三年級(jí)【專(zhuān)題課程】11.1.2加法原理

1、【專(zhuān)題課程】加法原理 三年級(jí) 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)） 加法原理和乘法原理是計(jì)數(shù)研究中最常用，也是最基本的兩個(gè)原理。所謂計(jì)數(shù)，就是數(shù)數(shù)，把一些對(duì)象的具體數(shù)目數(shù)出來(lái)，當(dāng)然，情況簡(jiǎn)單時(shí)可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，如果數(shù)目較大時(shí)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)是不可行的，利用加法 原理和乘法原理，可以幫助我們計(jì)數(shù)。知識(shí)點(diǎn)睛 加法原理解 決什么問(wèn)題？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好

2、習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)知識(shí)點(diǎn)睛從甲地到乙地，有三種交通工具：火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)。坐火車(chē)每天有2個(gè)班次，坐汽車(chē)每天有3個(gè)班次，乘飛機(jī)每天只有1個(gè)班次，那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地的共有多少種不同的走法？從甲地到乙地：第一類(lèi)方法：坐火車(chē)有2種走法第二類(lèi)方法：坐汽車(chē)有3種走法第三類(lèi)方法：乘飛機(jī)有1種走法所以從甲地到乙地有2+3+1=6（種）走法加法原理是分類(lèi)計(jì)數(shù)原理。就是在做一件事時(shí)，有幾類(lèi)不同的方法，

3、而每一類(lèi)方法中，又有幾種可能的做法，那么，考慮完成這件事所有可能的做法，把每一類(lèi)方法數(shù)相加就得到所有的方法數(shù)。知識(shí)點(diǎn)睛 什么是加法原理？每一類(lèi)辦法中的每一種方法都能獨(dú)立 完成這件事情知識(shí)點(diǎn)睛第一步：先明確任務(wù)是什么；第二步：把需要計(jì)數(shù)的對(duì)象分成若干類(lèi)；第三步：求出每一類(lèi)中的方法數(shù)；第四步：把每一類(lèi)中的方法數(shù)求和，就可以得到完成這件事的方法數(shù)。 解題步驟知識(shí)點(diǎn)睛1.與“分類(lèi)”有關(guān)。2.分類(lèi)進(jìn)行，類(lèi)類(lèi)獨(dú)立。3.關(guān)鍵詞：要么要么。 加法原理 的關(guān)鍵典型例題一個(gè)口袋中裝有5小球，另一個(gè)口袋中裝有8個(gè)小球，所有這些小球顏色互不相同，從兩個(gè)口袋中任取一個(gè)，有多少種不同的取法？ 答：有13種不同的取法。典型例題答案：5+8=13(種）答：有13種不同的取法。典型例題華英雙語(yǔ)學(xué)校準(zhǔn)備從全校的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和體委中選出一名區(qū)級(jí)三好學(xué)生，候選人中班長(zhǎng)有18名，學(xué)習(xí)委員有14名，體委有14名，那么有多少種