蘇教版四年級上習(xí)作4 象聲詞作文

1、習(xí)作4 模仿秀你家的小花貓餓了，他會對你怎么叫？“喵喵喵” 模仿秀小河里的水歡快地流著，你聽到了什么聲音？“嘩嘩嘩” 模仿秀 公園里，媽媽正舉著照相機(jī)對準(zhǔn)你。這時會有什么聲音？“咔嚓咔嚓”什么叫象聲詞 像“呼呼”、“嘩嘩”、 “嘀嘀”、“呱呱”等表示聲音的詞，我們把它叫做象聲詞。 書寫的時候一般都要加上引號。燕子：唧唧喳喳 鴿子：咕咕 小鳥：啾啾 烏鴉：呱呱 鴨子：嘎嘎 綿羊：咩咩蛇： 嘶嘶 猴子：喳喳 青蛙：呱呱 蚊子：嗡嗡 知了：知了 小雞：嘰嘰小狗：汪汪 小貓：喵喵 切菜：嚓嚓 洗碗：唰唰 盤子：哐當(dāng) 流水:嘩嘩 開瓶：砰 大雨：嘩嘩 小雨：淅瀝瀝春雨：沙沙 打鼾：呼嚕 1. 這時，一群

2、鴨子叫著，跳下水。2. 這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。1.小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。2. “嗡嗡嗡 ”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹耍@兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。1、腳步聲、自行車的“ ”聲、摩托車的“ ”聲，交織成歡快和諧的交響樂 腳步聲、自行車的“丁零”聲、摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂 “轟隆隆”，雷公公似乎也看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點急速地落下來了。狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)

3、條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“叭叭”直響?！?”，雷公公似乎也看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會兒，“ ”，豆大的雨點急速地落下來了。狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“ ”直響。 賽場上，前鋒隊員抬腳一記勁射，只聽“ ”的一聲，足球越過守門員的頭頂，射入球門。守門員奮力撲救，可惜球沒碰著，卻“ ”一聲摔到地上。“ ”啦啦隊員們高興得敲起了鑼鼓助威。 賽場上，前鋒隊員抬腳一記勁射，只聽“砰”的一聲，足球越過守門員的頭頂，射入球門。守門員奮力撲救，可惜球沒碰著，卻“撲通”一聲摔到地上?！斑诉绥I”啦啦隊員們高興得敲起了鑼鼓助威。象聲詞的作

4、用 我們說話和寫作的時候，用上幾個象聲詞，就會使語句更加生動、形象。 給人一種身臨其境的感覺。 你看到什么，聽到什么？ 鍋碗瓢盆演奏曲 今天一放學(xué)回到家，就看見勤勞的爸爸鉆進(jìn)了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開始做晚飯了，一首鍋碗瓢盆交響曲要演奏了。只聽“呱噠”一聲，爸爸打開了液化氣灶的開關(guān)，鋼瓶里的氣很足，火調(diào)得很大，火苗子直往上竄，它正在“哄哄”作響。接著，爸爸熟練地把炒鍋放了上去，倒進(jìn)油，一會兒，耳邊就傳來了“噼里啪啦”的聲音。當(dāng)油溫升高，水分跑完后，鍋里一點點聲音也沒了。只見爸爸把事先準(zhǔn)備好的一條大鯉魚拎起放進(jìn)了油鍋里?！斑赀辍眱陕?，油鍋里直冒青煙。當(dāng)魚煎到兩面發(fā)黃時，爸爸就倒上黃酒、醬油等

5、佐料，再把鍋蓋蓋上。“滴答滴答”五分鐘過去了，一盆紅燒魚就出鍋了。爸爸從櫥柜里“砰砰砰”拿出了一個瓷盆，盛上剛煎好的紅燒大鯉魚。 伴著一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)，哧哧嚓嚓”的音樂，一道紅燒鯽魚像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我的面前?？粗@一盤可口的菜肴，聞著這一陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得馬上把這美味的菜肴全吃到嘴里。 我們說話、寫文章時如果用上了象聲詞，就會使人有如聞其聲，身臨其境的感覺，文章顯得有聲有色。習(xí)作要求：要求一：1.熱鬧的菜市場 2.課間十分鐘 3.夜晚的廣場4.暴雨 (任選題目，展開想象，用上幾個象聲詞，進(jìn)行習(xí)作。)要求二：1、“轟隆隆”“呼呼”“嘩啦嘩啦” 2、 “丁零零”“噔噔噔 ”“哈哈哈 ” (可以選擇你