2021中考語文復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練：古詩文默寫【含答案】

1、2021中考語文復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練：古詩文默寫1. 根據(jù)提示或要求，用課文原句填空。 （1）蒹葭萋萋，_。_，在水之湄。（蒹葭） （2）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，_，_。（陶淵明桃花源記） （3）自云先世避秦時亂，_，不復(fù)出焉，_。（陶淵明桃花源記） （4）王勃送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：_，_。2. 默寫填空。 （1）少小離家老大回，_。 （2）_，把酒話桑麻。 （3）_，萬紫千紅總是春。（4）_，顏與梅花俱自新。（5）迢迢牽牛星中運用了比喻和夸張的修辭手法，寫出織女相思之苦的句子是：_，_。 （6）寒食中描繪了春日京城落紅漫舞、柳條隨風(fēng)裊娜之態(tài)的句子

2、是：_，_。3. 名句名篇默寫。 （1）朔氣傳金柝，_。（木蘭詩）（2）_，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛） （3）當(dāng)窗理云鬢，_。（木蘭詩） （4）_，雙袖龍鐘淚不干。（岑參逢入京使）（5）楊花榆莢無才思，_。（韓愈晚春） （6）木蘭詩中用夸張手法表現(xiàn)木蘭不遠(yuǎn)萬里，迅速急迫奔赴戰(zhàn)場的句子是：_，_。（7）王維竹里館中描寫夜靜人寂、明月相伴的句子是：_，_。4. 默寫。 （1）學(xué)而不思則罔，_。（論語為政）（2）_，心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明飲酒） （3）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓） （4）_，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古） （5）杜甫在望岳中表現(xiàn)勇攀頂峰的豪情和俯視一切的雄心

3、的詩句是：_，_。（6）讀范仲淹岳陽樓記“_，_”，我們讀到了超越個人憂樂的博大胸懷和以天下為己任的濟(jì)世擔(dān)當(dāng)。（7）陸游游山西村中“_，_”，表現(xiàn)了一種峰回路轉(zhuǎn)后必將戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。5. 名句默寫。 （1）_，彈琴復(fù)長嘯。（竹里館王維） （2）_，何人不起故園情。（春夜洛城聞笛李白） （3）逢入京使中運用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：_，_。（4）晚春中通過擬人的修辭寫就連那本來沒有任何姿色的楊、榆也不甘示弱，加入了留春的行列的句子是：_，_。（5）木蘭詩中寫征途遙遠(yuǎn)，行軍神速的語句是：_，_。（6）有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是：_，_。6. 古詩文默

4、寫。 （1）氣蒸云夢澤，_。（望洞庭湖贈張丞相）（2）_，胡為乎泥中？（式微）（3）桃花源記中綜合視覺和聽覺，描寫桃花源社會環(huán)境安定和諧的兩句是：_，_。（4）起興是古詩文中常用的一種藝術(shù)手法。關(guān)雎中的“_，_”，用雎鳩和鳴引出淑女君子是好的配偶；蒹葭中的“_，_”，用蒹葭露霜渲染凄清惆悵的蕭瑟氛圍。7. 古詩文默寫。 （1）青青子衿，_。（詩經(jīng)子衿）（2）_，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）（3）望洞庭湖贈張丞相中描寫洞庭湖壯觀景象的詩句是：_，_。（4）如果有朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句送別略顯傷感，不妨用王勃送杜少府之任蜀州的詩句“_，_”來表達(dá)一種豪邁的情懷。（

5、5）小石潭記中，文中側(cè)面描寫水清澈透明的句子是：皆若空游無所依，_，_。8. 古詩文默寫。 （1）_，悠悠我心?？v我不往，_？（子衿）（2）_，端居恥圣明。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相） （3）關(guān)雎中以“_，_”將主人公長夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦，形象深刻地表現(xiàn)出來。（4）送杜少府之任蜀州中把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是像近鄰一樣親近的詩句是：_，_。（5）小石潭記中用比喻的修辭手法寫出溪流曲折蜿蜒的句子是：_。9. 古詩文默寫。 （1）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。_，_。（岑參逢入京使）（2）_，_。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈

6、晚春）（3）誰家玉笛暗飛聲，_。_，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）（4）木蘭詩中表現(xiàn)木蘭精心打扮、追求美麗的句子是：_，_。10. 古詩文默寫。 （1）獨坐幽篁里，_。（王維竹里館）（2）_，散入春風(fēng)滿洛城。（李白春夜洛城聞笛）（3）_，雙袖龍鐘淚不干。（岑參逢入京使）（4）馬上相逢無紙筆，_。（岑參逢入京使）（5）_，百般紅紫斗芳菲。（韓愈晚春） （6）楊花榆莢無才思，_。（韓愈晚春） （7）可憐夜半虛前席，_。（李商隱賈生）（8）當(dāng)窗理云鬢，_。（木蘭詩節(jié)選） （9）木蘭詩中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的詩句是：_，_。11. 默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的篇名。 （1）蒹葭萋萋，_

