fèi)電子企業(yè)06-08:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)08-今:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院2目錄一、傳統(tǒng)文化二、管理與管理的目的三、管理中的文化3導(dǎo)入案例一:我國(guó)的社會(huì)主義革命能夠取得成功的戰(zhàn)略文化因素分析?4二十一世紀(jì),我們面臨?生態(tài)環(huán)境日益惡劣。強(qiáng)權(quán)政治與經(jīng)濟(jì)強(qiáng)權(quán),此消彼長(zhǎng)。假冒偽劣商品、毒品、人性泛濫。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、文化沖突愈演愈烈。 恐怖主義已成為人類共同關(guān)注的焦點(diǎn),科學(xué)的飛速發(fā)展與文明的沖突又進(jìn)一步成為恐怖主義的催化劑。需要我們思考、審視我們的幸福標(biāo)準(zhǔn):享福=享用或占有的物質(zhì)財(cái)富/欲望路

2、徑在哪里呢?5一、文化與傳統(tǒng)文化Broad sense:文化:人類社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。Narrow sense:文化:社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)。包括了世界觀、歷史觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、家庭觀、勞動(dòng)或職業(yè)觀等。簡(jiǎn)言之:文化是一個(gè)復(fù)雜整體,包括文字、語(yǔ)言、知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、宗教、風(fēng)俗、生活、法律以及人類的一切能力與習(xí)慣。涉及學(xué)科:人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、哲學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等。6中國(guó)傳統(tǒng)文化中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,蘊(yùn)含深刻的管理思想:儒家:“民本”、“仁政”、“義利”思想,以及“修齊治平”、“選賢與能”、“和

3、為貴” ;道家:無(wú)為而治兵家:道、天、地、將、法,智、信、仁、勇、嚴(yán);法家:建立了完整的法家思想體系,為今天推行“制度化管理”和“依法治國(guó)”奠定了思想基礎(chǔ)7基本總結(jié)為五個(gè)方面:陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)(權(quán)變論)天人合一的自然觀(人與自然的關(guān)系)中庸思想(人與人的關(guān)系)修身克己(人與自己的關(guān)系)敬鬼神而遠(yuǎn)之(人與多維空間生命的關(guān)系)8二、管理與管理的目的彼得.德魯克:對(duì)管理的最終考察是績(jī)效,而非知識(shí);既是證據(jù)也是目的。因此管理是實(shí)踐,而非科學(xué),也不是專業(yè),盡管它含有科學(xué)和專業(yè)的因素。務(wù)必:請(qǐng)大家1+2+3+49一、管理和管理的目的?管理?中國(guó):人大包正教授:外國(guó):泰勒:孔孜:西蒙:彼得.德魯克:我個(gè)人認(rèn)為:

4、10從Marketing角度飛利浦.科特勒:營(yíng)銷是個(gè)人或者組織通過(guò)提供產(chǎn)品或服務(wù)并與其他個(gè)人或組織進(jìn)行交換以獲取其所需所欲之物的過(guò)程。11系統(tǒng)論:交換價(jià)格管理-成本控制等外部市場(chǎng)企業(yè)Marketing ManagementEnterprise ManagementProfit管理的結(jié)果企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)Information ManagementStrategy Management12組織成本C組織創(chuàng)造價(jià)值V交換價(jià)格P顧客價(jià)值組織利潤(rùn)13營(yíng)銷財(cái)務(wù)生產(chǎn)研發(fā)人力安全因此企業(yè)管理活動(dòng):14企業(yè)管理活動(dòng)的展開必須:R&D采購(gòu)生產(chǎn)運(yùn)作銷售服務(wù)信息、財(cái)務(wù)、物流、安全、HR等輔助活動(dòng)信息、財(cái)務(wù)、物流、安全、HR

5、等輔助活動(dòng)15公司戰(zhàn)略營(yíng)銷戰(zhàn)略營(yíng)銷組合4PS戰(zhàn)略環(huán)境分析內(nèi)部狀況評(píng)價(jià)營(yíng)銷環(huán)境分析STP分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析消費(fèi)者行為分析參照市場(chǎng)分析促銷策略渠道策略價(jià)格策略產(chǎn)品策略營(yíng)銷管理部市場(chǎng)策劃部運(yùn)營(yíng)管理部產(chǎn)品規(guī)劃部戰(zhàn)略規(guī)劃部公關(guān)部結(jié)構(gòu)16結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)四化:結(jié)構(gòu)專業(yè)化作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化管理制度化員工職業(yè)化因?yàn)椋簯?zhàn)略使命目標(biāo)結(jié)構(gòu)結(jié)果17三、管理中的文化管理是文化的產(chǎn)物,而文化的起源是由生產(chǎn)方式?jīng)Q定的。研究中國(guó)式的管理,必須研究中國(guó)歷史上生產(chǎn)方式的演進(jìn),并深入研究中國(guó)文化所揭示的深層次的理念和價(jià)值觀。18文化如何使管理增效以追求利潤(rùn)或者企業(yè)價(jià)值最大化為目標(biāo)圍繞“使命目標(biāo)戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)結(jié)果”展開構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)結(jié)構(gòu)專業(yè)化作業(yè)流

