親子郊游活動教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 親子郊游活動教案 幼兒親子活動秋季郊游方案2篇 方案一 一、活動目標(biāo)： 1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的查看力，提高幼兒動手、動口的潛力。 2、讓幼兒在感受到大自然完備的同時，豐富學(xué)識，開闊眼界，體驗群眾活動的喜悅。 3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。 二、活動打定： 1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。 2、與幼兒磋商活動中就應(yīng)留神的安好事項。 3、交代幼兒要養(yǎng)護環(huán)境，不亂丟垃圾。 三、活動過程： 1、到目的地分班集中。 2、交代活動中留神的安好事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒陳述秋游見聞，家長記錄b、完成秋天

2、在哪里表格)。 3、游覽xx廣場。 4、大家共同共享零食，幼兒自由活動。 四、活動延遲： 1、幼兒口述日記“這天我們秋游“，家長記錄。 2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布片面幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及綱要的教導(dǎo)理念，我們對幼兒采取了生動多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測。 經(jīng)測試察覺了大片面幼兒各方面潛力比上半學(xué)期有明顯進步，如，有的在數(shù)學(xué)方面進步根塊，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況對比多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不夢想，如，小奇小摯友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不感激不領(lǐng)會。 但是，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是對比合意

3、的，其他方面也不錯，如，幼兒都熱愛這個群眾，幼兒間、師生間的關(guān)系對比融洽、友好，人人都有群眾榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識潛力較強，情愿為群眾做好事。根據(jù)以上狀況，我們留心分析了理由，主要是： 1、透過創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的根本進展水平，擬定各區(qū)角的概括目標(biāo)。對嬉戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地舉行活動。透過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，進展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機遇，在不斷的無拘無束的自我表演、自我賞識中，幼兒有了自信，逐漸地就敢

4、于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再害臊了，能大膽地回復(fù)問題和完成操作活動了。 2、與平日的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。透過參觀、查看、操作等實踐活動，幼兒掌管的較好，輕易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，學(xué)識面在不斷的開闊，吸收新的學(xué)識也快。在教導(dǎo)教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的精心性和主動性，天性是在計算方面表達 方案二 去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧! 讓孩子們在喜悅秋游活動中，開闊眼界，增長見識，磨練意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致透過，我們秋游的目的地-xx植物園。 xx植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000

5、多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)學(xué)識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。就應(yīng)是一個很好的活動天地。 二.活動目的： 1.讓幼兒走進自然，賞識秋天的風(fēng)景，感受秋天的氣息。 2.進展幼兒的查看力、想象力及審美潛力。 3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的喜悅。 4.透過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。 三.活動時間：xxx年xx月xx日(星期x)8：30-16：00 四.活動地點：xx植物園 五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往xx植物園 六.活動過程： (1)

6、幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教導(dǎo)幼兒留神安好，留神言行禮貌，要講普遍話，保護公物，不隨地亂扔垃圾。 (2)8:45準(zhǔn)時開車，在車上老師應(yīng)教導(dǎo)孩子們按座位坐好，留神行車安好，引導(dǎo)孩子們留意車外的風(fēng)景、感受城市變化，感知秋天大自然的風(fēng)景變化。 (3)9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小摯友簡樸介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需留神事項，之后入場。 (4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀希奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，參觀不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。 (5)10：00在大草坪集中，舉行體能拓展和早操表示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組

7、織，以班或級為單位舉行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，(體能老師打定活動方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教導(dǎo)幼兒保護花草樹木。 (6)11：30教師組織家長、幼兒在適合的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班舉行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員打定活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時舉行現(xiàn)場共享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個家庭打定的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出最受接待、最具精心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會打定一些小禮物頒

8、發(fā)給小摯友留念。 (7)13：30餐后持續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物養(yǎng)護、科學(xué)研究、科普旅游于一體，表示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取加入機動游樂工程或乘坐電瓶車參觀中心大草坪一帶景觀。 (8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作。回到幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。終止高興行程。 七.安好保障措施： 1.加強管理和監(jiān)視措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安好防范措施做到層層落實，職責(zé)到人。各班老師是班級安好工作的第一職責(zé)人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安好工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，(4名行政根本安置到4個級組)保障出游的安好工作。 2.班級教師對幼兒舉行秋游活動安好教導(dǎo)，鞏固幼兒安好防范意識和自我養(yǎng)護潛力。 3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。 4.秋游活動期間一切行入耳指揮。 八.留神事項： 1.請家長按時和孩子們一齊回到幼兒園集中。 2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。 3.請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣) 4.請為孩子