7、。（詩經(jīng)秦風(fēng)）（2）_，悠悠我心。（詩經(jīng)鄭風(fēng)）（3）復(fù)行數(shù)十步，_。（陶淵明桃花源記）（4）_，波撼岳陽城。（孟浩然_）（5）伐竹取道，下見小潭，_。（柳宗元小石潭記）12. 請將下列詩文名句補充完整。 （1）_，肩膀上的紅旗手中的書。（賀敬之回延安）（2）青青子衿，悠悠我心?？v我不往，_？（詩經(jīng)子衿）（3）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_，_。（詩經(jīng)關(guān)雎） （4）蒹葭采采，白露未已。_，_。（詩經(jīng)蒹葭） （5）送杜少府之任蜀州中詩人用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，藉以減輕他的悲涼和孤獨之感的詩句是：_，_。（6）桃花源記中描述老人和小孩都高高興興、自得其樂的句子是：_，_。13. 默寫。 （1）_

8、，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）（2）_，胡為乎泥中？（詩經(jīng)邶風(fēng)式微）（3）城闕輔三秦，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）青青子佩，_。（詩經(jīng)鄭風(fēng)子衿）（5）孟浩然望洞庭湖贈張丞相中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是：_，_。（6）柳宗元小石潭記中借游魚寫潭水澄澈的兩句是：_，_。（7）成語“秋水伊人”源自詩經(jīng)蒹葭中的詩句：_，_。14. 默寫古詩文名句。 （1）_，送兒還故鄉(xiāng)。（木蘭詩） （2）獨坐幽篁里，_。（王維竹里館）（3）_，惟解漫天作雪飛。（韓愈晚春）（4）誰家玉笛暗飛聲，_。（李白春夜洛城聞笛）（5）岑參的逢入京使一詩中運用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：_，_。15. 補全下列名句空缺部

9、分。 （1）與君離別意，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）_，悠悠我思。 （子衿）（3）成語“秋水伊人”源于蒹葭中的詩句：“_，_。”（4）桃花源記中描寫老人和孩子悠然自得的句子是：“_，_。”（5）望洞庭湖贈張丞相中表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：“_，_?！保?）式微中寫出勞役者對統(tǒng)治者不滿，天晚還在泥水中勞作的句子是：“_，_？”答案1.（1）白露未晞,所謂伊人（2）芳草鮮美,落英繽紛（3）率妻子邑人來此絕境,遂與外人間隔（4）海內(nèi)存知己,天涯若比鄰2.（1）鄉(xiāng)音無改鬢毛衰（2）開軒面場圃（3）等閑識得東風(fēng)面（4）從今克己應(yīng)猶及（5）終日不成章,泣涕零如雨（6）春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御

10、柳斜3.（1）寒光照鐵衣（2）此夜曲中聞?wù)哿?）對鏡帖花黃（4）故園東望路漫漫（5）惟解漫天作雪飛（6）萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛（7）深林人不知,明月來相照4.（1）思而不學(xué)則殆（2）問君何能爾（3）芳草萋萋鸚鵡洲（4）傷心秦漢經(jīng)行處（5）會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山下（6）先天下之憂而憂,后天下之樂而樂（7）山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村5.（1）獨坐幽篁里（2）此夜曲中聞?wù)哿?）故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干（4）楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛（5）萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛（6）將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸6.（1）波撼岳陽城（2）微君之躬（3）阡陌交通,雞犬相聞（4）關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,蒹葭蒼蒼,白露

11、為霜7.（1）悠悠我心（2）窈窕淑女（3）氣蒸云夢澤,波撼岳陽城（4）海內(nèi)存知己,天涯若比鄰（5）日光下澈,影布石上8.（1）青青子衿,子寧不嗣音（2）欲濟(jì)無舟楫（3）悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)（4）海內(nèi)存知己,天涯若比鄰（5）斗折蛇行9.（1）馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安（2）草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲（3）散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿?）當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃10.（1）彈琴復(fù)長嘯（2）誰家玉笛暗飛聲（3）故園東望路漫漫（4）憑君傳語報平安（5）草樹知春不久歸（6）惟解漫天作雪飛（7）不問蒼生問鬼神（8）對鏡帖花黃（9）萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛11.（1）白露未晞（2）青青子衿（3）豁然開朗（4）氣蒸云夢澤,望洞庭湖贈張丞相（5）水尤清冽12.（1）東山的糜子西山的谷（2）子寧不嗣音（3）窈窕淑女,君子好逑（4）所謂伊人,在水之涘（5）與君離別意,同是宦游人（6）黃發(fā)垂髫,并怡然自樂13.（1）窈窕淑女（2）微君之躬（3）風(fēng)煙望