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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年北師大五年級下學期語文期末教育質(zhì)量課堂測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼寫樂園。shui jio q fu p zhn jio wn zh t hu long sh fu pi tou xin ji qn fn 二、 給加點的字選擇正確的讀音打“”。召集(zhozho) 殺菌(jnjn)留戀(linnin) 挨打(ii )估計(gg) 撒嬌(ss) 規(guī)律(ll) 紅暈(ynyn)三、 辨一辨,再組詞暇(_) 拇(_) 詣(_) 惠(_) 敝(_) 假(_)

2、姆(_) 指(_) 慧(_) 敞(_) 四、 把下列詞語補充完整,再任選一個詞語造句。理直氣(_) 難以(_)信 (_)口不提(_)無不克 (_)心(_)血 生靈(_)(_)造句:_五、 選詞填空。畫蛇添足 張口結(jié)舌 自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點睛1.他的計劃(_),漏洞百出,大家都反對。2.冬季長跑比賽即將來臨,為了班級榮譽,同學們都積極鍛煉,沒有人敢(_)。3.平時他說話口若懸河,可一到關(guān)鍵時刻,卻(_),說不出來。4.這篇文章的結(jié)尾有著(_)的作用,毫無(_)之嫌。六、 按要求寫句子。1我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)_2七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)_3老師要求同學

3、們明確學習目的和學習態(tài)度。(修改病句)_4藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀書有感表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是:_,_。2.漁歌子描寫漁夫捕魚情態(tài)的是_,_。3.清代龔自珍在己亥雜詩中用“_,_”呼吁國家重用人才。4.在學習上,我喜歡用“_,_”來激勵自己多學多問。只有勤學苦練,才能獲取真才實學。5.“讀書好,多讀書,讀好書”一句話表達了三層意思,分別是_,_,_。八、 課外閱讀??粘怯嬤@一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛馬傳來消息,說司馬懿帶領(lǐng)十五萬人馬朝西城這邊打來。這時候,諸葛亮身邊并沒有大將,只有一些文官,他所帶的

4、五千兵馬有一半是運送糧草的,不能打仗。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。諸葛亮對手下的人說:“你們都可以放心,魏兵不敢進城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。不久,魏軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進,連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十來個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心

5、中大疑?;氐杰娭?連忙傳下命令,叫后軍充當前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退去。司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。1用簡潔的語言概括事情的前因后果。(1)起因:_(2)經(jīng)過:_(3)結(jié)果:_2用“”畫出諸葛亮實施空城計的句子。3用“”畫出點明司馬懿退兵原因的句子。4如果領(lǐng)兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計還能成功嗎?_九、 閱讀理解。四季之美(節(jié)選)秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高

6、空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興。1文中畫線句在語段中起_的作用。2選文第1自然段按_順序描繪了_和_兩幅圖畫( )A空間 烏鴉歸巢 大雁南飛B時間 夕陽斜照山 夕陽西沉3冬天,作者明明喜歡早晨,為什么還要寫中午呢?_4用橫線畫出選文第1自然段中描寫動態(tài)美的句子。句子給人以美感的原因是_。十、

7、 習作題目:一道美麗的風景一面開滿鮮花的墻是一道風景,一個禮讓行人的行為是一道風景,一隊排列整齊的放學隊伍是一道風景只要你留心生活,身邊處處有風景。請你選擇令你難忘的一道風景寫下來。不少于400字。_答案1、摔跤 欺負 破綻 腳腕 肢體 喉嚨 師傅 派頭 銜接 侵犯2、zho jn lin ig sl yn3、閑暇 拇指 造詣 恩惠 敝人 假期 歐姆 指導 智慧 敞開4、壯 置 絕 攻 嘔 瀝 涂 炭 只有大公無私,說話做事才能理直氣壯。5、自相矛盾 濫竽充數(shù) 張口結(jié)舌 畫龍點睛 畫蛇添足6、我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 老師要求同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度。 藺相如說,秦王他

8、都不怕,不會怕廉將軍。7、問渠那得清如許 為有源頭活水來 青箬笠,綠蓑衣 斜風細雨不須歸 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 敏而好學 不恥下問 讀書是一件很好的事 盡量多讀一些書 要讀一些好的、有用的書8、1司馬懿率兵來攻城,城內(nèi)沒有足夠的人馬。 諸葛亮臨危不亂,設出空城計。 嚇退司馬懿的大軍。 2于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。3諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的

9、計策。你等怎能知道!4不能。因為諸葛亮知道司馬懿生性多疑,才會設下此計,如果換成司馬昭,司馬昭就會攻城,空城計也就會失敗。9、1引領(lǐng)下文2B3這樣寫是為了突出早晨溫暖、和諧的畫面。4夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。 寫出了秋天黃昏下的烏鴉歸巢時的美。10、范文:一道美麗的風景一天早晨,我一路上聞著花兒的清香,聽著清脆的鳥叫聲,伴著春的氣息,輕松愉快地來到了學校。好久都沒看見過如此詩情畫意的早晨了。上午的最后一節(jié)課上體育。班上的一位男生突然肚子痛的厲害。恰巧老師又剛有事出去了??粗弁吹煤怪槎汲鰜砹耍瑢W們紛紛來到這位男生的座位問候他?!霸趺戳??”“需要買點什么藥給你嗎?”“需要送你回去嗎?”一句句的問候語從同學們口中傳出??粗瑢W們焦急的樣子,即使我不是那男生,也被同學們的這份熱心所感動。終于,在同學們焦急的詢問下,那位男生終于說出了一句話:“幫我買XX藥?!庇谑前嗌系膸讉€同學便急匆匆地掏出錢去幫這位男生買藥。這幾位同學把學校附近的幾個藥店都走遍了,可惜都沒有這種藥。他們回去教室再問那男生藥名時,才知,之前是這幾位同學聽錯了藥名。他們幾個只好再走一趟了。雖然這時的太陽不猛,但是反復的跑著,幾位同學早已是滿頭大汗,疲憊不堪。但是老天爺只會作弄人,這幾個藥店里要不沒

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