6、程標(biāo)準(zhǔn)化管理制度化員工職業(yè)化19百年老店偉大使命+科學(xué)管理孟子:君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),求為可繼盜亦有道乎?何適而無(wú)道!夫妄意室中之藏,圣也;先入,勇也;后出,義也;知可否,智也;分均,仁也。凡五者不具而成大盜者,天下未之有也。老子:天長(zhǎng)地久,天地之所以能長(zhǎng)且久者,以其不自生故能長(zhǎng)生。上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。利人實(shí)利己之根基,即以予人己愈有,即以予人己愈多佛儒使命?20戰(zhàn)略?如何構(gòu)建主動(dòng)權(quán)?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):相對(duì)優(yōu)勢(shì)、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)沿著產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈,抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)掌控上游資源或者下游顧客傳統(tǒng)文化:兵者國(guó)之大事,生死之地,存亡之道,不可不察。故經(jīng)之以五事校之以計(jì),而索其情。一曰道,二曰天,三曰

7、地,四曰將,五曰法現(xiàn)代:SWOTPEST/STEEP波特五力模型BCG/GE矩陣確定營(yíng)銷戰(zhàn)略的5個(gè)分析確定4Pbenchmarking21麥肯錫:7S模型也是異曲同工2223案例:孔明:東聯(lián)孫吳,北抗曹操,占據(jù)荊益之地管仲相桓公,九合諸侯,不以兵車希望集團(tuán):為耕者謀利 為食者造福 蒙牛:思考:他們?yōu)槭裁匆①?gòu)?吉利收購(gòu)沃爾沃中聯(lián)重科收購(gòu)CIFA三一重工收購(gòu)德國(guó)大象24結(jié)構(gòu)資源圍繞著戰(zhàn)略來(lái)組織配置,構(gòu)建微觀的“勢(shì)”適應(yīng)宏觀的“勢(shì)”雖有智慧不如乘勢(shì),雖有磁基不如待時(shí)不能違背客觀規(guī)律:案例:新疆德隆逆勢(shì),蒙牛借勢(shì)、中凱文化的造勢(shì)實(shí)踐路徑:外包:25傳統(tǒng)文化對(duì)管理人才的界定古人:劉邦:夫運(yùn)籌于帷幄之中

8、,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓、給糧餉、不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝攻必取,吾不如韓信;三人皆人杰,吾能用之,吾所以有天下。孫子:善戰(zhàn)者求之于勢(shì),而不責(zé)于人,故能擇人而任勢(shì),任勢(shì)者戰(zhàn)人也!我覺得:Leader or Manager只是人才的一種,而不是全部人才=人力資本,應(yīng)該兼有勞動(dòng)力和資本的屬性如何判斷?26員工的管理,團(tuán)隊(duì)構(gòu)建構(gòu)建原則:利益+意義+結(jié)義=團(tuán)隊(duì):宋江樹旗利益驅(qū)動(dòng)意義提升27管理原則:儒:道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。善政者得民財(cái),善教者得民心,以不教民而戰(zhàn)謂之棄,不教而殺謂之虐;民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒

9、心,茍無(wú)恒心,放辟邪侈,無(wú)不為己。法:行刑重其輕者,則輕者不來(lái),重者不至,是謂以刑去刑;有目不以視,以天下為己視,有耳不以聽,以天下為己聽;君無(wú)見其所欲,君見其所欲,臣將自雕琢;君不見其所意,君見其所意,臣將自表異;圣人之治國(guó)也,固有使人不得不愛我之道,而不持人以愛為我者也,持人之以愛為我者危矣,持吾不可不為者安矣。28案例:三國(guó):除漢賊曹操,匡扶漢室水滸:替天行道西游記:西天取經(jīng),修成正果唐三藏的策略孫悟空的本領(lǐng)沙和尚的態(tài)度白龍馬的習(xí)慣豬八戒的優(yōu)點(diǎn)29因此:成功團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)同明確目標(biāo)外部支持能崗匹配和諧30天下之大,作于細(xì);天下之難,作于易。31 A:attitude? S:skill? K:knowledge?Manager:? M:Money? A :Authority ? N :Need? A:Assist? G:Give? E :Evaluate? R : Respond ?Leader: ? L : Listen ? E : Explain ? A :

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